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公务员面试--社会现象类.ppt

1、公务员之路 从华图起步,*,公务员之路 从华图起步,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,四、社会现象类,1、重要性,2、通用技巧,3、现象分类,4、分类突破,1、重要性必考性,认识世界与改造世界是人类的两项基本活动,古语云,家事国事天下事事事关心,在公务员的日常工作中,经常涉及对问题宏观理解把握和事物间矛盾关系的理解,综合分析社会现象的能力十分重要。,表现,影响或意义,原因,对策,结合自身,纵向分析法,2、解题思路,主体分析法,例:小学生炒股现象,小学生,家长,学校,社会,大气污染,交通事故,火灾隐患,(是什么)每年夏收时,农村烧秸秆的情景经常发生,政府出台了不少政策严厉处罚农民烧秸

2、秆的行为。但是,这种现象在农村屡禁不止。,(为什么)政府禁止农民烧秸秆有着以下几个方面的原因:首先,烧秸秆会产生大量的污染气体,有可能造成大气环境的污染,其次,烧秸秆时大雾环绕,有可能影响视力,造成交通事故的发生。最后,烧秸秆是在田地里进行的,这样就有可能烧到其他农作物,或者其他建筑物,从而引起火灾事故的发生,导致不可避免的结果发生。,(怎么办)对此,我们应当采取以下措施来解决上述问题:第一,加大宣传力度,宣传烧秸秆的危害性。第二,加强监督,利用政策法规引导农民合理利用秸秆。第三,引进新技术,研发合理利用秸秆的新技术,从根本上解决此类问题。,2、现象分类,积极现象类,消极现象类,新生事物类,3

3、通用套路,(现象,是什么,点题、破题)这件事从公务员的立场看待,对于社会、政府、部门或人民群众意味着什么,以及对你自己的意义,(原因,为什么,展开)产生的背景;主客观原因,(对策,怎么样,结论)制定政策、优化服务、加强教育、强化监督、严厉打击,答题要领,1,要辩证的看问题,2,要具体问题具体分析,3,要统筹兼顾,坚持主体分析法,4,坚持目的与手段的统一,注意,能用是什么回答的题目,即纯粹考察记忆不是出题人的目的所在,而是要回答为什么,怎么做,例题:请叙述“八荣八耻”,并谈谈你的学习体会。,分类突破,积极现象,腐败现象,消极现象,社会热点,积极现象,例题:胡锦涛在考察四川地震时,谈到“艰难困苦

4、玉汝于成”,请你谈谈对这句话的理解。,参考答案,胡锦涛总书记考察四川地震时谈到“艰难困苦、玉汝于成”,这深刻地反映了总书记对待困难的态度和决心。,从中华民族发展的历史看,我们没有被困难吓倒,反而是在在困难面前知难而进,愈挫愈勇。(1840年后的历史、改革开发的历史),参考答案,从一个组织看,他们对待困难的态度往往决定组织的发展和成败,我们的党和政府面对困难迎难而上,从去年年初的暴风雪到汶川地震,上至国家领导人下到每一个公务员、每一个共产党员都不畏艰辛,众志成城,我要怎么做正确看到困难,在困难中磨砺成长。,答题思路:十字方针:认帐 全面 危害 表扬 表态,例题社会上有种说法,有的机关干部“给了

5、好处乱办事,不给好处难办事”。你怎么看这种现象?,腐败类,1.(认帐)首先按实事求是的观点,这种现象确实在现实生活中存在。,2.(全面)但从干部队伍总体上看,这种现象毕竟是少数而不是多数、是局部而不是全部、是支流而不是主流,大多数是,3.(危害)尽管这种现象是少数,但是已经严重损害了党和政府的形象;破坏了党群、干群关系;阻碍了经济发展。如果得不到有效,4.(表扬)反腐倡廉已取得阶段性成果涌现典型、惩治贪官,5。(表态)我作为一名公务员,十七大报告对腐败类问题的论述:,中国共产党的性质和宗旨,决定了党同各种消极腐败现象是水火不相容的。坚决惩治和有效预防腐败,关系人心向背和党的生死存亡,是党必须始

6、终抓好的重大政治任务。全党同志一定要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性,把反腐倡廉建设放在更加突出的位置,旗帜鲜明地反对腐败。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,扎实推进惩治和预防腐败体系建设,在坚决惩治腐败的同时,更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建设,拓展从源头上防治腐败工作领域。,消极现象类,为什么把消极现象分开来讲,原因有二,一是消极和腐败是两个不同的概念;二是腐败与消极类的答题原则不同。,答题套路:原因 危害 对策,消极现象类,例题社会上有种说法:有的地方在选人用人上存在“一杯茶,一支烟,一张报纸看半天”。你对现象怎么看?,社会消极类,原因:不可否认,由于

7、个别人员素质低下、管理混乱、权责不明、监督乏力等原因的存在,造成了如题目中所反映的现象。,危害:这些人浮于事的现象严重降低了机关的办事效率,损害了政府形象,疏远了干群关系。,对策:,制度上,,监督上,,教育上,,奖惩上,,答题思路:是什么,为什么,怎么办?,例题:你如何看待市长开博客?,社会热点,准备,就业方面:公务员报考热、大学生考证热、农民工返乡潮,关系群众重大切身利益的事件:教育、医疗、环保、社会保障,社会冲突:群体性事件、上访,社会群体价值观念改变:代沟问题,联系实际解读重要政策方针:科学发展观、政府机构改革、部门相关的指导理论,1,,谈谈你对己所不欲,勿施于人的理解。,2,,一只螃蟹可以爬出篓子,很多只却爬不出来。为什么?,3,,大学给建筑学专业学生开设风水课,对此你怎么看?,4,,古人云,不在其位,不谋其政。你怎么看?,社会现象类举一反三,

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