人教版数学五年级下册：第六课体积单位间的进率(课件).pptx

Copyright 2004-2015,版权所有 盗版必究,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,www.,版权所有 盗版必究,体积单位间的进率,人教版五年级下册第三单元第六课,激趣导入,填一填,1.,常用的体积单位有（）、（）、（），可以分别写成（）、（）、,（）。,2.,棱,长是,1cm,的正方体，体积是（,）。,3.,棱,长是,1dm,的正方体，体积是（,）。,4.,棱,长是,1m,的正方体，体积是（,）。,立方厘米,立方分米,立方米,cm,dm,m,1cm,1dm,1m,探究新知,你怎样想的？,下图是一个棱长为,1dm,的正方体，体积是1dm,。想一想，它的体积是多少立方厘米呢？,你知道吗？,小组讨论,1dm,1dm,1dm,探究新知,你知道吗？,1dm,1dm,1dm,10cm,10cm,10cm,如果把它的棱长看作是,10cm,，可以把它切成,1000,块,1cm,的小正方体。,101010=1000,（,cm,）,它的底面积是,1dm,，就是,100cm,，,10010=1000,，一共是,1000cm,。,1dm=1000cm,探究新知,你知道,1m,等于多少立方分米吗？,把棱长是,1m,的正方体，看作棱长是,10dm,的正方体，,101010=1000dm,。,1m=1000dm,。,棱长是,1m,的正方体，底面积是,1m,，就是,100dm,，,10010=1000dm,，一共是,1000dm,。,1m=1000dm,探究新知,小组活动（,5,分钟）,到现在为止，我们已经学习了哪些计量单位？请整理在表中。,长度,面积,体积,单位名称,相邻两个单位间的进率,探究新知,这是我整理的表格。,长度,面积,体积,单位名称,相邻两个单位间的进率,立方厘米,立方分米,立方米,米,分米,厘米,平方厘米,平方米,平方分米,10,100,1000,你能在表中分别填出相邻两个单位之间的进率吗？,根据这些进率，可以进行单位之间的互化。,探究新知,单位间的互化,1m=1000dm,，,3.8m,是多少,dm,，就是求,1000dm,的,3.8,倍是多少。,1000cm=1dm,，,2400cm,里有多少个,1000,，就是多少,dm,。,（,1,）,3.8m,是多少立方分米？,1m=,1000,dm,3.8m=,3800,dm,（,2,）,2400cm,是多少立方分米？,1000,cm=1dm,2400cm=,2.4,dm,探究新知,单位间的互化,低级单位,高级单位,乘以,进率,除以进率,怎样进行单位间的互化？,探究新知,你会做吗？,这个牛奶包装箱的体积是多少？,箱上的尺寸一般是这个长方体的长、宽、高。,50cm,30cm,40cm,=60000,（,cm,）,=60,（,dm,）,=0.06,（,m,）,=503040,探究新知,做一做,3500,7001000=0.7,1dm=,1000,cm,3.51000=3500,1m=,1000,dm,0.7,1m=,1000000,m,0.251000000=250000,250000,（,1,）,3.5dm,3,cm,3,（,2,）,700dm,3,m,3,（,3,）,0.25m,3,cm,3,探究新知,你会做吗？,先求这道墙的体积。,=10.8,（,m,）,=150.243,要,砌一道长,15m,、厚,24cm,、高,3m,的砖墙。如果每立方米用砖,525,块，一共要用砖多少块？,24cm,0.24m,10.8525=5670,（块）,再求一共用砖多少块。,答：一共要用砖,5670,块。,探究新知,1.1m=,1000,dm 1dm=,1000,cm,通过学习可以知道：,2.,长度单位,米、分米、厘米相邻单位间的进率是,10,；,面积单位,平方米、平方分米、平方厘米相邻单位间的进率是,100,；,体积单位,立方米、立方分米、立方厘米相邻单位间的进率是,1000,.,3.,把低级单位化成高级单位，,乘以进率,；把高级单位化成低级单位，,除以进率,。,探究新知,牛刀小试。,填一填。,7900,86,0.98,7.9,立方分米（）立方厘米,8600,平方厘米（）平方分米,980,立方分米（）立方米,9.4,立方米（）立方分米,3.26,立方米（立方米（）立方分米,25,立方分米,50,立方厘米（）立方分米,（）立方厘米,9400,25.05,25050,3,260,课堂练习,一块长方体钢板长,2.2,米，宽,1.5,米，厚,0.01,米。它的体积是多少立方分米？,做一做。,=2.21.50.01,=0.033,（,m,）,先求钢板的体积，再化成立方分米。,0.033m=33dm,答：它的体积是,33dm,。,课堂练习,一块长方体钢板长,2.2,米，宽,1.5,米，厚,0.01,米。它的体积是多少立方分米？,做一做。,22150.1=33,（,dm,）,也可以先把单位化成分米，再求它的体积。,答：它的体积是,33dm,。,2.2,米22,分米,1.5,米,=15,分米,0.01,米,=0.1,分米,课堂练习,一个钢铁厂生产一种长方体钢材，长是,3.5,米，宽和厚都是,6,厘米，每立方分米的钢材重,8,千克，这根钢材重多少千克？,做一做。,350.60.6=12.6,（,dm,）,先求钢材的体积，再求它的重量。,12.68=100.8,（千克）,答：这根钢材重,100.8,千克。,3.5,米,=35,分米,6,厘米,=0.6,分米,拓展提高,小组讨,论交流,一根长方体木材，长,3.5,米，如果锯掉,5,厘米，它的体积就减少,75,立方厘米。这段木材原来的体积是多少立方分米？,先求什么？再求什么？,做一做。,拓展提高,一根长方体木材，长,3.5,米，如果锯掉,5,厘米，它的体积就减少,75,立方厘米。这段木材原来的体积是多少立方分米？,先求这根木材的底面积，再求它的体积。,做一做。,3.5m,5cm,75cm,755=15cm,3.5m=350cm,15350=525cm,答：这段木材原来的体积是,525cm,。,课堂总结,通过学习，你有什么收获？,1.1m=,1000,dm 1dm=,1000,cm,2.,长度单位,米、分米、厘米相邻单位间的进率是,10,；,面积单位,平方米、平方分米、平方厘米相邻单位间的进率是,100,；,体积单位,立方米、立方分米、立方厘米相邻单位间的进率是,1000,.,3.,把低级单位化成高级单位，,乘以进率,；把高级单位化成低级单位，,除以进率,。,作业布置,完成教材,36,页,1,、,2,、,3,、,4,题,。,板书设计,1m=,1000,dm 1dm=,1000,cm,把低级单位化成高级单位，,乘以进率,；把高级单位化成低级单位，,除以进率,。,体积单位间的进率,