1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,克,与,千克,的认识,1,台秤,磅秤,弹簧秤,杆秤,天平秤,人体秤,盘秤,2,10,克,3,净含量：,80g,4,净含量：,1,千克,5,净含量：,5kg,6,1,个,2,分硬币约重,1,克。,分别用手掂一掂，,感觉怎么样,?,1,克有多重,?,7,托盘,托盘,砝码,游标,8,找朋友,除了,1,个,2,分的硬币，还有哪些物品约重,1,克？,想一想 你有什么好方法？,9,10,小组合作，在学具筐里找到标有以上质量的物品
2、然后轮流掂一掂，说说感受。,10,克、,100,克、,250,克、,500,克,11,500,克,+500,克,=,1000,克,12,13,2,1,100,200,300,400,500,600,700,800,900,100,200,300,400,500,600,700,800,900,Kg,14,抢答,：,1,：,1,千克里有几个,1,克？,2,：,2,千克里有几个,1,克？,3,：,5,千克里有几个,1,克？,4,：,3000,克就是几千克？,5,：,8000,克就是几千克？,15,_,千克,_,千克,_,千克,30,35,65,写出体重。,16,计量下面的物品用哪个单位合适？圈一
3、圈。,计量比较,轻,的物品用,“,克,”,（,g,）,作单位，计量比较,重,的物品用,“,千克,”,（,kg,）,作单位。,17,在,(),里填上合适的单位。,150,(),4,(),450,(),100,(),克,千克,克,克,18,450（）30（）200（）,80（）100（）8（）,克,千克,克,克,克,千克,19,小组合作的要求：小组长先拿出以上物品，让每个组员轮流估一估有多重，再放到盘秤上称一称，完成表格。比一比，谁估的最准。,物品名称,估计的轻重,称出的轻重,一瓶水,一本字典,一个书包,一袋苹果,估重比赛,20,谁的小手最神奇？,桌面上陈列了一些物品，请同学们猜一猜它是比,1,千
4、克重还是轻？大约多重？请将猜测的结果写下来,.,21,姥姥：,您好，我已经,8,岁了，身体长得特别健壮，体重已达,45,克，每天早上能吃掉,60,千克的鸡蛋两个，,250,千,克的牛奶一袋，中午可以吃掉,100,千克的馒头,3,个，晚上吃的更多，和爸爸妈妈一起能把将近,1,克的米饭吃光。,聪聪给姥姥的一封信,22,想一想，和,哪一个比较重？,1千克的棉花,1千克的铁,23,我们学到了什么？,1、,我们学习了质量单位有 （）和（）。,2,、,1,千克（）克，,3,、,称比较轻的物品的重量时，,常用（）做单位；称一般,物品的重量时常用,（）单位。,克,千克,1000,克,千克,24,世界上最小的鸟是蜂鸟，大约只有,2,克重。,世界上最大的鸟是鸵鸟，大约有,100,千克重。它的一个蛋就重,1 500,克。,25,
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