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青岛版八年级数学下册111图形的平移3.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第十一章:图形的平移与旋转,11.1图形的平移(3),在平面内,将一个图形沿某一个方向移动,一定的距离,图形的,这种变化,叫做平移,。,平移只,改变,图形的,不改变,图形的,。,位置,形状和大小,知 识 链 接,平移定义:,平移性质,一个图形和它经过平移所得的图形中,一个图形和它平移所得的图形中,两组对应点的连线平行或在同一条直线上且

2、相等;,热热身,1、如图将ABC水平向右平移到DEF,,假设A、D间的距离为1,CE2,那么BF ,A、3 B、4 C、5D、不能确定,2、2021揭阳在下面的格子里,虚线表示平移的起点,实线图表示平移的终点平移了格,A14B17C20 D 16,B,B,2021山东滨州如图,将等边ABC沿射线BC向右平移到DCE的位置,连接AD、BD,那么以下结论:AD=BC;BD、AC互相平分;四边形ACED是菱形其中正确的个数是 A.0 B.1 C.2 D.3,热热身,D,2021浙江义乌如图,将周长为8的ABC沿BC方向平移1个,单位得到DEF,那么四边形ABFD的周长为【】,A,6,B,8,C,10

3、D,12,C,根据题意,将周长为8个单位的等边ABC沿边BC向右平移1个单位得到DEF,,AD=1,BF=BC+CF=BC+1,DF=AC。,又AB+BC+AC=8,,四边形ABFD的周长=AD+AB+BF+DF=1+AB+BC+1+AC=10。,应选C。,如图,将点,A(-2,-3),向右平移,5,个单位长度,得到点,A,1,在图上标出这个点,并写出它的坐标,.,把点A向左平移2个单位呢,x,y,O,1,2,3,4,2,4,1,3,-1,-2,-3,-4,-5,-1,-2,-3,-4,-5,5,-6,A,1,(3,3),A,(-2,-3),把点A向上平移6个单位呢,A,2,(-4,-3),

4、把点A向下平移4个单位呢,A,3,(-2,3),A,4,(-2,-7),(-2,-3),右移,5,个单位,(3,-3),横坐标,+5,(-2,-3),左移,2,个单位,(-4,-3),横坐标,2,(-2,-3),上移,6,个单位,(-2,3),纵坐标,+6,(-2,-3),下移,4,个单位,(-2,-7),纵坐标,4,探究:,平移前后的坐标有什么关系,点的平移,归纳:,点,(x,y),左右平移,a,个单位长度,(x-a,y),点,(x,y),上下平移,b,个单位长度,纵变横不变,横变纵不变,左减,(x+a,y),右加,(x,y+b),上加,(x,y-b),下减,向右平移,a,个单位,向左平移,

5、a,个单位,归纳,P(,x,y,),P(,x,-,a,y,),P(,x,+,a,y,),向上平移,个单位,b,P(,x,y,+,b,),向下平移,个单位,b,P(,x,y,-,b,),左减,右加,上加,下减,1.,将点,A,分别向上、向下、向左、向右平移,5,个单位长度,所得到的点的坐标分别是,(,)(,),(,)(,),阅读课本169171页交流与发现,完成以下问题,y,1 2 3 4 5 6,-6,7,6,5,4,2,3,1,-1,-2,-3,-4,-5,-6,-7,-5,-4,-3,-2,-1,x,6,7,6,7,6,7,6,7,-1,-1,-1,-5,-1,0,A-2,1,A,1,(,

6、2,6,),A,2,(,-2,-4,),A,4,(,3,1,),A,3,(,-7,1,),-7,2.将点A向右平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度得到点B,请你在坐标系中标出点B的位置,它坐标是(,y,1 2 3 4 5 6,-6,7,6,5,4,2,3,1,-1,-2,-3,-4,-5,-6,-7,-5,-4,-3,-2,-1,x,6,7,6,7,6,7,6,7,-1,-1,-1,-5,-1,0,A-2,1,B,(,3,4,),(,3,1,),-7,3.将点A向左平移2个单位长度,再向下平移4个单位长度得到点C,请你在坐标系中标出点C的位置,它坐标是(,y,1 2 3 4 5 6,-6

7、7,6,5,4,2,3,1,-1,-2,-3,-4,-5,-6,-7,-5,-4,-3,-2,-1,x,6,7,6,7,6,7,6,7,-1,-1,-1,-5,-1,0,A-2,1,C,(,3,4,),(,3,1,),-7,5.如果将点A向左,平移h个单位长度,再向下平移k个单位长度得到点D,那么点D坐标是(,4.把点A-2,1进展怎样的平移可以得到点E(5,-4,E(5,-4,1.将点A3,2向上平移2个单位长度,得到A,那么A的坐标为_.,2.将点A3,2向下平移3个单位长度,得到A,那么A的坐标为_.,3.将点A3,2向左平移4个单位长度,得到A,那么A的坐标为_.,(3,4),4.,

8、点,A(6,3),是由点,A(-2,3),经过,_,_,得到的,.,点,B(4,3),向,_,得到,B(6,3),5.,课本,P,171,练习第,2,题,向右平,移,8,个单位长度,右,平移,2,个单位长度,小试牛刀,(3,-1),(-1,2),2、在平面直角坐标系中,有一点P-4,2,1假设将P先向右平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度,所得坐标为_。,-1,7,小荷才露尖尖角,2假设将P先向上平移3个单位长度,再向右平移5个单位长度,所得坐标为_,(3)点A(-4,-6),将点A先向右平移4个单位长度,再向上平移6个单位长度,得到A,那么A的坐标为_.。,1,5,-7,-2,12,例4

9、 如图,ABC的顶点坐标分别为A(-3,3),,B(2,3),C(0,5),平移ABC得到ABC,点A的坐标是0,-2,y,1 2 3 4 5 6,-6,7,6,5,4,2,3,1,-1,-2,-3,-4,-5,-6,-7,-5,-4,-3,-2,-1,x,6,7,6,7,6,7,6,7,-1,-1,-1,-5,-1,0,B,A,(1)求点B,C的坐标;,(2)画出ABC;,3 ABC可以由,ABC经过一次平移得,到吗?如果能,请在图,中标出平移的方向,并,求出平移的距离.,A,C,A,A,A,C,B,解 1 如图,因为点A与点A的坐标分别是,-3,3与0,-2,由,0-3=3,-2-3=-5

10、可知,点A可以看作是将点A先向右平移3个单位长度,再向下平移5个单位长度得到的.从而,点B,C可以看作是将点B,C分别进展了同样的平移而得到的.所以,点B的坐标为2+3,3+-5,即5,-2;点C的坐标为0+3,5+-5,即3,0;,2分别作出点B,C,顺次连接AB,BC,CA,就得到ABC.,y,1 2 3 4 5 6,-6,7,6,5,4,2,3,1,-1,-2,-3,-4,-5,-6,-7,-5,-4,-3,-2,-1,x,6,7,6,7,6,7,6,7,-1,-1,-1,-5,-1,0,A,B,C,A,C,小结,今天你有什么收获,1,、知道了在平面直角坐标系内,将点,P(,x,,,y

11、),向左、右、上、下平移,a,个,单位长度后,对应点的坐标变化情况,.,2、将图形平移时就是将关键点进展平,移,再顺次连接各关键点.,向左平移,a,个单位,向下平移,个单位,b,向上平移,个单位,b,向右平移,a,个单位,小结,P(,x,y,),P(,x,y,-,b,),P(,x,y,+,b,),P(,x,-,a,y,),P(,x,+,a,y,),2021山东青岛如图,将四边形ABCD先向左平移3个单位,再向上平移2个单位,那么点A的对应点A1的坐标是【】,A(6,1)B(0,1)C(0,3)D(6,3),当堂检测,B,2、2021广安将点A1,2沿x轴向右平移3个单位长度,再沿y轴向下平移

12、4个长度单位后得到点A的坐标为 ,当堂检测,2,2,3、2021辽宁铁岭如图,在平面直角坐标系中,ABC经过平移,后点A的对应点为点A,那么平移后点B的对应点B的坐标为 .,2,1,3、如图,三角形AOB沿x轴向右平移3个单位后,得到三角形CDE,那么三角形CDE的三个顶点坐标为多少?,3,1,4,2,5,-2,-4,-1,-3,o,1,2,3,4,5,-4,-3,-2,-1,x,y,A,B,当堂检测,2021昆明在平面直角坐标系中,四边形ABCD的位置如下图,解答以下问题:,将四边形ABCD先向左平移4个单位,再向下平移6个单位,得到四边形A1B1C1D1,画出平移后的四边形A1B1C1D1

13、并写出各顶点的坐标。,当堂检测,4、2021黑龙江大庆在平面直角坐标系中,点A(1,0)和B(1,2),连接AB,平移线段AB得到线段A1B1假设点A的对应点A1的坐标为(2,1),那么点B的对应点B1的坐标为,A(4,3)B(4,1)C(2,3)D(2,1),5、如图,把图中的ABC经过一定的变换得到图中的ABC,如果图中ABC上点P的坐标为a,b,那么这个点在图中的对应点P的坐标为 A(a-2,b-3)B(a-3,b-2),C(a+3,b+2)D(a+2,b+3),6、在平面直角坐标系中,ABCD的顶点A、B、D的坐标分别是(0,0),(5,0),(2,3),那么顶点C的坐标是 ,A.3

14、7;B.5,3 C.7,3;D.8,2,当堂检测,作业,课本,P,172,习题,11.1,4,、,5,、,6,1、如下图,DEF经过平移可以得到ABC,那么C的对应角和ED的对应边分别是(),A.F,AC B.BOD,BA;C.F,BA D.BOD,AC,2、在平移过程中,对应线段(),A.互相平行且相等;B.互相垂直且相等,C.互相平行(或在同一条直线上)且相等,3、如下图,平移ABC可得到DEF,如果A=50,C=60,那么E=_度,EDF=_度,F=_度,DOB=_度.,温故知新,2021四川宜宾如图,将面积为5的ABC沿BC方向平移至DEF的位置,平移的距离是边BC长的两倍,那么图中

15、的四边形ACED的面积为,15,解:设点A到BC的距离为h,那么SABC=BCh=5,,平移的距离是BC的长的2倍,,AD=2BC,CE=BC,,四边形ACED的面积=AD+CEh,=2BC+BCh,=3BCh=35,=15,大显身手,2021湖南湘潭如图,ABC是边长为3的等边三角形,将ABC沿直线BC向右平移,使B点与C点重合,得到DCE,连接BD,交AC于F,1猜测AC与BD的位置关系,并证明你的结论;,2求线段BD的长,大显身手,解:1ACBD。证明如下:,DCE由ABC平移而成,,DCEABC。,又ABC是等边三角形,,BC=CD=CE=DE,E=ACB=60。,DBC=BDC=30,BDE=90。,BDDE,,E=ACB=60,,ACDE。BDAC。,。,(,2,)在,Rt,BED,中,,BE,=6,,,DE,=3,,,

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