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2026届湖南衡阳县物理高一第一学期期末考试试题含解析.doc

1、2026届湖南衡阳县物理高一第一学期期末考试试题 注意事项 1.考生要认真填写考场号和座位序号。 2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分) 1、用两条细绳把一个镜框悬挂在墙上,在如图所示的四种挂法中,细绳对镜框拉力最小的是(  ) A. B.

2、 C. D. 2、一辆汽车在4s内做匀加速直线运动,初速为2m/s,末速为10m/s,在这段时间内() A.汽车的加速度为2m/s2 B.汽车的加速度为8m/s2 C.汽车的平均速度为5m/s D.汽车的平均速度为10m/s 3、如图所示,竖直圆环中有多条起始于A点的光滑轨道,其中AB通过环心O并保持竖直.一质点分别自A点沿各条轨道下滑,初速度均为零.那么,质点沿各轨道下滑的过程中,下列说法中正确的是( ) A.质点沿着与AB夹角越大的轨道下滑,加速度越大 B.质点沿着轨道AB下滑,时间最短 C轨道与AB夹角越小除外,滑到底端时速率越大 D.无论沿图中哪条轨道

3、下滑,所用的时间均不同 4、质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=8t2+4t (各物理量均采用国际单位制单位),则该质点( ) A.第3s内的位移大小是44m B.前2s内的平均速度是16m/s C.任意相邻1s内的位移差都是12m D.任意1s内的速度增量都是8m/s 5、一个球形物体静止放在光滑的水平地面上,并与竖直墙壁相接触,如图所示,A、B两点分别是球与墙、地面的接触点,则下列说法正确的是( ) A.物体受到重力、地面的支持力和墙壁的弹力三个力作用 B.物体受到重力、地面的支持力两个力作用 C.物体受到重力、地面的支持力和墙壁的摩擦力三个力作用 D

4、物体受到重力、地球的引力和地面的支持力三个力作用 6、一质点沿x轴运动,开始时加速度与速度同向,在加速度a均匀减小至零再均匀增加到-a的过程中,关于质点的运动下列判断正确的是 A.位移先增大后减小 B.位移先减小后增大 C.速度一直增大 D.速度先增大后减小 7、某物体运动的v—t图象如图所示,下列说法正确的是(  ) A.物体在第1s末运动方向没有发生变化 B.物体在第2s内和第5s内的加速度大小相同 C.物体在3s末返回出发点 D.物体在5s末离出发点最远,且最大位移为3m 8、如图所示,轻弹簧下端固定在水平面上,一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落

5、接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落.在小球下落这一全过程中,下列说法中正确的是(  ) A.小球刚接触弹簧瞬间速度最大 B.从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上 C.从小球接触弹簧到到达最低点,小球的速度先增大后减小 D.从小球接触弹簧到到达最低点,小球的加速度先减小后增大 9、如图所示,一定质量的物块用轻绳悬挂在空中,其中轻绳与水平线夹角保持不变,轻绳在竖直平面内由水平方向缓慢向上转动(点位置始终保持不变),则在绳由水平转至竖直的过程中,以下说法正确的是(  ) A.轻绳的张力大小将一直变小 B.轻绳的张力大小先变小后变大 C.轻绳的张力大小将一直变小 D.轻

6、绳的张力大小先变小后变大 10、如图所示,物体A放在水平桌面上,通过水平细绳绕过光滑定滑轮悬挂一个重为8 N的物体B,且已知物体A与桌面间的最大静摩擦力为3 N.要使A静止,需加一水平向左的力F1,则力F1的取值可以为(  ) A.4 N B.7 N C.12 N D.11 N 11、如图所示,用OA、OB两根轻绳将物体悬于两墙之间,OA、OB两根轻绳之间的夹角为90°.当更换OA绳,使A点下移,直至轻绳OA为水平,在此过程中保持O点位置不变.则在A点不断下移到A′的过程中,则OA、OB两绳的拉力( ) A.OA逐渐增大 B.OB逐渐增大 C.OA先变小后变大 D.O

7、B先变大后变小 12、如图所示,五块质量均为m的砖用两块竖直的木板用力夹着在空中保持静止,则   A.砖2对砖1的摩擦力竖直向下 B.砖3对砖4的摩擦力竖直向上 C.木板对砖5的摩擦力大小为 D.砖3对砖2的摩擦力大小为 二.填空题(每小题6分,共18分) 13、如图是某物体做直线运动的图像,则根据图像可知内的加速度大小是___m/s2;012s内的平均速度大小是___m/s。 14、下图所示,是两位同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验时得到的结果,则其中_______同学实验结果比较符合实验事实 15、某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中

8、A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB与OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。 (1)如果没有操作失误,图乙中的F与两力中,方向一定沿AO方向的是________。 (2)本实验采用的科学方法是________。 A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法D.建立物理模型法 (3)在实验操作过程中,其中对减小实验误差有益的说法是________填字母代号。 A.两细绳必须等长 B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行 C.拉橡皮条的细绳要适当长些,标记同一细绳方向的两点要适当远些 D.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

9、三.计算题(22分) 16、(12分)如图所示,有两根轻杆OA、OB,A、B两端可绕竖直墙上的光滑转轴转动,O点悬挂100N的重物,OB杆水平且与OA杆成夹角30°,求OA杆、OB杆在O点受到的力的大小 17、(10分)如图所示,质量为的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为 O,轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为的物体乙相连,当轻绳OA与竖直方向的夹角,物体乙恰好处于静止状态。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2。试求: (1)轻绳OA的拉力; (2)物体乙与地面间的动摩擦因数µ。 参考答案 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小

10、题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分) 1、B 【解析】试题分析:线框处于平衡状态,对线框进行受力分析,线框收到两个拉力和重力作用,合力等于零,可以知道两根绳子拉力的合力等于重力,绳子的夹角越小,绳子拉力越小,当两个绳子之间的夹角为0时,绳子的拉力最小,故B正确,A.C.D错误 考点:力的平衡、力的合成与分解的运用 【名师点睛】本题解决时首先对线框进行受力分析,同时知道线框处于平衡状态,关键还要知道合力和分力遵循平行四边形定则,合力一定,分力夹角越大,分力越大 2、A 【解析】AB.由于是匀加

11、速直线运动,因此初末速度方向相同,所以有加速度为: m/s2 故A正确,B错误; CD.平均速度 m/s 故CD错误 故选A 【点评】本题考查了匀变速直线运动中的基本公式应用,对于这些公式要明确公式使用条件以及公式中各个物理量的含义,尤其注意其矢量性 3、C 【解析】设轨道与竖直线AB的夹角为θ,根据牛顿第二定律可得加速度a,根据运动学公式可求解时间t和到达底端的速度v表达式,即可讨论各选项 【详解】A.设轨道与竖直线AB的夹角为θ,则根据牛顿第二定律可得加速度a=gcosθ,可知质点沿着与AB夹角越大的轨道下滑,加速度越小,选项A错误; BD.设AB=L,则倾斜轨道的长

12、度为Lcosθ,根据Lcosθ=at2,解得,则沿各轨道下滑的时间相等,选项BD错误; C.滑到底端的速度,可知轨道与AB夹角越小(AB除外),滑到底端时速率越大,选项C正确; 故选C. 4、A 【解析】由质点做直线运动的位移x与时间t的关系x=8t2+4t,可知物体运动的加速度和初速度,根据匀变速运动的规律可得位移和平均速度;任意相邻1s内的位移差x=at2;任意1s内的速度增量v=at 【详解】A、由质点做直线运动的位移x与时间t的关系x=8t2+4t知,物体运动的加速度a=16m/s2,初速度v0=4m/s,所以第3s内的位移x3=v0t3+at32-(v0t2+at22)=v

13、0(t3-t2)+a(t32-t22)=4(3-2)m-16(32-22)m=44m,故A正确 B、前2s内的位移x=v0t2+at22=42m+1622m=40m,所以前2s内的平均速度v==m/s=20m/s,故B错误 C、任意相邻1s内位移差x=at2=16m,故C错误 D、任意1s内的速度增量v=at=16m/s,故D错误 故选A 5、B 【解析】物体在竖直方向上受重力和支持力平衡,在水平方向上虽然与墙壁接触,但不挤压,不受墙壁的弹力,B正确,ACD错误。 故选B。 6、D 【解析】加速度与速度方向相同说明物体做加速运动,当加速度开始减小时说明物体速度增加得变慢了,但

14、速度仍在增加,当加速度减小至零时物体达到最大速度,之后加速度反向增加,做减速运动,位移继续增大,根据对称性,当加速度反向增大到-a时,速度减为0,所以速度先增大后减小,位移一直增大; A.位移先增大后减小,与结论不相符,选项A错误; B.位移先减小后增大,与结论不相符,选项B错误; C.速度一直增大,与结论不相符,选项C错误; D.速度先增大后减小,与结论相符,选项D正确; 故选D. 7、AB 【解析】本题考查v-t图象,根据v-t图象的斜率描述加速度,可对比判断不同时间段的加速度大小;图象与横轴的交点对应的时刻,速度方向发生改变,可据此判断运动方向的变化;可根据图象与坐标轴围成

15、的面积来计算位移 【详解】A.图象在第1s内的图象在横轴上方,速度一直沿着正方向,运动方向没有发生变化,故A正确; B.由图象的斜率可知,物体在第2s内和第5s内的加速度大小相同,方向相反,B正确; C.由前3s内图象的面积可知,物体在前3s内的位移不为零,故物体未回到出发点,C错误; D.由题意可知,物体在前4s内的位移为零,故在前2s、6s内的位移最大,D错误 故本题选AB 【点睛】熟练掌握v-t图象斜率、图象轨点和交点,图象面积代表的物理意义,是解决问题的关键 8、CD 【解析】小球刚接触弹簧瞬间具有向下的速度,开始压缩弹簧时,重力大于弹力,合力竖直向下,加速度方向竖直向

16、下,与速度方向相同,小球做加速运动,故刚接触弹簧瞬间小球的速度不是最大,故A错误;当小球所受的弹力等于重力时,此时物体的加速度为零,速度达到最大;以后小球继续下落压缩弹簧时,小球所受的弹力大于重力,合力竖直向上,加速度竖直向上,与速度方向相反,小球开始做减速运动,最后停止.从小球接触弹簧到到达最低点,加速度方向先向下后向上,且加速度先减小后增大,小球的速度先增大后减小,故B错误,CD正确 9、AD 【解析】对O点受力分析,受重力和两个拉力,如图所示。 三个力平衡,根据矢量三角形可知:OB绳子的拉力先减小后增加,OA绳子的拉力一直减小, AB.根据图像可知:OA绳子的拉力一直减小,故

17、A正确;B错误; CD.根据图像可知:OB绳子的拉力先减小后增加,故C错误,D正确; 故选AD 10、BD 【解析】先隔离B受力分析根据平衡条件求出绳子拉力大小,然后隔离A受力分析,当与绳子拉力的合力小于等于最大静摩擦力物体即可保持静止; 【详解】A、当,摩擦力为,即物体不可能静止,故A错误; B、当时,摩擦力为,物体仍能静止,且静摩擦力的方向向左,故B正确; C、当,摩擦力为,即物体不可能静止,故C错误; D、当时,摩擦力为,即刚好达到最大值且方向向右,物体恰好静止不动,故D正确 【点睛】解决本题的关键静摩擦力大小和方向的可变性,也可以判断出临界情况的静摩擦力的方向和大小然

18、后根据平衡条件求解出的范围然后选择 11、AB 【解析】做此类题目,需要分析清楚题中变化的量,和不变的量,在矢量三角形中分析 【详解】O点受到重物的拉力,OB绳子的拉力,OA绳子的拉力,三力处于平衡状态,如图所示: 将三个力转移至矢量三角形中,可得重力不变,OB绳上拉力方向不变,在OA绳方向逐渐转至OA′的过程中,两拉力方向由90°逐渐增大,则OA绳上拉力由最小值逐渐增大,同理OB绳上的拉力也在增大,故AB对;CD错 12、ACD 【解析】C、将5块砖看成一个整体,对整体进行受力分析,在竖直方向共受到三个力的作用:竖直向下的重力5mg,两个相等的竖直向上的摩擦力,由平衡条件可得

19、第1块砖和第5块砖受到木板的摩擦力均为2.5mg,故C正确; A、对第1块受力分析,在竖直方向共受到三个力作用,竖直向下的重力mg,木板对第1块砖向上的摩擦力2.5mg,由平衡条件可得第2块砖对第1块砖之间的摩擦力为1.5mg,方向向上,故A正确; B、将第4块砖和第5块砖当作一个整体隔离后进行受力分析,在竖直方向共受到三个力作用,竖直向下的重力2mg,木板对第5块砖向上的摩擦力2.5mg,由平衡条件可得第3块砖对第4块砖之间的摩擦力为0.5mg,方向向下,故B错误; D、将第3块砖从系统中隔离出来受力分析,在竖直方向它受到三个力作用,竖直向下的重力mg,第4块砖对第3块砖向上的摩擦力0

20、5mg,由平衡条件可得第2块对第3块的摩擦力大小为0.5mg,方向向上,根据牛顿第三定律可知第3块对第2块的摩擦力大小为0.5mg,方向向下,故D正确; 故选ACD 二.填空题(每小题6分,共18分) 13、 ①.10 ②.10 【解析】速度图象中图线与两个坐标轴所围“面积”大小等于位移,图象有t轴上方,表示的位移为正,在t轴下方表示的位移为负.对于速度时间图象常常抓住两个数学意义来理解其物理意义:斜率等于加速度,“面积”等于位移.再利用平均速度公式求解 【详解】根据斜率等于加速度可得:内的加速度大小是:;负号表示方向 根据速度图线与两个坐标轴所围“面积”大小等于

21、位移,则得物体在内的位移是: 平均速度: 14、甲 【解析】本实验验证的目的是确定“实际值”和“理论值”的偏差大小.与橡皮条伸长方向一致的F’为“实际值”,而通过平行四边形定则作出的的对角线F为“理论值”,由于误差的存在,F必然与F’方向存在一定夹角,此夹角越小,误差越小,故甲图符合实际 考点:本题考查实验“验证力的平行四边形定则” 15、 ①. ②.B ③.BC 【解析】(1)[1]F是通过作图的方法得到合力的理论值,而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条,使橡皮条伸长到O点,使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同,测量出的合力。故方向一定沿AO方向的

22、是F′,由于误差的存在F和F′方向并不在重合; (2)[2]合力与分力是等效替代的关系,所以本实验采用的等效替代法,故选B; (3)[3]A.通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时,并非要求两细绳等长,故A错误; B.测量力的实验要求尽量准确,为了减小实验中因摩擦造成的误差,操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,故B正确; C.为了更加准确的记录力的方向,拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些.故C正确; D.用弹簧秤同时拉细绳时,拉力不能太大,也不能太小,故D错误; 故选BC。 三.计算题(22分) 16、OA受到的力的大小=,OB杆受到的力的大小= 【解析】OC对O点向下的拉力产生两个作用效果,拉OB杆和压OA杆. 对O点分析可知, 得OB杆受到的力的大小= 对O点分析可知 得OA受到的力的大小= 17、(1);(2)0.2。 【解析】(1)对结点O分析,分析如图所示: 根据共点力平衡得: 代入数据解得:N (2)由O点受力分析图,根据共点力平衡得: 对乙受力分析得: 联立解得:

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