1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,孔子,，,名丘，字仲尼，春秋时鲁国人。著名的,思想家,、,教育家,，,儒家学派的创始人,。,论语,：,儒家经典著作，是一部,记录孔子及其弟子的言行的书,。,1,、子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋 自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？,2,、子曰：,“,温故而知新，可以为师矣。,”,3,、子曰：,“,由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。,”,论语,中关于“学习”的言论：,1,、,论（）语,2,、不亦说（）乎,3,、人不知而不愠（,）,4,、诲（）女（）知之乎,5,、是知（）也,注意下列读
2、音,yu,yn,hu,r,Zh,ln,课文朗诵,1,、,论语,2,、不亦说乎,3,、人不知而不愠,4,、诲女知之乎,5,、是知也,注意下列读音,课文朗诵,1,、子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋 自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？,2,、子曰：,“,温故而知新，可以为师矣。,”,3,、子曰：,“,由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。,”,论语,中关于“学习”的言论：,诵读课文，划分节奏,1,、子曰：学而 时习之，不亦 说乎？有朋 自远方来，不亦 乐乎？人不知 而不愠，不亦 君子乎？,/,/,/,/,/,/,1,、子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而
3、不愠，不亦君子乎？,2,、子曰：,“,温故而知新，可以为师矣。,”,2,、子曰：,“,温故 而知新，可以 为师矣。,”,/,/,3,、子曰：,“,由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。,”,3,、子曰：,“,由，诲汝 知之乎！知之 为知之，不知 为不知，是 知也。,”,/,/,/,/,1,、子曰：学而,/,时习之，不亦,/,说乎？有朋,/,自远方来，不亦,/,乐乎？人不知,/,而不愠，不亦,/,君子乎？,2,、子曰：,“,温故,/,而知新，可以,/,为师矣。,”,3,、子曰：,“,由，诲汝,/,知之乎！知之,/,为知之，不知,/,为不知，是,/,知也。,”,2,子曰：“学,而,时,习
4、之，不亦,说,乎？,有,朋,自远方来，不亦,乐,乎？,人,不,知,而,不,愠,，不亦,君子,乎？”,时常,愉快,志同道合的人,了解,生气，发怒,有道德修养的人,却,复习,快乐,别人,并且,译,孔子说：,“,学习了（知识），然后时常复习它，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方（到这里）来，不是很快乐吗？人家不了解（我），我却不生气，不怨恨，我不是一个有道德修养的人吗？,子曰：“,温,故,而,知,新,，,可,以,为,师,矣,。”,学过的（知识）,领悟,做,了,3,、,译,孔子说：,“,在温习旧知识后，能有新体会，新发现，就可以当老师了。,”,复习,新体会,并且,夜书所见,叶绍翁,萧萧梧叶送寒声，,
5、江上秋风动客情。,知有儿童挑促织，,夜深篱落一灯明。,5,、子曰：,“,由,，,诲,女,知之,乎！,知,之,为,知之，不知为不知，,是,知,也。,”,为政,教导,你,认识事物,（的道理）,就是,智慧,讨论正确的学习态度,:,要实事求是,不要不懂装懂。,知道,子由，孔子的学生,这是,1,、子曰：学而,/,时习之，不亦,/,说乎？有朋,/,自远方来，不亦,/,乐乎？人不知,/,而不愠，不亦,/,君子乎？,2,、子曰：,“,温故,/,而知新，可以,/,为师矣。,”,3,、子曰：,“,由，诲汝,/,知之乎！知之,/,为知之，不知,/,为不知，是,/,知也。,”,子日：“学而不思则罔，思而不学则殆。”,（,为政,）,子日：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”（,公冶长,）,子日：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（,述而,）,再见,
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