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2026届曲靖第一中学高一数学第一学期期末质量检测模拟试题含解析.doc

1、2026届曲靖第一中学高一数学第一学期期末质量检测模拟试题 注意事项 1.考生要认真填写考场号和座位序号。 2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1.已知集合,则集合中元素的个数是() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.若角,则(  ) A. B. C. D. 3.已知是空间两条不重合的直线,是两个不

2、重合的平面,则下列命题中正确的是 A.,, B,, C.,, D.,, 4.设全集,集合,则( ) A. B. C. D. 5.若,,则的值为   A. B. C. D. 6.如果,,那么直线不通过 A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 7.函数其中(,)的图象如图所示,为了得到图象,则只需将的图象( ) A.向右平移个单位长度 B.向左平移个单位长度 C.向右平移个单位长度 D.向左平移个单位长度 8.在平面直角坐标系中,角以为始边,终边与单位圆交于点,则() A. B. C. D. 9.已知,则“”是“”的( )

3、A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.既非充分又非必要条件 10.函数的图象大致形状为() A. B. C. D. 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11.命题“”的否定是__________ 12.若()与()互为相反数,则的最小值为______. 13.已知函数的图象如图所示,则函数的解析式为__________. 14.为偶函数,则___________. 15.已知甲、乙、丙三人去参加某公司面试,他们被该公司录取的概率分别是,且三人录取结果相互之间没有影响,则他们三人中恰有两人被录取的概率为___________. 16.

4、计算____________ 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.已知函数在区间上有最大值,最小值,设. (1)求值; (2)若不等式在时恒成立,求实数的取值范围. 18.如图,弹簧挂着的小球做上下振动,它在(单位:)时相对于平衡位置(静止时的位置)的高度(单位:)由关系式确定,其中,,.在一次振动中,小球从最高点运动至最低点所用时间为.且最高点与最低点间的距离为 (1)求小球相对平衡位置高度(单位:)和时间(单位:)之间的函数关系; (2)小球在内经过最高点的次数恰为50次,求的取值范围 19.已知圆O:,点,点,直线l

5、过点P (1)若直线l与圆O相切,求l的方程; (2)若直线l与圆O交于不同的两点A,B,线段AB的中点为M,且M的纵坐标为-,求△NAB的面积 20.已知函数在上最大值为3,最小值为 (1)求的解析式; (2)若,使得,求实数m的取值范围 21.已知非空数集,设为集合中所有元素之和,集合是由集合的所有子集组成的集合 (1)若集合,写出和集合; (2)若集合中的元素都是正整数,且对任意的正整数、、、、,都存在集合,使得,则称集合具有性质 ①若集合,判断集合是否具有性质,并说明理由; ②若集合具有性质,且,求的最小值及此时中元素的最大值的所有可能取值 参考答案 一、选

6、择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1、C 【解析】根据,所以可取,即可得解. 【详解】由集合,, 根据, 所以, 所以中元素的个数是3. 故选:C 2、C 【解析】分母有理化再利用平方关系和商数关系化简得解. 【详解】解: . 故选:C 3、D 【解析】A不正确,也有可能; B不正确,也有可能; C不正确,可能或或; D正确, , , , 考点:1线面位置关系;2线面垂直 4、A 【解析】根据补集定义计算 【详解】因为集合,又因为全集,所以,. 故选:A. 【点睛】本题考查补集

7、运算,属于简单题 5、A 【解析】由两角差的正切公式展开计算可得 【详解】解:,,则, 故选A 【点睛】本题考查两角差的正切公式:,对应还应该掌握两角和的正切公式,及正弦余弦公式.本题是基础 6、A 【解析】 截距 ,因此直线不通过第一象限,选A 7、D 【解析】根据图像计算周期和最值得到,,再代入点计算得到,根据平移法则得到答案. 【详解】根据图象:,,故,,故, ,即,,, 当时,满足条件,则, 故只需将的图象向左平移个单位即可. 故选:D. 8、A 【解析】根据任意角三角函数的概念可得出,然后利用诱导公式求解. 【详解】因为角以为始边,且终边与单位圆交于

8、点, 所以,则. 故选:A. 【点睛】当以为始边,已知角终边上一点的坐标为时,则,. 9、A 【解析】“a>1”⇒“”,“”⇒“a>1或a<0”,由此能求出结果 【详解】a∈R,则“a>1”⇒“”, “”⇒“a>1或a<0”, ∴“a>1”是“”的充分非必要条件 故选A 【点睛】充分、必要条件的三种判断方法 定义法:直接判断“若则”、“若则”的真假.并注意和图示相结合,例如“⇒”为真,则是的充分条件 等价法:利用⇒与非⇒非,⇒与非⇒非,⇔与非⇔非的等价关系,对于条件或结论是否定式的命题,一般运用等价法 集合法:若⊆,则是的充分条件或是的必要条件;若=,则是的充要条件 10

9、A 【解析】首先判断函数的奇偶性,再利用上的函数值的正负即可判断; 【详解】解:因为,定义域为,且 所以为偶函数,函数图象关于轴对称,故排除、; 又当时,,,所以,则,所以,所以,即可排除C; 故选:A 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11、 【解析】特称命题的否定. 【详解】命题“”的否定是 【点睛】本题考查特称命题的否定,属于基础题; 对于含有量词的命题的否定要注意两点:一是要改换量词,即把全称(特称)量词改为特称(全称)量词,二是注意要把命题进行否定. 12、2 【解析】有题设得到,利用基本不等式求得最小值. 【详解】由题知,,则,,

10、 则,当且仅当时等号成立, 故答案为:2 13、 【解析】根据最大值得,再由图像得周期,从而得,根据时,取得最大值,利用整体法代入列式求解,再结合的取值范围可得. 【详解】根据图像的最大值可知,,由,可得,所以,再由得,,所以,因为,所以,故函数的解析式为. 故答案为:. 14、 【解析】根据偶函数判断参数值,进而可得函数值. 【详解】由为偶函数, 得, , 不恒为, , , , 故答案为:. 15、##0.15 【解析】利用相互独立事件概率乘法公式分别求出甲和乙被录取的概率、甲和丙被录取的概率、乙和丙被录取的概率,然后即可求出他们三人中恰有两人被录取的概率.

11、 【详解】因为甲、乙、丙三人被该公司录取的概率分别是,且三人录取结果相互之间没有影响,甲和乙被录取的概率为, 甲和丙被录取的概率为, 乙和丙被录取的概率为 则他们三人中恰有两人被录取的概率为, 故答案为:. 16、5 【解析】由分数指数幂的运算及对数的运算即可得解. 【详解】解:原式, 故答案为:5. 【点睛】本题考查了分数指数幂的运算及对数的运算,属基础题. 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、(1); (2). 【解析】(1)利用二次函数单调性进行求解即可; (2)利用换元法、构造函数法,结合二次函数的性

12、质进行求解即可. 【小问1详解】 当时,函数的对称轴为:, 因此函数当时,单调递增, 故 所以; 【小问2详解】 由(1)知, 不等式,可化为: 即,令, ,令, . 18、(1),;(2) 【解析】(1)首先根据题意得到,,从而得到, (2)根据题意,当时,小球第一次到达最高点,从而得到,再根据周期为,即可得到. 【详解】(1)因为小球振动过程中最高点与最低点的距离为,所以 因为在一次振动中,小球从最高点运动至最低点所用时间为,所以周期为2, 即,所以 所以, (2)由题意,当时,小球第一次到达最高点, 以后每隔一个周期都出现一次最高点, 因为小球在

13、内经过最高点的次数恰为50次, 所以 因为,所以, 所以的取值范围为 (注:的取值范围不考虑开闭) 19、(1)或 (2) 【解析】(1)根据题意,分直线斜率存在与不存在两种情况讨论求解,当直线斜率存在时,根据点到直线的距离公式求参数即可; (2)设直线l方程为,,进而与圆的方程联立得中点的坐标,,解方程得直线方程,再求三角形面积即可. 【小问1详解】 解:若直线l的斜率不存在,则l的方程为, 此时直线l与圆O相切,符合题意; 若直线l的斜率存在,设直线l的方程为, 因为直线l与圆O相切,所以圆心(0,0)到l的距离为2, 即,解得, 所以直线l的方程为,即 故

14、直线l的方程为或 【小问2详解】 解:设直线l的方程为, 因为直线l与圆O相交,所以结合(1)得 联立方程组消去y得, 设,则, 设中点,,① 代入直线l的方程得,② 解得或(舍去) 所以直线l的方程为 因为圆心到直线l的距离, 所以 因为N到直线l的距离 所以 20、(1) (2) 【解析】(1)根据的最值列方程组,解方程组求得,进而求得. (2)利用分离常数法,结合基本不等式求得的取值范围. 【小问1详解】 的开口向上,对称轴为, 所以在区间上有:, 即, 所以. 【小问2详解】 依题意,使得, 即, 由于,, 当且仅当时等号成立.

15、所以. 21、(1),; (2)①有,理由见解析;②的最小值为,所有可能取值是、、、、. 【解析】(1)根据题中定义可写出与; (2)(i)求得,取、、、、,找出对应的集合,使得,即可得出结论; (ii)设,不妨设,根据题中定义分析出、,,,,,然后验证当、、、、时,集合符合题意,即可得解. 【小问1详解】 解:由题中定义可得,. 【小问2详解】 解:(ⅰ)集合具有性质,理由如下: 因为,所以 当时,取集合,则; 当时,取集合,则; 当时,取集合,则; 当时,取集合,则; 当时,取集合,则; 当时,取集合,则; 当时,取集合,则; 当时,取集合,则; 当时

16、取集合,则; 当时,取集合,则; 当时,取集合,则; 当时,取集合,则; 当时,取集合,则; 当时,取集合,则; 当时,取集合,则; 综上可得,集合具有性质; (ⅱ)设集合,不妨设 因为为正整数,所以, 因为存在使得,所以此时中不能包含元素、、、且, 所以.所以 因为存在使得,所以此时中不能包含元素及、、、且, 所以,所以 若,则、、,而, 所以不存在,使得,所以 若,则、、,而, 所以不存在,使得,所以 同理可知,, 若,则,所以 当时,若, 则取,可知不存在,使得, 所以,解得 又因为,所以 经检验,当、、、、时,集合符合题意 所以最小值为,且集合中元素的最大值的所有可能取值是、、、、. 【点睛】关键点点睛:本题考查集合的新定义问题,解题时充分抓住题中的新定义,结合反证法结合不等式的基本性质逐项推导,求出每一项的取值范围,进而求解.

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