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2026届湖南省新化县第一中学数学高一上期末监测模拟试题含解析.doc

1、2026届湖南省新化县第一中学数学高一上期末监测模拟试题 注意事项: 1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1.设集合M={x|x=×18

2、0°+45°,k∈Z},N={x|x=×180°+45°,k∈Z},那么(  ) A.M=N B.N⊆M C.M⊆N D.M∩N=∅ 2.下列图象是函数图象的是 A. B. C. D. 3.若直线与直线互相垂直,则等于(   ) A.1 B.-1 C.±1 D.-2 4.函数定义域是   A. B. C. D. 5.如图所示,将等腰直角△ABC沿斜边BC上的高AD折成一个二面角,使得∠B′AC=60°.那么这个二面角大小是(    ) A.30° B.60° C.90° D.120° 6.如图,在等腰梯形中,,分别是底边的中点,把四边形沿直线折起使得平面平

3、面.若动点平面,设与平面所成的角分别为(均不为0).若,则动点的轨迹围成的图形的面积为 A. B. C. D. 7.函数在区间上的最大值是 A.1 B. C. D.1+ 8.已知集合,,,则() A.{6,8} B.{2,3,6,8} C.{2} D.{2,6,8} 9.如图中,分别是正三棱柱(两底面为正三角形的直棱柱)的顶点或所在棱的中点,则表示直线是异面直线的图形有() A.①③ B.②③ C.②④ D.②③④ 10.已知函数f(x)是偶函数,且f(x)在上是增函数,若,则不等式的解集为( ) A.{x|x>2} B. C.{或x>2} D.{或x

4、>2} 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11.已知集合 (1)当时,求的非空真子集的个数; (2)当时,若,求实数的取值范围 12.一条光线从A处射到点B(0,1)后被轴反射,则反射光线所在直线的一般式方程为_____________. 13.在平面直角坐标系中,动点P到两条直线与的距离之和等于2,则点P到坐标原点的距离的最小值为_________. 14.若函数过点,则的解集为___________. 15.点分别为圆与圆上的动点,点在直线上运动,则的最小值为__________ 16.计算_________. 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解

5、答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.已知函数. (I)求函数的最小正周期及在区间上的最大值和最小值; (II)若,求的值. 18.已知函数=. (1)求的最小正周期; (2)求的单调递增区间; (3)当x,求函数的值域. 19.对于等式,如果将视为自变量,视为常数,为关于(即)的函数,记为,那么,是幂函数;如果将视为常数,视为自变量,为关于(即)的函数,记为,那么,是指数函数;如果将视为常数,视为自变量为关于(即)的函数,记为,那么,是对数函数.事实上,由这个等式还可以得到更多的函数模型.例如,如果为常数(为自然对数的底数),将视为自变量,则为的函数,记为 (1)

6、试将表示成的函数; (2)函数的性质通常指函数的定义域、值域、单调性、奇偶性等,请根据你学习到的函数知识直接写出该函数的性质,不必证明.并尝试在所给坐标系中画出函数的图象 20.设两个向量,,满足,. (1)若,求、的夹角; (2)若、夹角为,向量与的夹角为钝角,求实数的取值范围. 21.已知函数. (1)求的最小正周期; (2)求的单调区间; (3)在给定的坐标系中作出函数的简图,并直接写出函数在区间上的取值范围. 参考答案 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1、C 【解析】变形表达式

7、为相同的形式,比较可得 【详解】由题意可 即为的奇数倍构成的集合, 又,即为的整数倍构成的集合,, 故选C 【点睛】本题考查集合的包含关系的判定,变形为同样的形式比较是解决问题的关键,属基础题 2、D 【解析】由题意结合函数的定义确定所给图象是否是函数图象即可. 【详解】由函数的定义可知,函数的每一个自变量对应唯一的函数值, 选项A,B中,当时,一个自变量对应两个函数值,不合题意, 选项C中,当时,一个自变量对应两个函数值,不合题意, 只有选项D符合题意. 本题选择D选项. 【点睛】本题主要考查函数的定义及其应用,属于基础题. 3、C 【解析】分类讨论:两条直线的

8、斜率存在与不存在两种情况,再利用相互垂直的直线斜率之间的关系即可 【详解】解:①当时,利用直线方程分别化为:,,此时两条直线相互垂直 ②如果,两条直线的方程分别为与,不垂直,故; ③,当时,此两条直线的斜率分别为, 两条直线相互垂直, ,化为, 综上可知: 故选 【点睛】本题考查了相互垂直的直线斜率之间的关系、分类讨论思想方法,属于基础题 4、A 【解析】根据函数成立的条件即可求函数的定义域 【详解】解:要使函数有意义,则, 得,即, 即函数的定义域为 故选A 【点睛】本题主要考查函数的定义域的求解,要求熟练掌握常见函数成立的条件.函数的定义域主要由以下方面考虑来

9、求解:一个是分数的分母不能为零,二个是偶次方根的被开方数为非负数,第三是对数的真数要大于零,第四个是零次方的底数不能为零. 5、C 【解析】根据折的过程中不变的角的大小、结合二面角的定义进行判断即可. 【详解】因为AD是等腰直角△ABC斜边BC上的高,所以 ,因此是二面角的平面角, ∠B′AC=60°.所以是等边三角形,因此,在中 . 故选:C 【点睛】本题考查了二面角的判断,考查了数学运算能力,属于基础题. 6、D 【解析】由题意,PE=BEcotθ1,PF=CFcotθ2, ∵BE=CF,θ1=θ2, ∴PE=PF 以EF所在直线为x轴,EF的垂直平分线为y轴建立

10、坐标系, 设E(﹣,0),F(,0),P(x,y),则 (x+)2+y2=[(x﹣)2+y2], ∴3x2+3y2+5ax+a2=0,即(x+a)2+y2=a2,轨迹为圆,面积为 故答案选:D 点睛:这个题考查的是立体几何中点的轨迹问题,在求动点轨迹问题中常用的方法有:建立坐标系,将立体问题平面化,用方程的形式体现轨迹;或者根据几何意义得到轨迹,但是注意得到轨迹后,一些特殊点是否需要去掉 7、C 【解析】由, 故选C. 8、A 【解析】由已知,先有集合和集合求解出,再根据集合求解出即可. 【详解】因为,,所以, 又因为,所以. 故选:A. 9、C 【解析】对于①

11、③可证出,两条直线平行一定共面,即可判断直线与共面; 对于②④可证三点共面,但平面;三点共面,但平面,即可判断直线与异面. 【详解】由题意,可知题图①中,,因此直线与共面; 题图②中,三点共面,但平面,因此直线与异面; 题图③中,连接,则,因此直线与共面; 题图④中,连接,三点共面,但平面, 所以直线与异面. 故选C. 【点睛】本题主要考查异面直线的定义,属于基础题. 10、C 【解析】利用函数的奇偶性和单调性将不等式等价为,进而可求得结果. 详解】依题意,不等式, 又在上是增函数,所以, 即或,解得或. 故选:C. 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共

12、30分。 11、(1)30(2)或 【解析】(1)当时,可得中元素的个数,进而可得的非空真子集的个数; (2)根据,可分和两种情况讨论,可得出实数的取值范围 【小问1详解】 当时,,共有5个元素, 所以的非空真子集的个数为 【小问2详解】 (1)当时,,解得; (2)当时,根据题意作出如图所示的数轴, 可得或 解得:或 综上可得,实数的取值范围是或 12、 【解析】根据反射光线的性质,确定反射光线上的两个点的坐标,最后确定直线的一般式方程. 【详解】因为一条光线从A处射到点B(0,1)后被轴反射, 所以点A关于直线对称点为, 根据对称性可知,反射光线所

13、在直线过点, 又因为反射光线所在直线又过点, 所以反射光线所在直线斜率为, 所以反射光线所在直线方程为, 化成一般式得:, 故答案为:. 13、 【解析】∵3x﹣y=0与x+3y=0的互相垂直,且交点为原点, ∴设点P到两条直线的距离分别为a,b,则a≥0,b≥0, 则a+b=2,即b=2﹣a≥0, 得0≤a≤2, 由勾股定理可知===, ∵0≤a≤2, ∴当a=1时,的距离, 故答案为 14、 【解析】由函数过点可求得参数a的值,进而解对数不等式即可解决. 详解】由函数过点可得, ,则,即,此时 由可得即 故答案为: 15、7 【解析】根据题意

14、算出圆M关于直线对称的圆方程为.当点P位于线段上时,线段AB的长就是的最小值,由此结合对称的知识与两点间的距离公式加以计算,即可得出的最小值. 【详解】 设圆是圆关于直线对称的圆,  可得,圆方程为,  可得当点C位于线段上时,线段AB长是圆N与圆上两个动点之间的距离最小值,  此时的最小值为AB,  ,圆的半径,  ,  可得 因此的最小值为7,  故答案为7. 点睛:圆中的最值问题往往转化动点与圆心的距离问题,本题中可以转化为,再利用对称性求出的最小值即可 16、1 【解析】, 故答案为1 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明

15、过程或演算步骤。 17、(1)周期为,最大值为2,最小值为-1 (2) 【解析】(1)将函数利用倍角公式和辅助角公式化简为,再利用周期可得最小正周期,由找出对应范围,利用正弦函数图像可得值域;(2) 先利用求出,再由角的关系展开后代入可得值. 试题解析:(1) 所以 又 所以 由函数图像知. (2)解:由题意 而 所以 所以 所以 =. 考点:三角函数性质;同角间基本关系式;两角和的余弦公式 18、(1); (2); (3). 【解析】(1)根据正弦型函数周期的计算公式,即可求得函数的最小正周期; (2)令,即可求得函数的单调递增区间; (

16、3)由求得,结合正弦函数的性质求得其的最值,即可得到函数的值域. 【小问1详解】 由解析式可知:最小正周期为. 【小问2详解】 由解析式,令,解得, ∴的单调递增区间为. 【小问3详解】 当,可得, 结合正弦型函数的性质得: 当时,即时,函数取得最大值,最大值为; 当时,即时,函数取得最小值,最小值为, ∴函数的值域为. 19、(1),(,) (2)答案见解析 【解析】(1)结合对数运算的知识求得. (2)根据的解析式写出的性质,并画出图象. 【小问1详解】 依题意因为,, 两边取以为底的对数得, 所以将y表示为x的函数,则,(,), 即,(,); 【

17、小问2详解】 函数性质: 函数的定义域为, 函数值域, 函数是非奇非偶函数, 函数的在上单调递减,在上单调递减 函数的图象: 20、(1);(2)且. 【解析】(1)根据数量积运算以及结果,结合模长,即可求得,再根据数量积求得夹角; (2)根据夹角为钝角则数量积为负数,求得的范围;再排除向量与不为反向向量对应参数的范围,则问题得解. 【详解】(1)因为,所以, 即,又,,所以, 所以,又, 所以向量、的夹角是. (2)因为向量与的夹角为钝角,所以, 且向量与不反向共线, 即, 又、夹角为,所以, 所以,解得, 又向量与不反向共线, 所以,解得, 所

18、以的取值范围是且. 【点睛】本题考查利用数量积求向量夹角,以及由夹角范围求参数范围,属综合基础题. 21、(1)周期为;(2)递增区间是:,;递减区间是:[ k+,k+],;(3)简图如图所示,取值范围是. 【解析】(1)利用正弦函数的周期公式即可计算得解; (2)利用正弦函数的单调性解不等式即可求解; (3)利用五点作图法即可画出函数在一个周期内的图象,根据正弦函数的性质即可求解取值范围 【详解】(1)因为函数,所以周期; (2)由,,得,. 函数的单调递增区间是:, . 函数的单调递减区间是:[ k+,k+] ,; (3) 函数即再简图如图所示. 因为 所以函数在区间上的取值范围是.

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