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2025-2026学年浙江省衢州四校数学高一第一学期期末达标检测试题含解析.doc

1、2025-2026学年浙江省衢州四校数学高一第一学期期末达标检测试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1.如图,三棱柱中,侧棱底面,底面三角形是正三角形,是中点,则下列叙述正确的是 A.平面 B.与是异面直线

2、 C. D. 2.已知指数函数是减函数,若,,,则m,n,p的大小关系是() A. B. C. D. 3.已知直线,平面满足,则直线与直线的位置关系是 A.平行 B.相交或异面 C.异面 D.平行或异面 4.用反证法证明命题:“已知.,若不能被7整除,则与都不能被7整除”时,假设的内容应为 A.,都能被7整除 B.,不能被7整除 C.,至少有一个能被7整除 D.,至多有一个能被7整除 5.已知角α的终边经过点,则( ) A. B. C. D. 6.下列函数中,在其定义域内既是增函数又是奇函数的是( ) A. B. C. D. 7.若集合,集合,则(

3、 A.{5,8} B.{4,5,6,8} C.{3,5,7,8} D.{3,4,5,6,7,8} 8.定义在R上的偶函数f(x)满足,当x∈[0,1]时,则函数在区间上的所有零点的和为() A.10 B.9 C.8 D.6 9.函数y=的单调递减区间是(  ) A.(-∞,1) B.[1,+∞) C.(-∞,-1) D.(-1,+∞) 10.的零点所在区间为( ) A. B. C. D. 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11.已知角的顶点为坐标原点,始边为x轴非负半轴,若是角终边上的一点,则______ 12.给出下列四个结论: ①函数

4、是奇函数; ②将函数的图象向右平移个单位长度,可以得到函数的图象; ③若是第一象限角且,则; ④已知函数,其中是正整数.若对任意实数都有,则的最小值是4 其中所有正确结论的序号是________ 13.制造一种零件,甲机床的正品率为,乙机床的正品率为.从它们制造的产品中各任抽1件,则两件都是正品的概率是__________ 14.若()与()互为相反数,则的最小值为______. 15.函数y=1-sin2x-2sinx的值域是______ 16.已知函数,若函数的最小值与函数的最小值相等,则实数的取值范围是__________ 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应

5、写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.整治人居环境,打造美丽乡村,某村准备将一块由一个半圆和长方形组成的空地进行美化,如图,长方形的边为半圆的直径,O为半圆的圆心,,现要将此空地规划出一个等腰三角形区域(底边)种植观赏树木,其余的区域种植花卉.设. (1)当时,求的长; (2)求三角形区域面积的最大值. 18.已知函数求: 的最小正周期; 的单调增区间; 在上的值域 19.已知. (1)若关于x的不等式的解集为区间,求a的值; (2)设,解关于x的不等式. 20.已知直线经过点 (1)若点在直线上,求直线的方程; (2)若直线与直线平行,求直线的方程 21.

6、已知函数的图象在定义域(0,+∞)上连续不断,若存在常数T>0,使得对于任意的x>0,恒成立,称函数满足性质P(T). (1)若满足性质P(2),且,求的值; (2)若,试说明至少存在两个不等的正数T1、T2,同时使得函数满足性质P(T1)和P(T2); (3)若函数满足性质P(T),求证:函数存在零点. 参考答案 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1、D 【解析】因为三棱柱A1B1C1-ABC中,侧棱AA1⊥底面ABC,底面三角形ABC是正三角形,E是BC中点, 所以对于A,AC与AB夹角为60°,即

7、两直线不垂直,所以AC不可能垂直于平面ABB1A1;故A错误; 对于B,CC1与B1E都在平面CC1BB1中不平行,故相交;所以B错误; 对于C,A1C1,B1E是异面直线;故C错误; 对于D,因为几何体是三棱柱,并且侧棱AA1⊥底面ABC,底面三角形ABC是正三角形,E是BC中点,所以BB1⊥底面ABC,所以BB1⊥AE,AE⊥BC,得到AE⊥平面BCC1B1,所以AE⊥BB1; 故选D. 2、B 【解析】由已知可知,再利用指对幂函数的性质,比较m,n,p与0,1的大小,即可得解. 【详解】由指数函数是减函数,可知, 结合幂函数的性质可知,即 结合指数函数的性质可知,即

8、结合对数函数的性质可知,即, 故选:B. 【点睛】方法点睛:本题考查比较大小,比较指数式和对数式的大小,可以利用函数的单调性,引入中间量;有时也可用数形结合的方法,解题时要根据实际情况来构造相应的函数,利用函数单调性进行比较,如果指数相同,而底数不同则构造幂函数,若底数相同而指数不同则构造指数函数,若引入中间量,一般选0或1. 3、D 【解析】∵a∥α,∴a与α没有公共点,b⊂α,∴a、b没有公共点, ∴a、b平行或异面. 故选D 4、C 【解析】根据用反证法证明数学命题的步骤和方法,应先假设命题的否定成立 而命题“ 与都不能被7整除”的否定为“至少有一个能被7整除”, 故

9、选C 【点睛】本题主要考查用反证法证明数学命题,把要证结论进行否定,得到要证的结论的反面,是解题的关键. 5、D 【解析】推导出,,,再由,求出结果 【详解】∵角的终边经过点, ∴,,, ∴ 故选:D 6、D 【解析】在定义域每个区间上为减函数,排除.是非奇非偶函数,排除.故选. 7、D 【解析】根据并集的概念和运算即可得出结果. 【详解】由, 得. 故选:D 8、A 【解析】根据条件可得函数f(x)的图象关于直线x=1对称;根据函数的解析式及奇偶性,对称性可得出函数f(x)在的图象;令,画出其图象,进而得出函数的图象.根据函数图象及其对称性,中点坐标公式即可得

10、出结论 【详解】因为定义在R上的偶函数f(x)满足,所以函数f(x)的图象关于直线x=1对称, 当x∈[0,1]时,,可以得出函数f(x)在上的图象,进而得出函数f(x) 在的图象.画出函数,的图象; 令,可得周期T1,画出其图象,进而得出函数的图象 由图象可得:函数在区间上共有10个零点,即5对零点,每对零点的中点都为1,所以所有零点的和为. 故选:A 9、A 【解析】令t=-x2+2x﹣1,则y,故本题即求函数t的增区间,再结合二次函数的性质可得函数 t的增区间 【详解】令t=-x2+2x﹣1,则y,故本题即求函数t的增区间, 由二次函数的性质可得函数t的增区间为

11、∞,1), 所以函数的单调递减区间为(-∞,1). 故答案为A 【点睛】本题主要考查指数函数和二次函数的单调性,考查复合函数的单调性,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力. 10、C 【解析】根据零点存在性定理进行判断即可 【详解】,,, ,根据零点存在性定理可得,则的零点所在区间为 故选C 【点睛】本题考查零点存性定理,属于基础题 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11、 【解析】根据余弦函数的定义可得答案. 【详解】解:∵是角终边上的一点,∴ 故答案为:. 12、①②④ 【解析】直接利用奇函数的定义,函数图象的平移变换,象

12、限角,三角函数的恒等变换以及余弦函数图像的性质即可判断. 【详解】对于①,其中, 即为奇函数,则①正确; 对于②将的图象向右平移个单位长度, 即,则②正确; 对于③若令,,则,则③不正确; 对于④ , 由题意可知,任意一个长为的开区间上至少包含函数的一个周期, 的周期为,则,即,则的最小值是4, 则④正确; 故答案为:①②④. 13、 【解析】由独立事件的乘法公式求解即可. 【详解】由独立事件的乘法公式可知,两件都是正品的概率是. 故答案为: 14、2 【解析】有题设得到,利用基本不等式求得最小值. 【详解】由题知,,则,, 则,当且仅当时等号成立, 故答

13、案为:2 15、 [-2,2] 【解析】利用正弦函数的值域,二次函数的性质,求得函数f(x)的值域,属于基础题 【详解】∵sinx∈[-1,1],∴函数y=1-sin2x-2sinx=-(sinx+1)2+2,故当sinx=1时,函数f(x)取得最小值为-4+2=-2,当sinx=-1时,函数f(x)取得最大值为2,故函数的值域为[-2,2],故答案为[-2,2] 【点睛】本题主要考查正弦函数的值域,二次函数的性质,属于基础题 16、 【解析】由二次函数的知识得,当时有.令,则,.结合二次函数可得要满足题意,只需,解不等式可得所求范围 【详解】由已知可得, 所以当时,取得最小值

14、且 令, 则, 要使函数的最小值与函数的最小值相等, 只需满足, 解得或. 所以实数的取值范围是 故答案为 【点睛】本题考查二次函数最值的问题,求解此类问题时要结合二次函数图象,即抛物线的开口方向和对称轴与区间的关系进行求解,同时注意数形结合在解题中的应用,考查分析问题和解决问题的能力,属于基础题 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、(1) (2) 【解析】(1)利用三角函数表达出的长;(2)用的三角函数表达出三角形区域面积,利用换元法转化为二次函数,求出三角形区域面积的最大值. 【小问1详解】 设MN与AB

15、相交于点E,则,则,故的长为 【小问2详解】 过点P作PF⊥MN于点F,则PF=AE=,而MN=ME+EN=,则三角形区域面积为 ,设,因为,所以,故,而,则,故当时,取得最大值, 故三角形区域面积的最大值为 18、(1);(2),;(3). 【解析】利用三角恒等变换化简函数的解析式,再利用正弦函数的周期性,得出结论;利用正弦函数的单调性,求得的单调增区间;利用正弦函数的定义域和值域,求得在上的值域 【详解】函数 , 故函数的最小正周期为. 令,求得,可得函数的增区间为, 在上,,,, 即的值域为 【点睛】本题主要考查三角恒等变换,正弦函数的周期性,单调性,定义域

16、和值域,属于中档题.单调性:根据y=sint和t=的单调性来研究,由得单调增区间;由得单调减区间. 19、(1);(2)答案见解析. 【解析】(1)先将分式不等式转化成一元二次不等式,再根据解集与根的关系,即得结果; (2) 先将分式不等式转化成一元二次不等式,再结合根的大小对a进行分类讨论求解集即可. 【详解】(1)由,得,即,即, 等价于,由题意得,则; (2)即,即. ①当时,不等式即为,则,此时原不等式解集为; ②当时,不等式即为. 1°若,则,所以,此时原不等式解集为; 2°若,则,不等式为,x不存在,此时原不等式解集为; 3°若,则,所以,此时原不等式解集为.

17、 【点睛】分式不等式的解法:等价于;等价于;等价于或;等价于或. 20、(1) (2) 【解析】(1)利用两点式求得直线的方程. (2)利用点斜式求得直线的方程. 【小问1详解】 ∵直线经过点,且点在直线上, ∴由两点式方程得,即, ∴直线的方程为 【小问2详解】 若直线与直线平行,则直线的斜率为, ∵直线经过点, ∴直线的方程为,即 21、(1)0;(2)证明见解析;(3)证明见解析. 【解析】(1)由满足性质可得恒成立,取可求,取可求,由此可求的值; (2)设满足,利用零点存在定理证明关于的方程至少有两个解,证明至少存在两个不等的正数, 同时使得函数满足性

18、质和; (3)分别讨论,,时函数的零点的存在性,由此完成证明. 【小问1详解】 因为满足性质, 所以对于任意的x,恒成立. 又因为, 所以,, 由可得, 所以,; 【小问2详解】 若正数满足,等价于, 记, 显然,, 因为,所以,,即. 因为的图像连续不断, 所以存,使得, 因此,至少存在两个不等的正数,使得函数同时满足性质和. 【小问3详解】 若,则1即为零点; 因为,若,则,矛盾,故, 若,则,,, 可得. 取即可使得,又因为的图像连续不断, 所以,当时,函数在上存在零点, 当时,函数在上存在零点, 若,则由,可得, 由,可得, 由,可得. 取即可使得,又因为的图像连续不断, 所以,当时,函数在上存在零点, 当时,函数在上存在零点, 综上,函数存在零点. 【点睛】“新定义”主要是指即时定义新概念、新公式、新定理、新法则、新运算五种,然后根据此新定义去解决问题,有时还需要用类比的方法去理解新的定义,这样有助于对新定义的透彻理解.对于此题中的新概念,对阅读理解能力有一定的要求.但是透过现象看本质,它们考查的还是基础数学知识,所以说“新题”不一定是“难题”,掌握好三基,以不变应万变才是制胜法宝.

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