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安徽省马鞍山市含山中学2025-2026学年高一上数学期末统考模拟试题含解析.doc

1、安徽省马鞍山市含山中学2025-2026学年高一上数学期末统考模拟试题 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1.纳皮尔是苏格兰数学家,其主要

2、成果有球面三角中纳皮尔比拟式、纳皮尔圆部法则(1614)和纳皮尔算筹(1617),而最大贡献是对数的发明,著有《奇妙的对数定律说明书》,并且发明了对数尺,可以利用对数尺查询出任意一对数值.现将物体放在空气中冷却,如果物体原来的温度是(℃),空气的温度是(℃),经过t分钟后物体的温度T(℃)可由公式得出,如温度为90℃的物体,放在空气中冷却2.5236分钟后,物体的温度是50℃,若根据对数尺可以查询出,则空气温度是(  ) A.5℃ B.10℃ C.15℃ D.20℃ 2.对于函数的图象,关于直线对称;关于点对称;可看作是把的图象向左平移个单位而得到;可看作是把的图象上所有点的纵坐标不变,

3、横坐标缩短到原来的倍而得到以上叙述正确的个数是   A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.已知函数(其中)的最小正周期为,则() A. B. C.1 D. 4.已知函数在上单调递减,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 5.命题“,”的否定为() A., B., C, D., 6.,,,则() A. B. C. D. 7.若是的重心,且(,为实数),则( ) A. B.1 C. D. 8.设全集,,,则如图阴影部分表示的集合为() A. B. C. D. 9.设,则“”是“”的() A.充分不必要条件 B.必要不充分条

4、件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 10.函数的一个零点所在的区间是(  ) A. B. C. D. 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11.若实数x,y满足,则的最小值为___________ 12.若存在常数和,使得函数和对其公共定义域上的任意实数都满足:和恒成立,则称此直线为和的“隔离直线”.已知函数,,若函数和之间存在隔离直线,则实数的取值范围是______ 13.已知幂函数的图象过点,则______ 14.若直线l在x轴上的截距为1,点到l的距离相等,则l的方程为______. 15.定义在上的偶函数满足:当时,,则______

5、16.已知,则函数的最大值为__________. 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.设函数 (1)求函数的最小正周期和单调递增区间; (2)求函数在上的最大值与最小值及相应的x的值. 18.已知函数,当时,取得最小值 (1)求a的值; (2)若函数有4个零点,求t的取值范围 19.计算: (1); (2)已知,求. 20.已知非空集合,. (1)当时,求,; (2)若“”是“”的充分不必要条件,求的取值范围. 21.如图,已知,分别是正方体的棱,的中点.求证:平面平面. 参考答案 一、选择题:本大题

6、共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1、B 【解析】依题意可得,即,即可得到方程,解得即可; 【详解】:依题意,即,又,所以,即,解得; 故选:B 2、B 【解析】由判断;由判断;由的图象向左平移个单位,得到的图象判断;由的图象上所有点的纵坐标不变,横坐标缩短到原来的倍,得到函数的图象判断. 【详解】对于函数的图象,令,求得,不是最值,故不正确; 令,求得,可得的图象关于点对称,故正确; 把的图象向左平移个单位,得到的图象,故不正确; 把的图象上所有点的纵坐标不变,横坐标缩短到原来的倍,得到函数的图象,故正确,故选B 【

7、点睛】本题通过对多个命题真假的判断,综合考查三角函数的对称性以及三角函数的图象的变换规律,属于中档题.这种题型综合性较强,也是高考的命题热点,同学们往往因为某一处知识点掌握不好而导致“全盘皆输”,因此做这类题目更要细心、多读题,尽量挖掘出题目中的隐含条件,另外,要注意从简单的自己已经掌握的知识点入手,然后集中精力突破较难的命题. 3、D 【解析】根据正弦型函数的最小正周期求ω,从而可求的值. 【详解】由题可知,, ∴. 故选:D. 4、C 【解析】可分析单调递减,即将题目转化为在上单调递增,分别讨论与的情况,进而求解 【详解】由题可知单调递减,因为在上单调递减,则在上单调递增,

8、 当时,在上单调递减,不符合题意,舍去; 当时,,解得,即 故选C 【点睛】本题考查对数函数的单调性的应用,考查复合函数单调性问题,考查解不等式 5、B 【解析】根据特称命题的否定为全称命题可得. 【详解】根据特称命题的否定为全称命题, 可得命题“,”的否定为“,” 故选:B. 6、B 【解析】根据对数函数和指数函数的单调性即可得出,,的大小关系 【详解】, ,, 故选: 7、A 【解析】若与边的交点为,再由三角形中线的向量表示即可. 【详解】若与边交点为,则为边上的中线, 所以, 又因为, 所以 故选:A 【点睛】此题为基础题,考查向量的线性运

9、算. 8、D 【解析】解出集合、,然后利用图中阴影部分所表示的集合的含义得出结果. 【详解】,. 图中阴影部分所表示的集合为且. 故选:D. 【点睛】本题考查韦恩图表示的集合的求解,同时也考查了一元二次不等式的解法,解题的关键就是弄清楚阴影部分所表示的集合的含义,考查运算求解能力,属于基础题. 9、B 【解析】分别求出两个不等式的的取值范围,根据的取值范围判断充分必要性. 【详解】等价于,解得:;等价于,解得:,可以推出,而不能推出,所以是的必要不充分条件,所以“”是“”的必要不充分条件 故选:B 10、B 【解析】先求出根据零点存在性定理得解. 【详解】由题得,

10、 所以 所以函数一个零点所在的区间是. 故选B 【点睛】本题主要考查零点存在性定理,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题. 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11、 【解析】由对数的运算性质可求出的值,再由基本不等式计算即可得答案 【详解】由题意, 得:, 则(当且仅当时,取等号) 故答案为: 12、 【解析】由已知可得、恒成立,可求得实数的取值范围. 【详解】因为函数和之间存在隔离直线,所以, 当时,可得对任意的恒成立, 则,即, 当时,可得对恒成立,令, 则有对恒成立, 所以或,解得或, 综上所述,实数的取值范围是.

11、 故答案为:. 13、3 【解析】先利用待定系数法代入点的坐标,求出幂函数的解析式,再求的值. 【详解】设,由于图象过点, 得, , ,故答案为3. 【点睛】本题考查幂函数的解析式,以及根据解析式求函数值,意在考查对基础知识的掌握与应用,属于基础题. 14、或 【解析】考虑斜率不存在和存在两种情况,利用点到直线距离公式计算得到答案. 【详解】显然直线轴时符合要求,此时的方程为. 当直线l的斜率存在时,设直线l的斜率为k,则l的方程为,即. ∵A,B到l的距离相等 ∴,∴,∴, ∴直线l的方程为. 故答案为或 【点睛】本题考查了点到直线的距离公式,忽略掉斜率不存

12、在的情况是容易犯的错误. 15、12 【解析】根据偶函数定义,结合时的函数解析式,代值计算即可. 【详解】因为是定义在上的偶函数,故可得, 又当时,,故可得, 综上所述:. 故答案为:. 16、 【解析】换元,,化简得到二次函数,根据二次函数性质得到最值. 【详解】设,,则,, 故当,即时,函数有最大值为. 故答案为:. 【点睛】本题考查了指数型函数的最值,意在考查学生的计算能力,换元是解题的关键. 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、(1)最小正周期,单调递增区间为,; (2)时函数取得最小值,时函数取得最

13、大值; 【解析】(1)利用二倍角公式及辅助角公式将函数化简,再根据正弦函数的性质计算可得; (2)由的取值范围,求出的取值范围,再根据正弦函数的性质计算可得; 【小问1详解】 解:因为 , 即,所以函数的最小正周期, 令,, 解得,, 所以函数的单调递增区间为,; 【小问2详解】 解:因为,所以, 所以当,即时函数取得最小值,即, 当,即时函数取得最大值,即; 18、(1)4 (2) 【解析】(1)分类讨论和两种情况,由其单调性得出a的值; (2)令,结合一元二次方程根的分布得出t的取值范围 【小问1详解】 解:当时,,则,故没有最小值 当时

14、由,得, 则在上单调递减,在上单调递增, 故,即 【小问2详解】 的图象如图所示 令,则函数在上有2个零点, 得 解得,故t的取值范围为 19、(1);(2). 【解析】(1)根据对数的运算法则和对数恒等式,即可求解; (2)根据同角三角函数关系,由已知可得,代入所求式子,即可求解. 【详解】(1)原式; (2)∵ ∴ ∴. 20、(1), (2) 【解析】(1)先解出集合B,再根据集合的运算求得答案; (2)根据题意可知AÜ.B,由此列出相应的不等式组,解得答案. 【小问1详解】 ,, 故,; 【小问2详解】 由题意A是非空集合,“”是“”的充分不必要条件, 故得AÜ.B,得,或或, 解得,故的取值范围为. 21、见解析 【解析】取的中点,连接、,则,进一步得到四边形为平行四边形,同理得到四边形为平行四边形,结合线面平行的判定即可得到结果. 【详解】证明:取的中点,连接、. 因为、分别为、的中点,. 四边形为平行四边形.. 、分别为、的中点,∴, ∴四边形为平行四边形,∴,∴. ∵平面,平面, 平面 又,平面平面. 【点睛】本题主要考查面面平行的判定,属于基础题型.

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