ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:27 ,大小:4.87MB ,
资源ID:12695154      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/12695154.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(高中数学第二章统计2.3变量的相关性省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx)为本站上传会员【天****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

高中数学第二章统计2.3变量的相关性省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

1、2,.,3,变量相关性,1/27,1,.,了解变量与变量之间函数关系与相关关系,.,2,.,会经过现实问题中两个相关变量数据作出散点图,并利用散点图直观认识变量间相关关系,.,3,.,了解用最小二乘法求回归直线方程思想,在所给数据较简单情况下,能用最小二乘法求回归直线方程,.,2/27,3/27,2,.,散点图与线性相关,(1),散点图,:,将样本中,n,个数据点,(,x,i,y,i,)(,i=,1,2,n,),描在,平面直角坐标系,中得到图形,.,(2),正相关与负相关,:,正相关,:,假如一个变量值由小变大时,另一个变量值也,由小变大,这种相关称为正相关,.,负相关,:,假如一个变量值由小

2、变大时,另一个变量值,由大变小,这种相关称为负相关,.,4/27,5/27,6/27,7/27,8/27,1,.,函数关系与相关关系区分和联络,剖析,:,两种关系之间区分,:,函数关系是一个因果关系,而相关关系不一定是因果关系,也可能是伴随关系,.,两种关系之间联络,:,两类关系在一定条件下能够相互转化,如正方形面积,S,与其边长,x,之间即使是确定性关系,但在每次测量面积时,因为测量误差等原因,其数值大小表现为一个随机性,.,而对于含有线性相关关系两个变量来说,在求得其回归直线之后,又能够用一个确定性关系来对这两种变量间关系进行预计,.,9/27,2,.,散点图主要作用,剖析,:,散点图对于

3、探究两种事物、两种现象之间关系起着主要作用,.,它是用平面直角坐标系上点分布情况来表示两种事物之间相关性,比如,:,为研究小学生身高与体重之间关系,研究人员分别以每个学生身高、体重为横、纵坐标,在平面直角坐标系内画出对应点,这些点便组成了相关散点图,.,从这个散点图中能够直观地反应学生身高与体重对应观察值之间是否存在相关性,至于是什么样相关关系,就要看研究角度,.,10/27,温馨提醒,求回归直线方程,首先应画出描述两个变量之间关系散点图,然后再判断散点图中两个变量之间关系是否呈线性相关,这么求出回归直线方程就有意义,不然,求出回归直线方程毫无意义,.,3,.,教材中,“,思索与讨论,”,书本

4、P,75,图,2-10,和图,2-11,中画出直线标准合理吗,?,怎样判别拟合优劣程度呢,?,剖析,:,将线性相关数据画成散点图,图中数据点大致分布在一条直线附近,依据不一样标准能够画出不一样直线来近似表示这种线性相关关系,其中最贴近已知数据点直线叫做最优拟合直线,.,所以,教材两图画出直线标准不合理,.,判断拟合优劣程度就是判断找出这条直线,“,是否最贴近,”,已知数据点,.,11/27,题型一,题型二,题型三,题型四,相关关系判断,【例,1,】,以下两个变量之间关系为相关关系是,(,),A,.,角度和它正弦值,B,.,圆半径和圆面积,C,.,正,n,边形边数和内角之和,D,.,一定时间段

5、内人年纪和身高,解析,:,角与它正弦值是函数关系,;,圆半径,r,与面积,S=,r,2,是函数关系,;,正,n,边形边数与内角之和,h,(,n,),=,(,n-,2)180,是函数关系,;,而一定时间段内人年纪和身高则含有相关关系,.,答案,:,D,反思,此问题为非数据型两个变量相关性判断,要依据两个变量之间是否含有确定性关系或相关关系来判断,.,12/27,题型一,题型二,题型三,题型四,【变式训练,1,】,以下两个变量之间关系属于相关关系是,(,),A.,底面积为常数时,棱柱体积和高,B.,单位圆中圆心角度数和它所正确弧长,C.,单产为常数时,土地面积和总产量,D.,日照时间与水稻产量,解

6、析,:,选项,A,B,C,均是能够列出详细关系式函数关系,只有选项,D,是含有不是非常确定相关关系,.,答案,:,D,13/27,题型一,题型二,题型三,题型四,利用回归直线对总体进行预计,【例,2,】,炼钢是一个氧化降碳过程,钢水含碳量多少直接影响冶炼时间长短,必须掌握钢水含碳量和冶炼时间关系,.,假如已测得炉料熔化完成时,钢水含碳量,x,与冶炼时间,y,(,从炉熔化完成到出钢时间,),一组数据,以下表所表示,:,(1),作出散点图,你能从散点图中发觉含碳量与冶炼时间普通规律吗,?,(2),求回归直线方程,.,(3),预测当钢水含碳量为,160,时,应冶炼多少分钟,?,14/27,题型一,题

7、型二,题型三,题型四,分析,:,画出散点图,看二者是否含有相关关系,然后利用最小二乘法可求出回归直线方程,.,最终利用方程预测当钢水含碳量为,160,时,应冶炼多长时间,.,解,:,(1),以,x,轴表示含碳量,y,轴表示冶炼时间,可作散点图如图所表示,.,15/27,题型一,题型二,题型三,题型四,16/27,题型一,题型二,题型三,题型四,反思,最小二乘法是求回归直线方程惯用方法,能够经过本题解答体会最小二乘法优越性,.,为了便于计算,通常将相关数据列成表格,然后借助于计算器算出各个量,.,17/27,题型一,题型二,题型三,题型四,(2),将,x=,10,代入回归直线方程,得,y=,0,

8、8,10,-,0,.,05,=,7,.,95,.,所以预测加工,10,个零件需要,7,.,95 h,.,18/27,题型一,题型二,题型三,题型四,19/27,题型一,题型二,题型三,题型四,20/27,题型一,题型二,题型三,题型四,21/27,随堂演练,即时巩固,1,以下关于线性回归说法正确是,(,),变量取值一定时,因变量取值带有一定随机性两个变量之间关系叫做相关关系,;,在平面直角坐标系中用描点方法得到表示含有相关关系两个变量一组数据图形叫做散点图,;,线性回归直线方程最能代表观察值,x,y,之间线性相关关系,;,任何一组观察值都能得到含有代表意义回归直线方程,.,A.,B.,C.,D.,答案:,A,22/27,2,已知,x,y,之间一组数据以下,:,A.(2,2)B.(1,.,5,0),C.(1,2)D.(1,.,5,4),答案:,D,23/27,答案:,C,24/27,4,某超市,“,五一,”,过后统计了最近,6,个月某种鲜牛奶进价,x,与售价,y,(,单位,:,元,),对应数据,以下表,:,25/27,5,测得,10,对父子身高以下,(,单位,:,英寸,)(1,英寸,2,.,54,厘米,):,(1),求回归直线方程,;,(2),假如父亲身高为,73,英寸,预计儿子身高,.,26/27,27/27,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服