ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:41 ,大小:6.71MB ,
资源ID:12689805      下载积分:12 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/12689805.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(高中数学第一章三角函数1.4.1正弦函数余弦函数的图象课件省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx)为本站上传会员【天****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

高中数学第一章三角函数1.4.1正弦函数余弦函数的图象课件省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,1.4,三角函数图象与性质,1.4.1,正弦函数、余弦函数图象,1/41,2/41,正弦函数、余弦函数图象,函数,y=sin x,y=cos x,图象,图象画法,“,五点法”,“,五点法”,关键五点,(0,,,0),,,_,,,(,,,0),,,_,_,,,(2,,,0),(0,,,1),,,_,_,,,(,,,-1),,,_,_,,,(2,,,1),3/41,1.,判一判,(,正确打“”,错误打“,”),(1),正弦函数,y=sin x,定义域为,0,2,.(),(2),利用正弦线能够作出正弦函数图象

2、),(3),作正弦函数图象时,角大小必须用角度制来度量,.(),(4),函数,y=sin x,,,x,2k,2k+2,,,kZ,且,k0,图象与函数,y=sin x,,,x,0,2,图象形状完全一致,.(),4/41,【,解析,】,(1),错误,.,正弦函数,y=sin x,定义域为,R.,(2),正确,.,利用单位圆,把圆分成若干等份,经过平移正弦线而得到正弦函数图象,.,(3),错误,.,角大小要用弧度制来度量,目标是为了使自变量与函数值都为实数,.,(4),正确,.,因为终边相同角有相同三角函数值,所以函数,y=sin x,,,x,2k,2k+2,,,kZ,且,k0,图象与函数,y

3、sin x,,,x,0,2,图象形状完全一致,.,答案:,(1)(2)(3)(4),5/41,2.,做一做,(,请把正确答案写在横线上,),(1),用“五点法”画出,y=2sin x,在,0,2,内图象时,应取,五个点为,_.,(2),函数,y=sin x,,,x,0,2,图象与直线 交点有,_,个,.,(3),当,x,0,2,时,,sin x0,解集是,_,_,_.,6/41,【,解析,】,(1),可结合函数,y=sin x,五个关键点寻找,即把对应,五个关键点纵坐标变为原来,2,倍即可,五个点分别为,(0,,,0),,,答案:,(0,0),,,(2),如图所表示:,由图可知有,2,个交点

4、答案:,2,7/41,(3),由正弦函数,y=sin x,,,x,0,2,图象可知,,sin x0,解集是,x|x2.,答案:,x|x2,8/41,【,关键点探究,】,知 识 点,正弦函数与余弦函数图象,1.,函数,y=sin x,,,x,0,2,与,y=sin x,,,xR,图象关系,(1),函数,y=sin x,,,x,0,2,图象是函数,y=sin x,,,xR,图象一部分,.,9/41,(2),因为终边相同角有相同三角函数值,所以函数,y=,sin x,,,x,2k,2(k+1),,,kZ,且,k0,图象与函数,y=sin x,,,x,0,2,图象形状完全一致,所以将,y=,si

5、n x,,,x,0,2,图象向左、向右平行移动,(,每次移动,2,个单位长度,),,就可得到函数,y=sin x,,,xR,图象,.,10/41,2.“,几何法”和“五点法”画正、余弦函数图象优缺点,(1)“,几何法”就是利用单位圆中正弦线和余弦线作出正、余弦函数图象方法,.,该方法作图较准确,但较为烦琐,.,(2)“,五点法”是画三角函数图象基本方法,在要求精度不高情况下惯用此法,.,11/41,【,微思索,】,(1),利用“五点法”作正、余弦函数图象关键是什么?,提醒:,用,“,五点法,”,作图关键是抓住三角函数最值点以及与,x,轴交点,.,(2),画正弦曲线时注意点是什么?,提醒:,为了

6、使自变量与函数值都为实数,角大小要用弧度制来度量,同时两个坐标轴上所取单位长度需相同,不然所作曲线形状将有偏差,.,12/41,【,即时练,】,1.,点 在函数,y=sin x,图象上,则,a,值为,(),【,解析,】,选,A.,点 在函数,y=sin x,图象上,故,13/41,2.,下面叙述:,y=sin x,x,0,2,图象关于点,P(,0),成中心对称;,y=cos x,,,x,0,2,图象关于直线,x=,成轴对称;正、余弦函数图象不超出直线,y=1,和,y=,1,所夹范围,.,其中正确序号为,_.,【,解析,】,分别画出函数,y=sin x,x,0,2,和,y=cos x,,,x,0

7、2,图象,由图象观察可知均正确,.,答案:,14/41,【,题型示范,】,类型一,“五点法”作三角函数图象,【,典例,1】,(1)(,嘉兴高一检测,),函数,y=1,cos x,x,0,2,大致图象为,(),15/41,(2)(,上饶高一检测,),用“五点法”画出,y=sin x+2,x,0,2,简图,.,16/41,【,解题探究,】,1.,题,(1),中若在,0,2,找特殊值验证,,x,最好,取哪个值?,2.,题,(2),中,x,应取哪五个值?,【,探究提醒,】,1.,当,x=,时,此时,y=2,,即函数图象过点,(,,,2).,2.x,应取五个值为,17/41,【,自主解答,】,(1),

8、选,D.,由特殊点验证,因为,y=1,cos x,x,0,2,过点,(,2),,所以选,D.,(2),列表:,描点:在坐标系内描出点,x,0,2,y=sin x+2,2,3,2,1,2,18/41,作图:将上述五点用平滑曲线顺次连接起来,(,实线,),19/41,【,方法技巧,】,用,“,五点法,”,作图步骤,作形如,y=asin x+b(,或,y=acos x+b),,,x,0,2,图象时,可由,“,五点法,”,作出,其步骤以下:,(1),列表,.,取,(2),描点,.,(3),连线,.,用平滑曲线将各点连接成图,.,20/41,【,变式训练,】,(,泉州高一检测,),用“五点法”画出,x,

9、0,2,简图,.,21/41,【,解析,】,由诱导公式得,方法一:,(1),列表:,(2),描点:在坐标系内描出点,x,0,2,y=-sin x,0,-1,0,1,0,22/41,(3),作图:将上述五点用平滑曲线顺次连接起来,(,实线,).,方法二:由,y=,sin x,图象与,y=sin x,图象关于,x,轴对称,也能够画出,.,图象如方法一所表示,.,23/41,【,误区警示,】,此题利用诱导公式化简时易发生,=sin x,符号错误,.,24/41,【,赔偿训练,】,用“五点法”作出,y=1+cos x(0 x2),简图,.,【,解析,】,(1),列表:,(2),描点,.,在直角坐标系中

10、描出五点,(0,2),,,(,,,0),,,(2,,,2).,x,0,2,1+cos x,2,1,0,1,2,25/41,(3),作图,.,将上述五点用平滑曲线顺次连接起来,就得到,y=1+cos x(0 x2),图象如图:,26/41,类型二,正弦、余弦函数图象应用,【,典例,2】,(1)(,怀化高一检测,),函数,y=cos x,,,x,0,2,图象与函数,y=1,图象交点个数是,(),A.1 B.2,C.3,D.4,(2)(,武汉高一检测,),求 定义域,.,27/41,【,解题探究,】,1.,题,(1),中判断函数,y=cos x,,,x,0,2,图,象与函数,y=1,图象交点个数能够

11、用什么方法?,2.,题,(2),中要使函数 有意义,,2sin x,1,应满足,什么条件?,【,探究提醒,】,1.,能够用数形结合方法,画出函数,y=cos x,,,x,0,2,图象,以及,y=1,,观察交点个数即可,.,2.2sin x-1,满足大于等于零即可,.,28/41,【,自主解答,】,(1),选,B.,画出,y=cos x,x,0,2,及,y=1,图象:,由图象知,共有,2,个交点,.,29/41,(2),方法一:由,2sin x,10,,,得,sin x,画出,y=sin x,图象,,可知,sin x,解集,30/41,方法二:由,2sin x-10,得,用三角函数线表示,如图:

12、则解集是,31/41,【,方法技巧,】,1.,用三角函数图象解,sin x,a(,或,cos x,a),方法,(1),作出直线,y=a,,作出,y=sin x(,或,y=cos x),图象,.,(2),确定,sin x=a(,或,cos x=a),x,值,.,(3),确定,sin x,a(,或,cos x,a),解集,.,2.,利用三角函数线解,sin x,a(,或,cos x,a),方法,(1),找出使,sin x=a(,或,cos x=a),两个,x,值终边所在位置,.,(2),依据改变趋势,确定不等式解集,.,32/41,【,变式训练,】,若,sin x=2m+1,且,xR,则,m,取

13、值范围是,_.,【,解析,】,由正弦函数图象得,-1sin x1,所以,-12m+11,,所以,m,-1,0,.,答案:,-1,0,33/41,【,赔偿训练,】,当,x,0,2,时,,cos x0,解集是,_.,【,解析,】,由,y=cos x(0 x2),图象知,,cos x0,解集是,答案:,34/41,【,易错误区,】,作图象时忽略函数定义域致误,【,典例,】,(,信阳高一检测,),函数 图象应为,(),35/41,【,解析,】,选,B.,由,tan x0,,得,xk,,,kZ,,,又因为,所以 此时有,其图象如图所表示:,36/41,【,常见误区,】,错解,错因剖析,选,A,若在处没有

14、考虑到该函数定义域,造成处把不符合要求点都画出错误.而错选A,选,C,在解答过程中,混同了y=sin x与y=cos x图象区分,造成选C错误,37/41,【,防范办法,】,1.,明确函数定义域,在作函数图象时,假如需要先对函数式化简,应尤其注意函数,定义域,使化简前后等价,不能使定义域变小或扩大,.,如本,例对 化简,要关注,tan x0,即,xk,,,kZ,另外关注,tan x,有意义,即,38/41,2.,准确画图象,画出函数图象应注意与定义域对应,不在定义域内点应用,空心圈画出,.,如本例中 不符合条件点用空心圈,标出,.,39/41,【,类题试解,】,函数,y,cos x,|cos x|,x,0,2,大致图象为,(),40/41,【,解析,】,选,D.y,cos x,|cos x|,故选,D.,41/41,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服