1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,江苏省语文阅卷组长 何永康,议论就是分析分解与剖析。打个比喻，中心论点有如西瓜，一个好瓜在手，你盘来盘去，即使把西瓜摩热了，它到底还是一个只见表皮西瓜；假如你操起解剖刀将它切成两半，就能够审阅、研究其内部结构和内在矛盾了，你对西瓜认识和评说就会深化。,分论点，乃是作者利用思想解剖刀将中心论点进行切割、分解产物,第1页,分论点 让你论证条分缕析,第2页,学习目标：,1、掌握议论文设置分论点常见 几个方法；,2、学以致用，在写作中科学有效地设置分论点。,第3页,拟写并列分论点角度,1,.是什么,2,.为何,3,
2、怎么办,做笔记,第4页,作 业,请以,“拒绝浮躁”,为中心论点，分别从是什么，为何、怎么办角度拟写三个作文提要。,第5页,存在问题,1.思维固化，不会分解,2.隐约有点想法，不会表述,第6页,为何,拒绝浮躁，,才能,创造物质文明。,拒绝浮躁，,才能,创造精神文明。,拒绝浮躁，,才能,构建友好社会,。,拒绝浮躁，,因为,浮躁会让我们急功近利。,拒绝浮躁，,因为,浮躁会让迷失人生方向。,拒绝浮躁，,因为,浮躁会让我们缺乏恒心与毅力。,分析方向：原因、结果、危害、作用意义,第7页,拆除心墙,拆除心墙，我们能够感悟无私,亲情,拆除心墙，我们能够感知真挚,友情,拆除心墙，我们能够感彻不变,爱情,思索：
3、以下分论点是从什么角度分解话题？,放下包袱，收获成功,放下包袱，轻装上阵，才能,战胜自己,放下包袱，轻装上阵，才能,实现梦想,放下包袱，轻装上阵，才能,收获幸福,为何,没有规矩，难成方圆,没有规矩，,个人,不能,成才,；,没有规矩，,集体,不能,稳定,；,没有规矩，,国家,不能,发展,。,正面作用,反面危害,作用意义,身体、心灵、知识、思想、智慧、家庭、事业、未来、情感（亲情、友情、爱情、悲悯情怀）；他人、社会、国家、民族、世界；物质、精神、生命；自然、人类、文化、科技、法制、教育,第8页,分论点构思方法：,“为何”,因果分析法主要是回答,原因和结果,方面问题,能够使用句式：,话题（或话题,关
4、键词,）+,因为,+作用意义,（让、才能、能够、有利于）,没有,+话题（或话题,关键词,）+危害,能够使用句式：,第9页,怎么办,要克服浮躁之心，需四般法宝在手，即,坚定明确目标,超然物外旷达,固守寂寞勇气,开拓进取恒心,勇敢者,以,勇气反抗浮躁，,执著者,以,毅力战胜浮躁，,睿智者,以,智慧进化浮躁。,分析方向：方法、条件,第10页,成功背后秘密,成功背后，需要一个,执着,态度。,成功背后，需要一个,坚韧,毅力。,成功背后，需要一个,刻苦,精神。,怎么办,人要有意气,人要有意气，就要,坚韧不屈,，不畏风霜冷雨。,人要有意气，就要,勇敢不惧,，不怕牺牲挫折。,人要有意气，就要,自信乐观,，笑对
5、人生坎坷。,生命一次，漂亮一次,生命漂亮，用,坚持,表达；,生命漂亮，用,自信,演绎；,生命漂亮，用,奋斗,诠释。,思索：以下分论点是从什么角度分解话题？,第11页,分论点构思方法二：,“怎么办”,条件探求法主要是探寻处理问题,条件和方法,能够使用句式：,论点,（或,论点,关键词,）+,需要,+精神品质,（就要、用）,第12页,作文分论点,基本思维,角度：,是什么,主要是回答,属性和内涵,方面问题,为何,主要是回答,原因和结果,方面问题。,怎么办,主要是探寻处理问题,条件和方法,。,第13页,牛刀小试,1修改你提要,2以,“关爱”,为话题，写两到四个分论点。,可使用句式,：,关爱，需要（用、就要）,关爱，因为（让、才能、能够、有利于）,相关爱，没相关爱，,第14页,拟分论点总体要求：,1、,分论点位置,：普通放在每一段开头。,2、,分论点数量：,一篇议论文最少要有两个分论点，最好有三到四个。,3、,分论点语言,要精练，普通控制在15字。,4、,分论点句子结构,要一致，使中间几段组成排比或准排比段。,5、,分论点表述,要尽可能紧紧围绕话题关键字眼，以确保每一段都扣题。,第15页,
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