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议论文答题技巧市公开课一等奖省赛课微课金奖课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,议论文答题技巧,第1页,2.论点在文中位置。标题,开头,(指示型),文中,结尾,(蕴含型),,归纳段意、层意,概括。3.中心论点和分论点。中心论点与分论点是统帅与被统帅关系。分论点是用来补充或证实中心论点。分论普通位于段首或有标志性词语:首先、其次、第三等,4.论点提出方式,分析论点是怎样提出:摆事实讲道理后归结论点;开门见山,提出中心论点;针对生活中存在现象,提出论题,经过分析叙述,归结出中心论点;叙述作者一段经历湖,归结出中心论点;作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最终得出结论,提出中心论点。,

2、1.,论点(证实什么),论点应该是作者看法完整表述,在形式上是个完整简练明确句子。从全文看,它必能统摄全文。表述形式往往是个表示必定或否定判断句,是明确表态性句子。,反问句,疑问句,比喻句或者带有“是不是,可不能够,行不行”之类模棱两可句子,都不会是文章中心论点。,第2页,A把握文章论点。,中心论点只有一个(统帅分论点),明确:分论点可有N个(补充和证实中心论点),方法:从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。,分析文章论据。(可用于检验预想论点是否恰当)。,摘录法(只有分论点,而无中心论点),第3页,B分析论点是怎样提出:,摆事实讲道理后归结中心论点;,开门见山,提出中心论点;,针对生活中存在

3、现象,提出论题,经过分析叙述,归结出中心论点;,叙述作者一段经历后,归结出中心论点;,作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最终得出结论,提出中心论点。,第4页,2、论据(用什么证实),论据类型:,事实论据(举例后要总结,概述论据要紧紧围绕论点);,道理论据(引用名言要分析)。,论据要真实、可靠,经典(学科、国别、古今等)。,次序安排(照应论点);,判断论据能否证实论点;,补充论据(要能证实论点)。,第5页,关于论据,1.论据作用:,不论是道理论据还是事实论据,作用都是用来证实论点。,答题格式:利用了.论据,论证了.论点,2.概括论据内容。,对论据材料概括。第一注意把握段中心句,尤其是首括

4、句或总结句;第二按照“人(事物)发生发展结果”公式用简明语言加以压缩。,3.补写论据。补写论据要能证实观点,即论点与论据一致。把握好观点和论据后,选择与段落论据相同或相同事例和名言。,第6页,3、论证(怎样证实),论证方法(须为四个字):,举例论证(例证法)事实论据 记叙;,道理论证(引证法和说理)道理论据 议论;,对比论证(其本身也能够是举例论证和道理论证);,比喻论证(比喻在说明文中为打比喻,散文中为比喻)。,引用论证(引用名人名言、格言警句、权威数据):增强论证说服力和权威性,第7页,论证方法作用,。,(1)举例论证:,答题格式:使用了举例论证论证方法,举(概括事例)证实了(假如有分论点

5、则写出它证实分论点,不然写中心论点),从而使论证更详细更有说服力,真实有力地论证了观点。注意叙事侧重点。,道理论证:,答题格式:使用了道理论证论证方法,论证了了观点,从而使论证更概括更深入。增强文章说服力,表达语言准确严密特点。,引用论证:,答理格式:使用了引用论证方法,经过引用证实观点,使论证更有说服力和权威性,更有趣味性,吸引读者;(3)对比论证:,答题格式:使用了对比论证论证方法,将和加以比较,突出强调了观点。(4)比喻论证:,答题格式:使用了比喻论证论证方法,将比较,证实了观点,从而把抽象深刻道理阐述得生动形象,浅显易懂,更利于读者明白。,第8页,4、议论文结构,普通形式:,引论(提

6、出问题),本论(分析问题),结论(处理问题),。,类型:并列式;总分总式;总分式;分总式;递进式。,5、议论文语言,严密(修饰性、限制性语言利用);,生动(成语、各种修辞手法利用);,词序(从生活逻辑和上下文照应上判断);,句序(关联词语使用,尤其要注意递进关系)。,第9页,6、驳论文阅读,作者要批驳错误观点是什么?,作者是怎样进行批驳,用了那些道理和论据;,由此,作者树立正确观点是什么?,第10页,7、常见考点,议论文论点考点:,第一,分清所议论问题及针对这个问题作者所持看法(即分清论题和论点)。,第二,注意论点在文中位置:,(1)在文章开头,这就是所谓开宗明义、开门见山写法。,(2)在文章

7、结尾,就是所谓归纳全文,篇末点题,揭示中心写法。这种写法在明确表示论点时大多有。所以,总之,所以,总而言之,归根结底等总结性词语。,第三、分清中心论点和分论点:分论普通位于段首或有标志性词语:首先、其次、第三等,第四、要注意论点表述形式:有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。,第五、经过论据来反推论点:论据是为证实论点服务,分析论据能够看出它证实什么,必定什么,支持什么,这就是论点。,第11页,常见考点,议论文论据考点:论据是论点立足依据,普通全为事实论据和道理论据。,1、用事实作论据。事例必须真实可靠,有经典意义,能揭示事物本质并与论点有一定逻辑联络。议论文中,对所举事例叙述要简

8、明扼要,突出与论点有直接关系部分。明确论据时,不但要知道文中哪些地方用了事实论据,还要会概括事实论据。概括时,要做到准确,必须依据论点将论据本质特点把握住,然后用确切语言进行表述。,2、用作论据言论,应有一定权威性,直接引用时要原文照录,以真查对,不能断章取义;间接引用时不能曲解愿意。,第12页,常见考点,议论文结构、层次考点,结构有:并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。,此考点基本形式:作者怎样证实论点?,答题思绪是:作者为了证实观点,首先使用了论据,然后对论据进行了怎样分析,从而证实了观点。关键要说清楚证实过程层次性。,第13页,常见考点,议论文论证方法考点,论证方法是指利用论

9、据来证实论点过程和方法,是论点和论据之间逻辑关系纽带,中考要求掌握有以下四种:,1、举例论证:是列举确凿、充分、有代表性事例证实论点方法。因为“事实胜于雄辩”,所以,举出确凿经典事实来证实论点,能增强文章说服力,。,2、道理论证:是引用含有权威性言论证实论点方法。所以这种方法使用得当,有很强论证力量。分析引证法作用,应先搞清引用了谁言论,是为了证实什么,再把握引证法特殊作用,含有权威性,论证有力,。,3、比喻论证:就是经过形象比喻来证实论点方法。这种方法可,深入浅出地把道理讲得通俗形象,轻易被人接收,。,4、对比论证:是用正反两方面事实和道理进行鲜明对比,从而证实论点方法。分析对比论证方法作用

10、两个方面XX比较,使其对与错愈加分明,正确观点更轻易被读者接收,。,第14页,答题思绪:,(1)道理论据,增加论据权威性。,(2)事实论据,从哪个角度来证实论点。,(3)比喻论证,或生动形象证实了,或深入浅出证实了(要依据本体和喻体之间关系来确定)。,(4)对比论证,两个方面比较,使其对与错愈加分明,正确观点更轻易被读者接收。,第15页,常见考点,议论文语言特色考点:,分析议论文语言特色:,要从逻辑角度,分析其用词准确,严密;,要从说理角度分析其叙述概括性和简练性;,要从修辞角度分析其用词鲜明、生动和感情色彩。下面从不一样角度解释一下:,A、语言准确表现为:概念使用准确;定语、状语等修饰成

11、份恰当。,B、语言严密表现为:判断和推理严密,语言表示周密,逻辑性强。,C、语言鲜明表现为:表述明确,不模棱两可,态度明确,爱憎分明,恰当使用修辞方法和特殊句式,增强语言生动性和说服力。,D、语言概括简练表现为:议论文中事实叙述不细致,较笼统。用议论文目标是以理服人。不宜详细叙事。不然会喧宾夺主。这一点普通议论文都有表示,就不再举例说明了。,第16页,答题思绪:,如加点词语有什么作用?思绪:,(1)确定、回答词语在语境中(表层)含义;,(2)词语对表示中心或说明观点(深层、比喻或引申)作用;这类题主要考语言准确周密性和形象生动性。,又如词语次序是否能够颠倒?答题思绪:,(1)解释词语含义;,(

12、2)说明词语之间时间或事理程序先后次序,强调其先后次序或层次性。,第17页,常见考点,议论文中代词指代对象考点:这种考题在各种文体阅读中都较为常见。基本上分为两种情况:一是需要联络上下文加以概括。二是原文中找出指代内容,这种情况,指代内容普通出现在代词之前,找到后可用其替换代词,通读句子视句意改变是否来检验其正误。,第18页,常见考点,开放性、拓展题考点,这种题普通都是,考查学生阅读文章后所产生情感体验或理性思索。,解题时需结合文章发挥个人从阅读中取得感悟。,答题方式:相当于写一篇小议论文,要有论点、论据。注意必须引用名言或名人轶事来证实自己观点或认识。,第19页,常见考点,议论文中非议论成份

13、考点,答题思绪:议论文中非议论成份,都是为论点服务(不一样表示方式,作用不相同,要看使用非议论成份目标来确定),第20页,备考指南,1、论点位置,议论文论点有各种方式:有用名人名言引出,有是依据材料引出,有由故事引出等。怎样寻找和总结议论文中心论点呢,要主要看议论文以下几个位置。,看议论文标题,寻找或总结中心论点。有议论文标题就是文章中心论点。,看议论文开头,寻找或总结中心论点。开宗明义、开门见山往往是议论文惯用写法,因许多议论文中心论点都出现在开头部分。,看议论文结尾,寻找或总结中心论点。一些议论文,经过摆事实讲道理后,至文末得出结论,该结论即文章中心论点。,分析议论文论据,总结中心论点。一

14、些议论文中心论点不是非常显著,需要分析文章所用论据才能总结出来,这么议论文要分析文章论据是为了证实什么,这“证实什么”就是文章中心论点。,归纳综合分论点,总结中心论点。有议论文中心论点分解为好几个分论点,这就需要逐一对分论点进行分析,再综合归纳,总结出中心论点。,第21页,备考指南,2.句子在文章中作用,句子在文章中作用。要分析句子或段落在文章中作用:结合上下文,一看在结构上有何作用,如承上启下,承上,启下,过渡。,结构上作用:主要看句子或段落在文中位置,假如用在文章开头,主要是:引发下文,总领全文;假如用在文章中间,主要是:承上启下,总结上文,引出下文等;假如用在文章结尾,主要是:总结全文,

15、照应开头(题目),深化文章主旨,画龙点睛等。,这个段落在文章中间,总结是不太可能,又因为文章题目是中心论点,所以也不可能是点题,这么,最有可能就是过渡。,第22页,备考指南,3、补充论据,针对文章观点补充用以证实作者观点论据。对这么题目一定要看清楚举什么样例子,针对着这么题目,先明确本段观点,利用正面事例支撑观点,可从提醒中选择也可从课外选择举名人事例,有说服力,并能展示出自己知识面,但一定要写准确人物、事件,切忌张冠李戴。利用格式:人物事例简短评价,语言要简明流畅,内容要与上文衔接恰当,前后贯通。这个题目,只要联络现实生活,说出几个有理想人物对我们来说是不困难。,第23页,备考指南,4、议论

16、文语言严密性考查,议论文语言严密性把握。议论文语言特点:准确,严密,简练,鲜明。这么题型一样需要分四步走:,判断,普通是不能删,解释这个词语在这句话中含义,比较:即比较删掉这个词语与没有删掉以前区分,一定要结合详细句子进行分析,意思变为“”,与实际不符,不符合客观现实,使文章叙述不够严谨等。,结尾一定要有这么句子:这表达了议论文语言准确性与严密性。,加上“可能”表示不确定,去掉就变成了“一定”,太绝对化,一定要结合语句去作详细分析。,第24页,关于议论文结构,1.提出问题分析问题处理问题(引论本论结论)。(1)纵式:逐步深入叙述结构。层层深入、起承转合。(递进式)(2)横式:围绕一个论点并列展

17、开叙述。总分总;总分;分总。(总分式),2.议论文中关键句(段)作用:,引出(全)下文能揭示中心,提挈全文,含有较强概括力多居于段首中心句;,承上启下 能归纳、提醒上下文,在结构上起起、承、转、合作用过渡句;,总结前(全)文能概括总结全段内容,处于段尾总结句;,3.开头段作用:引出中心论点(论题)开头经过写事例,提出论点(或引出论题)。开头经过引用名言,提出论点(或引出论题)。开头经过引用奇闻趣事,提出论点(引出论题),起到吸引读者作用,增强了叙述趣味性。,4.结尾段作用:深化中心论点,提出结论;重复或强化中心论点;发出号召或劝勉人们;补充论证了。(作用:使论证更严密。),备考指南,第25页,

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