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应用文写作通知和通报市公开课一等奖省赛课微课金奖课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,应用文写作,通知 通报,1/27,应用文写作:应用生活,用于服务,应用文:,应用文体,是国家机关、企事业单位、社会团体和个人在处理事务工作、进行社会活动中经常利

2、用并,含有规范格式,(明文要求或约定俗成),一类文体总称。,特点:,实用性,、,真实性、规范性、简明性、时效性。,行政公文(15个):,命令(令)、决定、决议、公报、公告、通告、通知、通报、议案、汇报、请示、批复、函、纪要。,2/27,应用文写作:按行文方向划分,上行文,:指向含有隶属关系上级机关报送公文。,有,汇报、请示,等。,平行文,:指向无隶属关系任何单位发送公文。,有,函、纪要,等。,下行文,:指向所属下级机关发送公文。,有,通知、通报、决定、批复,等。,泛行文,:指公文能够同时上行、下行或平行,并向社会公布。,公告、通告,就属这类。,3/27,形形色色通知,4/27,通知,一、通知含

3、义,通知是机关单位向特定受文对象通知相关事项晓谕性公文,。用于批转下级机关公文、转发上级机关和不相隶属机关公文、公布规章、传达要求下级机关办理和需要相关单位周知或共同执行事项、任免和聘用干部一个公文。,普遍通知大家要做什么事情,以及详细时间、地点,或是取消做什事情。,下行文 平行文(,传达、知照、联络和指令,),5/27,二、通知特点,1,功效,指导性,通知主要功效在于指导相关机关单位,.,2,应用,广泛性,大到国家级党政机关,小到基层企事业单位,都能够公布通知。,3,较强,时效性,通知所办理事项都有比较明确时间限制,不得拖延。,4,职能,多样性,通知职能最多,够不上发“决定”“命令”等事项可

4、由通知负担。,6/27,二、通知特征:指导性、广泛性、时效性、多样性,错发死亡通知,政府信息公开工作过失责任追究方法,机关工作人员行政过失责任追究方法,7/27,三、通知写作格式,标题,+,主送机关(称谓),+,正文,+,发文机关,+,日期(年月日),地铁运行通知,各位乘客:,自明日5月11日15:00起至另有通知时止,地铁2号线前门站东北口(A口)采取暂时封闭办法,乘客可从其它出入口进出站。,重庆地铁,年,5,月,10,日,8/27,国务院办公厅关于,201,7年部分节假日安排通知,国办发,201,7,27,号,各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:,依据,国务院关于修改,

5、决定,,为便于各地域、各部门及早合理安排节假日旅游、交通运输、生产经营等相关工作,经国务院同意,现将,201,7年元旦、春节、清明节、劳动节、端午节、中秋节和国庆节放假调休日期,详细安排通知以下,:,一、元旦:,1,月,1,日至,3,日放假公休,共,3,天。,二、春节:,2,月,13,日至,19,日放假调休,共,7,天。,三、清明节:,4,月,3,日至,5,日放假公休,共,3,天。,四、劳动节:,5,月,1,日至,3,日放假公休,共,3,天。,节假日期间,各地域、各部门要妥善安排好值班和安全、保卫等工作,遇有重大突发事件发生,要按要求及时汇报并妥善处置,确保人民群众祥和平安度过节日假期。,国务

6、院办公厅,201,6年,12,月,7,日,示例:,9/27,通知写法:标题,一是“发文机关事由文种”,,,如:,国家旅游局关于开展导游自由执业试点工作通知,重庆旅游职业学院关于,年秋季期末考试通知,二是“事由文种”组成,,如:,关于召开新闻公布会通知,、,会议通知,、停电通知,三是“文种”组成,如:,通知,四是“修饰词,+,文种,”,如,:,“联合通知”、“补充通知”、“主要通知”。,10/27,通知写法:主送机关(称谓),通知发文对象比较广泛,往往主送机关也较多,要依据级别不一样来确定。,如关于不得对纳税人实施物质奖励通知主送机关是:,各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)。,如,重庆

7、旅游职业学院关于,年秋季期末考试通知,主送机关是:,“各教学系部”。,11/27,通知写法:,3.,正文,正文普通由,通知缘由(原因、依据、目标)、通知事项(可分条列项)、执行要求(希望),三部分组成。,“现通知以下”“现将相关事项通知以下”“特此通知”“本通知自下发之日起执行”,4.,发文机关,如标题中已包含发文机关名称,也可省略。,5.,日期,用阿拉伯数字将年、月、日标全,年份应标全称,月、日不编虚位(即,1,不编为,01,)。,12/27,关于,通知(,标题,),:(,主送部门(称谓),),(,通知缘由,),(,通知事项,),(,执行要求,),特此通知,XX,单位(盖章)(,发文机关,)

8、年12月,9,日(,日期,),附件:,13/27,关于不得对纳税人实施物质奖励通知,财预字,201,6,296,号,各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局):,据反应,最近一些地方为勉励纳税人及时纳税,采取对纳税大户实施物质奖励做法,扰乱了正常税款征纳秩序,造成了国家财政收入流失。依据国务院指示,现就相关问题通知以下:,一、依法征税,确保财政收入及时、足额入库,是财税部门主要职责。,二、依法纳税是纳税人法定义务,任何单位和个人必须及时足额缴纳税款,不得以任何借口和伎俩逃避纳税义务。,三、凡违反要求,对纳税人实施物质奖励,不但要如数追回奖励现金和实物,而且还要追究主要决议者责任。,四、本通

9、知自发文之日起执行。,财政部(印章),201,6年,6,月,5,日,通知普通结构包含:,(一),标题,(,二),主送单位,(三),正文,(,四),结尾,14/27,会议通知:,用于各单位召开会议前,通知与会者开会,会议通知使用最为广泛。,会议通知要写明召开会议,原因、目标、名称、通知对象、会议时间,地点,需准备材料等,。,通知,全体任课教师:,今天下午点在行政办公楼二楼会议室召开教学工作会议,望按时参加。,教务处,201,6年,10,月,25,日,15/27,改错:,会议通知,为了活跃我校学生课余生活,加强社会主义精神文明建设,校团委决定组织一次全校性学生歌咏比赛,请各班团支部书记今天下午开会

10、讨论相关比赛事宜。望按时出席。,此致,敬礼,5,月十日,校团委,16/27,写一写:,10,月,25,日晚上,7,点,学校教务处要在A栋教学楼二楼会议室召开高一、高二各班班主任会议,布置校运会安排工作,请为教务处写一份通知。,17/27,安化职高关于开放阅览室通知,学校各班:,我校阅览室准备工作现已就绪,,月,1,日,正式开放。现将阅览室管理方法发给你们,希各班作好宣传,主动组织学生借阅。,安化职高学阅览室(盖章),201,6年,2,月,25,日,示例:,18/27,通知:,通知写作要求:,1、主题要集中。说明一件事情,布置一项工作,做到一文一事。,2、行文实际,重点突出,办法详细。,3、受

11、文单位名称要写清。,4、讲求实效,传递及时。,19/27,练习,为了提升同学们安全意识,我院将在,4,月,24,日下午,4,点举行紧急疏散演练,请你为学生处拟发一份全校通知。,20/27,行政公文:通报,(一)、什么是通报?,通报适合用于表彰先进,批评错误,传达主要精神和通知主要情况情况公文。,知照性下行文,。,(二)、通报分类?,表彰性通报,表彰好人好事,激励嘉奖,批评性通报,批评错误,告诫处理,情况通报,传达主要精神或情况,交流,21/27,行政公文:通报,(三)、通报写法:,标题,+,主送单位,+,正文,+,落款,1,、标题,(,1,)发文机关,+,事由,+,文种,(,2,),事由,+,

12、文种,例1:广州市人民政府关于给予本市参加第31届奥运会获奖运动员及有突出贡献单位和个人表彰通报;例2:深圳职业技术学院关于,*,同学考试作弊批评通报;例3:关于九月以来连续发生特大火灾事故通报;例4:关于化学系试验室漏水事故处理通报,22/27,行政公文:通报,(三)、通报写法:,标题,+,主送机关,+,正文,+,落款,2,、主送机关,:,通报普通应标明主送机关,普发性通报可不标。例:,关于化学系试验室漏水事故处理通报,各系、处,校办工厂:,3,、正文,:,(,1,),情况通报,:,a、概括概述情况;b、分析情况;c、针对情况提出某一要求、要求,或补充性地说明未尽事宜。,23/27,行政公文

13、通报,24/27,行政公文:通报,(三)、通报写法:,标题,+,主送机关,+,正文,+,落款,1,、标题,(,1,)、发文机关,+,事由,+,文种,(,2,)、,事由,+,文种,2,、主送机关:顶格冒号,3,、正文:,开头,+,主体,+,结尾(希望或号召,提出要求),4,、落款:,发文机关,+,发文时间(年月日)(公章),月日不编虚位,注:如标题中已标示发文机关,则落款中可不写。,25/27,行政公文写作:通报,(四)、通报注意事项,1,、通报要及时;,2,、内容要有经典性,便于指导工作;,3,、分析要合理,定性要恰当;,4,、语言表示要清楚、精炼、准确。,通知,vs,通报:,通知能够公布行政法规和规章,批转和转发公文,通知需办理和周知事项;通报是表彰先进,批评错误,传达交流主要情况、信息;通知目标是通知事项,布置工作,布署行动。通报目标是提升认识。,26/27,练一练,请代该校为此事写一篇通报,可适当补充所需素材。,建筑工程系,090101,班学生李玉刚在,年,6,月,24,日英语等级考试中夹带与考试相关资料进入考室,并剽窃,经监考老师发觉并进行教育之后仍不更正,故被当场取消考试资格。学院研究决定给予留校察看一年处罚。,27/27,

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