高考政治复习第一单元文化与生活第一课时文化与社会必修市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖课件.pptx

教材研读考点突破,栏目索引,教材研读考点突破,栏目索引,教材研读考点突破,栏目索引,*,*,教材研读考点突破,栏目索引,*,*,教材研读考点突破,栏目索引,*,*,教材研读考点突破,栏目索引,*,*,第1课时文化与社会,课标版 政治,第1页,1.文化内涵与特点,(1)文化内涵:文化是相对于,、政治而言人类全部,及其产品。,(2)文化特点,从文化产生看:文化是,特有现象。,从文化素养看:每个人文化素养不是天生,人们在,中创,造和发展文化,也在社会生活中,文化。,从文化表现看:人们精神活动离不开,精神产品离不开,。,教材研读,经济,精神活动,人类社会,社会实践,取得和享用,物质活动,物质载体,第2页,2.文化形式,(1)静态:思想、理论、,、信仰、道德、教育、,、文,学、艺术等。,(2)动态:文化生产、,、学习、积累。,3.文化社会作用,(1)实质:文化是一个社会,。,(2)表现:文化作为一个精神力量,能够在人们认识世界、改造世界过程,中转化为,对社会发展产生深刻影响。,4.文化与经济、政治关系,(1)相互影响:一定文化由一定,、政治所决定,又反作用于,一定政治、经济,给予政治、经济以重大影响。,(2)相互交融:文化与经济、政治,。,信念,科学,传输,精神力量,物质力量,经济,相互交融,第3页,5.文化与综合国力,(1)表现:文化越来越成为,和创造力主要源泉,越来越,成为经济社会发展主要支撑,越来越成为,竞争主要原因。,(2)任务:把文化建设作为社会主义当代化建设主要战略任务,增强全民,族文化创造活力,提升,。,民族凝聚力,综合国力,文化软实力,第4页,1.家书激发了人们爱国情感,是一个巨大物质力量。,(),答案,文化实质是一个社会精神力量。,2.文化发展是经济发展基础。,(),答案,经济发展是文化发展基础。,3.文化是综合国力竞争决定性原因。,(),答案,文化越来越成为综合国力竞争主要原因。,4.优异企业文化对企业发展起决定性作用。,(),答案,经济决定文化,文化只有反作用。,第5页,5.文化能够转化为物质力量,促进社会发展。,(),答案,文化经过社会实践能够转化为物质力量,先进、健康文,化能够促进社会发展,落后、腐朽文化会妨碍社会发展。,6.文化生产力对当代经济起决定作用。,(),答案,文化生产力在当代经济总体格局中作用越来越突出。,7.经济与文化发展是同时。,(),答案,文化含有相对独立性,能够超前,也能够落后于经济发展。,第6页,考点一文化实质与作用,考点突破,1.全方面了解文化内涵与特点,文化是相对于经济、政治而言人类全部精神活动及其产品。,(1)从内涵上看,文化不一样于经济、政治活动。纯粹“自然”东西不能称,为文化。,(2)从范围上看,文化包含动态精神活动,也包含静态精神产品。,(3)从主体上看,人是文化主体,是文化创造者,也是文化享用者。,第7页4)从载体上看,文化活动不是一个纯粹精神活动,而是一个依靠物质载体,活动。人们精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。,(5)从个体上看,每个人文化素养不是天生,而是经过对社会生活体,验,尤其是经过参加文化活动、接收文化知识教育而逐步培养出来。人,们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中取得和享用文化。,(6)从内容上看,文化是全部文化现象总和,并不单指某一个文化现象。,尤其提醒判断一个现象是不是文化现象注意三点:,确定人类社会三个领域经济、政治、文化;,是不是精神活动或精神产品;,是不是人类社会特有现象,纯粹“自然”东西不是文化。,第8页,2.文化社会功效,(1)从本质上看,文化是一个社会精神力量,能够在人们认识世界、改造世界,过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响。,(2)从性质上看,先进、健康文化会促进社会发展,落后、腐朽文,化会妨碍社会发展。,第9页,(3)从微观上看,文化素养是每个人在参加社会生活过程中不停孕育培养,出来,而这种文化素养也影响着人们一言一行、一举一动。文化素养,高低,影响着人们认识世界和改造世界效果。,(4)从宏观上看,文化是一个民族凝聚力主要源泉、一个国家软实力核,心内容。人类社会发展历史证实,一个民族,只有物质和精神都富有,才,能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。,尤其提醒文化实质在文化生活中表达,第10页,典例1,(湖北四校联考)为有效管理和服务流感人口,不少地方政府加,快公共文化服务体系建设,让大量流感人口无差异享受公共文化服务,增强,他们对城市文化认同感,树立共同体意识或“家园观念”。这表明,(),树立“家园观念”是社会主义精神文明建设根本任务,文化建设目标是消除人与人之间文化差异,文化观念形成需要一定物质载体,人们文化意识受文化活动或文化环境影响,A.B.C.D.,第11页,答案D此题考查文化特点和作用。培育“四有”公民,提升整个中,华民族思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义当代化建设需,要,是社会主义精神文明建设根本任务,排除。文化建设目标不是消,除人与人之间文化差异,排除。经过公共文化服务体系建设有利于,打造文化物质载体,故正确。公共文化服务体系建设,打造了特定,文化环境,有利于培育“家园观念”,故正确。,方法技巧怎样解答相关文化特点试题,(1)物质载体:材料中强调文化离不开文化产品和文化基础设施建设。,(2)文化产生:强调在社会实践中创造文化,文化作品反应现实生活。,(3)文化素养:强调人们创作了文化,而且这些文化还影响人们生活。,第12页,变式训练1,近年来,北京故宫文化服务中心开发了一系列故宫元素文,化产品,如“朝珠耳机”“状元郎娃娃”“祥云钥匙包”和“格格手机,座”等,引发大众浓厚兴趣。引发大众浓厚兴趣是因为这些产品,(),承载和传输着中华传统文化,是文化有效传输主要路径,能激发我们对民族文化热爱,能陶冶人们高尚道德情操,A.B.C.D.,第13页,答案A此题考查文化特点和作用。文化产品是文化物质载体,可,以承载传统文化,故正确。文化产品是文化物质载体,不属于文化传输,主要路径,排除。经过文化产品,发挥传统文化对人影响,故正,确。扩大了这些产品作用,排除。,变式训练2,(河南郑州模拟)近年来,河南省郑州高新区检察院重视文,化泽润和引领功效,开辟“文学一角”,勉励引导干警多读、多写,由该,院干警创作长篇小说雄鸡一唱天下白入围第八届茅盾文学奖。该,院之所以开辟“文学一角”,是因为文化,(),是一个巨大精神力量是人成长助推器,对社会发展起促进作用对社会和个人有深刻影响,A.B.C.D.,第14页,答案C此题考查文化作用。先进文化才对个人含有促进作用,排,除。先进文化才能促进社会发展,排除。之所以重视文化建设,关键,在于文化是一个精神力量,故正确。强调了文化对社会与个人发展,影响,故正确。,第15页,1.文化与经济、政治相互影响,(1)经济、政治决定文化:文化是经济和政治反应,一定文化由一定,经济、政治所决定。,(2)文化反作用于经济、政治:,先进、健康文化会促进社会发展,落后、腐朽文化会妨碍社,会发展。,文化为经济建设提供正确方向确保、不竭精神动力和强大智力支持。,尤其提醒正确了解文化反作用,(1)文化是依存于社会又反作用于社会精神力量,但它并不是社会发展,决定性原因。,考点二文化与经济、政治,第16页,(2)文化作用含有两面性,先进、健康文化会促进社会发展,落后,、腐朽文化会妨碍社会发展。,(3)文化含有相对独立性。文化可能会超前于经济发展而发展,也可能会,滞后于经济发展而发展。,第17页,2.文化与经济、政治相互交融,(1)文化与经济相互交融,在经济发展中,科学技术作用越来越主要。,发展教育事业、培养各种高素质人才、提升劳动者素质,对推进经济建,设作用越来越主要。,文化生产力在当代经济总体格局中作用越来越突出。,(2)文化与政治相互交融,国内:文化影响国内政治文明进步程度。,国际:世界范围内反对文化霸权主义斗争成为当代国际政治斗争重,要内容。尤其提醒图示文化、经济、政治三者之间关系,第18页,典例2,(江西赣州模拟)当前,我国提出“一带一路”战略构想正在,逐步实施。丝绸之路古已经有之,作为世界上最伟大贸易之路、和平之路,和发展之路,也是一条文化之路,在古代东西方文明交流史上写下了主要篇,章。这充分表达了,(),第19页,商业贸易是文化交流主要路径,一定文化由一定经济、政治所决定,文化交流应以我为主、为我所用,文化与经济、政治相互影响、相互交融,A.B.C.D.,答案C此题考查文化与经济、政治关系。丝绸之路作为世界上最,伟大贸易之路、和平之路和发展之路,也是一条文化之路,这充分表达了,商业贸易是文化交流主要路径,文化与经济、政治相互影响、相互交融,正确;材料未表达;与材料主旨不符。,第20页,(1)“相互影响”强调是三者之间彼此制约、相互作用;“相互交融”强,调是三者之间彼此渗透、相互融合。,(2)凡是看到“决定”(经济决定政治、一定文化由一定经济、政治所,决定)、“反应”和“反作用”等词汇都可直接断定为相互影响;凡是看到,“文化生产力”“劳动者素质”“科技”“知识经济”“文化渗透”等,词汇都可直接断定为相互交融。,变式训练3,(湖北荆州二模)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”在,太湖边上杨湾村,夜里曾“聒噪”蛙声,如今成了农民增收资源。有,人依据当地青蛙多特点,想到在银色月光下,听着蛙唱,喝着碧螺春,可能,是城里人向往惬意生活,于是用这个文化创意建起“青蛙村”,搞起休闲,游,取得了良好经济效益。这表达了,(),方法技巧区分相互影响与相互交融,第21页,A.文化对经济发展有促进一面,B.文化发展是经济发展基础,C.文化创意增强了人精神力量,D.古典文化提升了人需求层次,答案A此题考查文化与经济关系。用文化创意建起“青蛙村”,搞,起休闲游,取得了良好经济效益,说明了文化反作用于经济,优异文化,促进经济发展,A符合题意;经济发展是文化发展基础,B表述错误;文化,塑造人生,优异文化能增强人精神力量,C排除;D不符合题意,排除。,第22页,变式训练4,(湖北襄阳模拟)我国在提倡并实施“一带一路”战略中,重视经过文化及其产业先行来淡化地缘政治效应,意在促进沿线各国经济,联络愈加紧密,政治互信愈加深入,人文交流愈加广泛,不一样文明互鉴共,荣。这说明,(),A.文化是综合国力竞争决定性原因,B.文化与经济、政治相互交融,C.一定文化决定一定经济、政治,D.文化交融能消除国家间政治分歧,第23页,答案B此题考查文化与社会关系。文化是综合国力竞争主要因,素,排除A。材料强调经过文化发展,淡化地缘政治,可见文化对政治作,用;经过文化促进各国经济合作,可见文化对经济作用。故答案为B。一,定文化由一定经济、政治所决定,排除C。国家间分歧是由国家利,益分歧决定,只要国家利益分歧存在,国家政治分歧就不会消除,排除D。,第24页,1.文化与综合国力关系,文化越来越成为民族凝聚力和创造力主要源泉,越来越成为经济社会发,展主要支撑,越来越成为综合国力竞争主要原因。,尤其提醒正确了解综合国力竞争,(1)当前国际竞争实质是以经济和科技实力为基础综合国力较量。,(2)综合国力是衡量一个国家经济、政治、军事、技术实力综合性指,标。文化是综合国力主要组成部分,在综合国力竞争中地位和作用越,来越突出。,(3)综合国力竞争基础依然是经济实力和军事实力等物质力量。,考点三文化与综合国力,第25页,2.提升文化实力和竞争力必要性,(1)国际竞争:谁占据了文化发展制高点,谁拥有了强大文化软实力,谁,就能在激烈国际竞争中赢得主动。,(2)国家利益:文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全主要精神武,器。提升文化竞争力,能够预防他国文化渗透,在国际竞争中赢得主动权。,(3)民族发展:一个国家、一个民族强盛,总是以文化兴盛为支撑,中华民,族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。,第26页,3.文化发展时代任务,把文化建设作为社会主义当代化建设主要战略任务,增强全民族文化创,造活力,提升国家文化软实力,为经济建设提供正确方向确保、不竭精,神动力和强大智力支持。,典例3,(课标,20,4分)1月,由韩国某电视台拍摄、韩国导演,执导全景式反应当代中国发展成就纪录片超级中国在韩国播出,引发热烈反响,创韩国同类电视纪录片收视率新高。超级中国在韩,国热播,(),推进中韩两国文化交流上了一个新台阶,显示当代中国文化得到韩国民众广泛认同,第27页,反应中国经济实力与国际影响力日益扩大,表明当代中国发展越来越引发韩国民众关注,A.B.C.D.,答案D题干内容强调当代中国发展成就对韩国民众影响,故,切题,答案选D。夸大了超级中国在中韩文化交流中作用,排除。,超级中国在韩国热播并不意味着韩国民众对中华文化“广泛”认同,排除。,变式训练5,(内蒙古通辽二模)面对美国“薯片(麦当劳)”“芯片(电,脑)”“大片(电影)”这“三片齐下”文化战略,我们文化在相当长,一段时间处于“失声”状态。为此,我们应该,(),A.大力发展文化产业,提升文化软实力,第28页,B.坚持“文化搭台与经济唱戏”相结合,C.把加强思想道德建设作为主要战略任务,D.坚持以经济建设为中心,把发展作为第一要务,答案A此题考查文化发展战略。面对“三片齐下”文化战略,我们,文化在相当长一段时间处于“失声”状态,这说明我国文化产业落,后,文化软实力不强。面对这种情况我们应该大力发展文化产业,提升文化,软实力,故本题选A项。,第29页,变式训练6,伴随中国特色社会主义建设事业不停发展,中国梦已经成,为当下中国人对自己未来期许和追求。不过,在当今世界,涵盖经济政,治、社会生活、价值文化等领域在内“软实力”竞争越来越激烈,一些,发达国家对中国快速发展疑虑和猜忌显著加重,“中国威胁论在一些,周围国家也有一定市场。对此,党十八大以来,中央重复强调中国要始,终不渝地走和平发展道路;在推进社会主义经济、政治、社会和生态文明,建设同时,推进社会主义文化建设,增强综合国力,扎实走和平发展道路,基础。,结合材料,利用文化与综合国力相关知识,分析推进社会主义文化建设对,实现中国梦意义。,第30页,答案中国梦实现需要强大文化软实力。当今时代,文化越来越成,为民族凝聚力和创造力主要源泉,越来越成为综合国力竞争主要原因,越来越成为发展中国家维护国家利益和安全主要精神武器。只有大力,发展我国文化事业和文化产业,处理好软实力不足问题,才能实现中华,民族伟大复兴中国梦。,解析审设问可知,本题以中国梦为背景考查文化生活汉字化与综合国,力知识,要求分析推进社会主义文化建设对实现中国梦意义,实质上是,要求分析文化对增强综合国力主要性,属于意义类非选择题。审材料可,知,当今世界“软实力”竞争越来越激烈,故只有大力发展我国文化事业,和文化产业,才能处理好软实力不足问题,实现中国梦。,第2课时文化对人影响,第31页,