1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第五章,常见修辞手法正确利用,第1页,第2页,第3页,【典题试做】,【例1】,(山东卷)用排比修辞方式，改写下面画线部分。要求：句式一致；字数相等；与上文语意连贯；不改变原意。(4分),长途跋涉后，我终于在林中寻到这幽深澄碧水潭。这潭水，,能够将我容颜映照在它明镜普通水,第4页,面上；我把这潭水看成激发我诗兴佳酿；这潭水还能够成为我墨池，供我笔走龙蛇,。,【解题点拨】,画线语段每句都是比喻句，先找准喻体，然后以喻体为中心调序。不论改为何种格式，三个句子要格式一致，字数相等，组成排比。能够都改为,“,
2、如,(,似、若,),，让我,”,格式。,第5页,答案(示例)：,如明镜，让我映照容颜；似佳酿，助我激发诗兴；若墨池，供我笔走龙蛇。,第6页,【例2】,(浙江卷)仿照下面示例，用比喻手法描述一组事物。要求合乎事理，句式和结构与示例相同，不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。(5分),示例：,青天(A)，是一片芭蕉叶(B)，,月亮(C)是一滴露珠(D)。,手指，轻轻一点，它就落了。,第7页,【解题点拨】,(1)看清题目要求：必须围绕,“,一组事物,”,这一要求话题来仿写。,(2)分析句式特点：例句是复句，其大致结构为：,“,(A)是,(B)，,(C)是,(D)。,，,一,，,就,
3、了,”,。修辞为比喻。,第8页,(3)做到,“,神似,”,：在例句中，事物A、事物C是包含关系，是比喻本体；事物B、事物D也是包含关系，不过它们是比喻喻体。另外，例句还充满一个轻松甚至幽默诗意。所以，仿句必须符合上述特点，不然就不能做到,“,神似,”,。,第9页,答案：,示例一：大海，是一部字典，鱼虾是一组词语。浪花，随意一翻，它们就来了。,示例二：大海，是一首乐曲，浪花是一个音符。海风，随意一吹，它就演奏了。,第10页,【构建模型】,解答语用型修辞题方法,与语言表示题型结合起来考查得最多修辞手法是比喻、排比、对偶、比拟等。,解答这类试题首先要看清要求，然后分析修辞特点，搞清相关内容、句式、用词、色彩、语气等方面情况，进而展开必要联想，最终按要求加以表示。,第11页,第12页,第13页,
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