经济生活图表题解题方法市公开课一等奖省赛课微课金奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,经济生活图表题解题方法,第1页,1试题取材,：材料是,当年国内经济热点和教材经济生活知识重点结合。,2情境创设,：经济生活试题普通是经过各种形式图标来反应,经济现象,，说明,经济生活原理,；探讨经济现象,发生发展原因,，提出,处理问题对策,。即图标材料是我们认识,经济现象,、,探讨原因,、,发觉和处理问题,基本依据，不能离开试题提供这些信息解题。,3考查目标,：图标材料题综合性强、能力要求高。考查学生“获取和解读信息”、“调动和利用知识”、“描述和阐述事物”、“论证和探讨问题能力”。信息展现信息方式综合，有图形、表格、文字,，。知识内综合，对于全部原理需求，,已不是单一原理，也不是限于某一课知识，而是综合几个原理或几课知识,，要求对知识融会贯通，在深刻了解基础上加以利用。,4问题设置,：普通采取一题多问；设问精巧，角度灵活多变，设为及相关又不一样，,设问往往展现递进关系,。,命题特点,第2页,19.6,28.6,21.9,0.2,案例分析,江苏高考,6116,8122,7800,8471,材料二 年下六个月以来，受国际金融危机影响，江苏经济下行压力加大。江苏省政府主动落实中央精神，及时实施了深入扩内需、促增加一系列经济增加一系列调控办法。,（1）,结合材料二,，,分别指出图1、图2反应经济现象2）从经济生活角度说明江苏省政府实施宏观调控必要性。,第3页,19.6,28.6,21.9,0.2,案例分析,江苏高考,6116,8122,7800,8471,材料二 年下六个月以来，受国际金融危机影响，江苏经济下行压力加大。江苏省政府主动落实中央精神，及时实施了深入扩内需、促增加一系列经济增加一系列调控办法,。,图1反应了年江苏省上六个月出口额比上年同期增幅较大；受国际金融危机影响，下六个月尤其是第四季度增幅显著回落。,图2反应了年江苏省上六个月GDP增加势头良好；受国际金融危机影响，第三季度出现下降趋势；省政府及时实施宏观调控办法，第四季度又展现增加趋势。,参考答案,第4页,19.628.6,21.9,0.2,案例分析,江苏高考,6116,8122,7800,8471,材料二 年下六个月以来，受国际金融危机影响，江苏经济下行压力加大。江苏省政府主动落实中央精神，及时实施了深入扩内需、促增加一系列经济增加一系列调控办法,。,（2）从经济生活角度说明江苏省,政府实施宏观调控必要性。,参考答案,是落实,科学发展观,，保持,经济平稳较快发展,迫切需要；是发展社会主义市场经济，,填补市场调整不足,必要办法；是,促进经济增加,由主要依靠投资出、口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动,转变,必定要求；是应对国际金融危机，,化解经济全球化带来风险,必要伎俩。,第5页,解题思绪关键,审读设问明方向。要按照带着问题读材料思绪进行，增强阅读材料目标性。,（1）宏观把握设问间关系。设问间关系，一个是并列关系，每个小题围绕中心又现对独立；一个是递进关系，其基本结构是“,是什么为何怎么办,”。宏观上把握了设问间关系，能够做到统筹兼顾，防止答完一问再看其它问而造成答案错位或重复现象。,（2）微观详细要求。要缜密地阅读设问，做到“咬文嚼字”，把握设问范围、程度、本质。注意把握图表题以下形式:,一是图表反应经济现象是“分别”还是“共同”。,二是回答出图表之间联络。例山东高考,“描述图1表明改变，并依据图2和材料三阐释改变原因”。,三是要求结合图表、文字谈认识。例山东高考,“结合材料二，利用经济生活知识，分别阐述表四中三中税收政策,调整对我国经济发展主动意义”。,第6页,1.掌握图表信息获取与解读,.读图表,标题,。图表标题反应了图表,主题,和中心，把握住标,题就把我了答题方向。对作答提起到了指示、指向和限制作用。,.读图表,内容,。要经过阅读图表中,项目和数据,获取信息，这是生,成答案依据。对表格内容要进行,纵向和横向,对比，横向用来说,明,改变,，如有了较大增加或降低；纵向比较用来说明二者,差距,.读图表,小注,。表注使图表含义得到全方面深刻表示，对答题具,有较大影响。解释性小注是对图表中信息进行分析、判断,依据；,补充性小注,是组织答案不可缺乏起源。,2.图表答案组织注意问题,1.从现象到本质，从材料到观点。既要答出,现象,又要答出,理论,。,2.不能忽略小注信息，尤其是补充性小注信息。,规律方法,第7页,注：年上六个月，城镇居民人均可支配收入同比增加9.8%，农村人均现金收入增加8.1%。,反馈训练,年,年,年,年上六个月,材料二 年上六个月，国际金融危机对我国农业农村经济稳定发展冲击仍在加深。一是多数农产品价格下行，农业效益下滑。二是农产品进口冲击严重，优势农产品出口受阻。世界许多国家纷纷加大补助力度刺激农产品出口，挤占我国国内市场份额，打压市场价格，同时出台各种贸易保护方法，大大增加我国农产品出口难度。三是农民外出务工数量和工资水平增幅下降。上六个月农户人均工资收入增幅同比下降9.5 个百分点。,利用经济生活知识回答：,1.说明材料一反应,经济信息。,2.针对材料一,反应经济信息,，,结合材料二，,从政府角度提出,处理方法,。,年城镇居民收入都得到增加，但年年,上六个月显著回落；城镇居民收入差距拉大。,第8页,谢谢大家！,第9页,53.4,49.1,47.7,47.2,43.1,44.5,39.2,37.9,37.7,36.3,第10页,注：年我国少数民族地域GDP为30626亿元，比1952年57.9亿元增加了92.5倍；年少数民族地域经济总量占全国经济总量10.2%，比1952年提升1.7%。,（1）揭示图（含注）现实,经济信息,（8分）,（2从,政治生活,角度简明说明发生上述,经济信息改变原因,（6分）,（1）少数民族地域与全国GDP增速相差越来越小，到年已经超出全国GDP增速；全国GDP增加速度在下降；少数民族地域经济总量占全国经济总量越来越高；说明了少数民族地域经济发展速度，而且经济发展水平提升，人民生活水平提升.,（1）1953年、1978年少数民族地域GDP增速低于全国，且差距大，（2分）1999年差距缩小，（1分）年高于全国（1分）年与952年相比，少数民族地域GDP有显著增加，经济总量占全国经济总量比重显著提升（2分）,这表明建国以来我国少数民族地域经济得到了快速发展（1分）与全国其它地趋向相协调发展（1分）,第11页,