1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第三单元,中华文化与民族精神,第1页,第六课,我们中华文化,第2页,第3页,第4页,Contents,考点中华文化,课时跟踪检测,第5页,考点中华文化,第6页,系统知识学扎实,汉字,史书典籍,作用,文字，是文化基本载体，记载了文化发展历史轨迹和丰富结果。数千年来，汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大作用，是中华文明主要标志,是中华文化一脉相传主要见证,意义,文字创造，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代,能够将大量史实记载下来，将丰富史料积累起来,特点,汉字文化内涵丰富，在今天为中华各
2、族人民所通用,规模之大、存留之丰，为世界所仅有,第7页,第8页,区分,阐释,二者角度不一样,源远流长是从中华文化历史悠久(纵向)角度来说，博大精深是从中华文化内涵丰富、厚重(横向)角度来说,二者见证或表现不一样,汉字和史书典籍是中华文化源远流长见证。我国文学艺术和科学技术是中华文化博大精深见证,第9页,第10页,阐释,与文化多样性关系,尊重文化多样性要求既要认同本民族文化，又要尊重其它民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性；同时要遵照各民族文化一律平等标准，就是在文化交流中，要尊重差异，了解个性，和睦相处，共同促进世界文化繁荣。这就是求同存异,与文化创新关系,实现文化创新，需要博采众长，在文化交流中吸收、借鉴其它民族文化主动成份，这就是兼收并蓄,与文化自信关系,包容性是中华文化价值和生命力表示，树立文化自信，要充分必定中华文化价值，坚定对中华文化生命力信念，对中华文化发展前途充满信心，就需要求同存异、兼收并蓄，正确处理与其它民族文化关系,第11页,应用分析想明白,第12页,第13页,应用分析想明白,第14页,第15页,第16页,第17页,第18页,第19页,第20页,第21页,过关训练练全方面,第22页,第23页,第24页,第25页,第26页,第27页,第28页,第29页,Thank You!,第30页,
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