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细胞工程-第八章 植物种质保存.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第八章 植物种质保存 第一节 种质资源保存类型 一、概念,种质:是决定生物遗传性状,并将遗传信,息从亲代传递给子代的遗传物质。种质库:是指以种为单位的群体内的全部,遗传物质,它有许多个体的不同,基因所组成。又称基因库。种质资源:具有种质并能繁殖的生物体统,称为种质资源或遗传资源。,二、种质保存的意义 随着经济发展,地球不断开发及生态环境破坏,每年都有多个物种消失或濒临灭绝。各种植物,包括栽培种、野生种甚至杂草,都具有各自独特的优良基因,是植物品种改良乃至农业可持续发展的基础。它们是经过长期进化而来,一旦失去

2、不会再来。因此,世界各国都很重视植物种质资源的收集与保存的研究。,三、种质保存的方法,按保存的地理位置分为原地保存和异地保存。原地保存是在原来的生态环境条件下,就地保存,自我繁殖品种资源,一般野生品种资源采用这种方式保存,如建立自然保护区,天然公园等;异地保存是将种子或植株保存于该品种资源原产地以外的地区,这种保存可采用植物园、种质园、种质库等形式或采用试管保存形式。按照保存的具体方法,品种资源的保存可分为种植保存、贮藏保存、试管保存、基因文库保存。,1,、种植保存 为了保持品种资源的种子或无性繁殖器官的生活力,并不断补充其数量,品种资源材抖须每隔一定时间播种一次,即种植保存。在种植保存时,种

3、植条件尽可能与原产地相似,以减少由于生态条件的改变而引起的变异和自然选择的影响。在种植过程中应尽可能避免或减少天然杂交和人为混杂。播种和收获时取样要有代表性以免因抽样而造成遗传漂移。总之要尽可能地保持原品种或类型的遗传特点和群体结构。此外,对来自自然条件悬殊地区的品种资源,可分别在不同生态地点异地种植保存。,2,、贮藏保存,贮藏保存就是用控制贮藏条件,(,主要是温度和湿度,),的方法,来保持品种资源种子的生活力。长期贮藏保存种子生活力的技术关键是低温和干燥,通过控制种子周围环境中的温湿度,迫使种子处于代谢作用的最低限度。贮藏保存种质资源采用种质库,种质库分三种:长期库、中期库和短期库。,3,、

4、基因文库保存 利用,DNA,重组技术,将种质材料的总,DNA,或染色体所有片断随机连接到载体上,然后转移到寄主细胞中,通过细胞增殖,构成各个,DNA,片断的克隆系。,第二节 试管保存,一、常温下试管保存,可利用试管苗继代培养保存,但需要经常更换培养基。,二、常温抑制生长保存,为了延缓继代时间,可在培养基中添加长抑制剂或提高渗透压等。如脱落酸,(ABA),、矮壮素(,2-,氯乙基三甲基氯化按,简称,CCC,)、二甲氨基琥珀酸酰胺(简称,B,9,)、多效唑(,PP,333,)等都是生长抑制物质,培养基中添加一定量可以延缓生长。一般情况下几个月继代一次,而添加这些物质后,可达到一年甚至以上,。,提高

5、培养基渗透压也可以延缓生长。可用蔗糖或甘露醇,浓度分别调到,10%,左右和,4%6%,。,三、中低温调控生长保存,在试管苗继代培养过程,适当降低温度,也能延缓生长,延长继代时间。一般植物可调到,19,,热带、亚热带植物调至,1020,。,四、常温抑制生长保存与中低温调控生长保存相结合 培养基中添加生长抑制剂或提高渗透压,培养温度降低,使继代时间延长。,第三节 超低温保存,Cryopreservation,一、超低温保存的基本原理和主要环节,在液氮中(,-196,),几乎所有的细胞代谢活动停止,仅保存细胞的活力和形态发生的潜力。当解冻后,能够恢复再生能力。,超低温保存比较复杂,哪一步操作不当,都

6、会使细胞受伤害,失去再生能力。,注:,超低温通常指低于一,80,的低温,,,保存介质或容器有干冰,(,一,79,),、,超低温冰箱,(-80-150,),、液氮,(-196,),和液氮蒸气相,(-140,),等,,,其中液氮最常用。,二、超低温保存技术,1,、保存材料的选择,2,、冷冻前材料预处理,3,、添加冷冻防护剂,4,、材料冷冻的方法(预冷),5,、材料保存,6,、保存材料解冻,7,、保存材料复苏培养,1,、保存材料的选择 花粉、茎尖分生组织、芽、种胚、小植株、愈伤组织、体细胞胚等均可以作为保存材料。,2,、冷冻前材料预处理 为了使保存材料适应超低温条件,必须进行预处理。预处理方法:将保

7、存材料放在高糖浓度、添加二甲基亚砜(,DMSO,)、脯氨酸,在接近零度下培养数日。,3,、添加冷冻防护剂 为了抵抗冻害,使用冷冻防护剂。常用的冷冻防护剂有:二甲基亚砜(,DMSO,)、甘油、脯氨酸、糖类、乙二醇、二甘醇、乙酰胺、福美氧化硫等。,4,、材料冷冻的方法,材料冷冻保存的原理:冷冻时,细胞外的溶液水分子,先形成冰晶中心,而冰晶形成的速度与溶液成分、降温速度有关。一般在,-20,-60,范围内,晶体中心增长最快,形成大块冰晶体之后,慢慢减速,到,-140,时完全停止增长。,4,、冷冻处理(,1,)快速冷冻将植物材料从,0,或者其它预处理温度直接投入液氮中保存的方法。降温速度为,1000,

8、/min,。,植物体内的水分在降温冷冻过程中,从,-10,-140,范围内是冰晶形成和增长的危险温度区,到,-140,时完全停止增长,关键是利用高速降温越过冰晶增长的危险温度区,不能形成致死的冰晶,细胞内水分固化,不会破坏细胞结构。,(,2,)慢速冷冻法,将植物材料从,0,或者其它预处理温度以降温速度,为,12/min,从起始温度降到,-100,,稳定,1h,后投入液氮中保存或以此降温速度降至,-196,。在这种降温速度下,细胞内水分有充分的时间不断渗入到细胞外结冰,使细胞内水分减少到最底限度,避免细胞内结冰,(,3,)预冷冻法投入液氮前,需经过短暂时间的低温锻炼的方法两步冷冻:慢速冷冻至,-

9、40,,停留一段时间,快速冷冻。,逐级冷冻:材料通过不同温度等级降温至,-40,,停留一段时间,投入液氮快速冷冻。,(,4,)干燥冷冻将材料置于,2729,烘箱内降低植物含水量,在投入液氮中保存。此法可以防止材料冻死。,5,、材料保存,-196,液氮冰箱中或液氮罐中保存。,6,、保存材料解冻 解冻速度是解冻技术关键,一般在,37,的热水浴中解冻。解冻速度慢,细胞内容易发生再结晶,而导致细胞死亡。解冻速度快,来不及再结晶,细胞存活。,(,1,)快速解冻法保存材料直接投入到,3740,水浴中进行解冻的方法。,-50-10,是再结冰的温度区(,2,)慢速解冻先置于,0,解冻,在逐渐升温至室温。可以使

10、水分慢慢渗入细胞内。,7,、保存材料复苏培养 保存材料解冻后,需用液体培养基冲洗几遍,除去冷冻防护剂的残留毒害。然后可以在固体培养基上进行培养,进行正常生长,再生植株。重新生长的细胞(组织)存活率,=100%,解冻的细胞(组织),A,The shoot tip of papaya(arrows)from plantlet was excised from an,in vitro,plant(bar:1 mm);B,Excised shoot tips utilized for cryopreservation(bar:1 mm);C,After vitrification and warming,shoot tip remained green during culture and resumed growth within 1 week without forming callus(bar:1 mm);D,Shoot tip elongated after 4 weeks(Bar:1 mm);E,Rooting of elongated shoot occurred after 8 weeks(bar:1 cm).,

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