ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:21 ,大小:243.50KB ,
资源ID:12560235      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/12560235.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(正确辨析病句课件 人教版 课件.ppt)为本站上传会员【pc****0】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

正确辨析病句课件 人教版 课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,正确辨析病句,(,高考专题六,),有志者自有千计万计 无志者只感千难万难,教学目的:,1,、了解,考试说明,对病句考点的要求,2,、引导学生寻求科学实用的方法准确地辨析病句和修改病句,教学重点及难点:,培养学生准确辨析和修改病句的能力,教学方法:,引导、点拨、归纳、讲练结合,教学手段:,多媒体,教时安排:,六课时,第一课时,考点阐释,所谓“病句”,是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。,它是历年来高考考查的一个重点。,考试大纲,对病句的测试要求是“辨析并修改病句”,能力层级为,D,级。,一般来讲,

2、本考点的考查范围是,病句的辨析和修改,两大项。,高考试卷中通常以两种形式进行考查:一是,辨析病句,,以,选择题形式,出现在第,I,卷中,这种形式占多数;二是,修改病句,,以,主观题形式,出现在第,II,卷中。,主要考查以下六种病句类型,:,表意不明、语序不当、,搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、不合逻辑,。,命题特点,考题剖析,例,1,、(,05,江苏,B,),这次外出比赛,我一定说服老师和你一起去,这样你就不会太紧张了,可以发挥得更好。,表意不明,例,2,(,05,年北京春季),居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长的研究,后来就在那里发现了镭。,语序不当,病句探因,表意不明,从近两年的高

3、考试题来看,这是一个非常热门的考项,不仅江苏卷涉及到它,而且全国,卷,卷,04,年,05,年专门考的是它,其他各大省市也多有涉猎,所以应特别加以关注。,“表意不明”是指句子表达的内容、意思等使人不易理解或不止一种解释。它包括,歧义和指代不明,。,歧 义,例,1,、独联体国家看不上,2002,年世界杯足球赛。(,03,全国卷),例,2,、我看我们单位保管就很好。,词义两可,例,3,、数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼。(,04,全国卷,),例,4,、,李幼斌扮演的马超的弟弟马良为了能与未婚妻张苇琴过上宽裕的生活,铤而走险,贪污了,10,万元公款。,修饰两可,歧 义,例,5,、山上的水宝贵,我们把

4、它留给晚上来的人喝。(,05,天津卷),例,6,、,这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论,要说小利的妈妈不爱她家里人谁也不相信。(,04,全国卷,),停顿两可,例,7,、近日新区法院审结了这起案件,违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多余元。(,04,全国,),例,8,、据全国打假办对假冒严重的,60,家企业进行发函调查,其共耗费年打假费用,1,57,亿元,模棱两可,指代不明,例,1,、美国政府表示仍然支持强势美元,但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施,经济学家对此的看法是否定的。(,04,全国卷,),例,2,、忠王李秀成临刑时是不是表现得很勇

5、敢呢?从一些历史资料看,并不是这样。,例,3,、在离开学校已经,20,年的今天,也已为人师表的我还清楚记得那次劳动之后老师对自己的评价。,在句子中出现,“这”、“这样”、“那”、“那样”、“此”、“他(她它)”、“他(她它)们”,等代词时,我们需确认一下它们所,指代的对象是否明确。,表意不明,歧 义,指代不明,词义两可,修饰两可,停顿两可,模棱两可,代词指代的对象不明确,练 习,1,、(,2005,全国卷,)下列各句中,语意不明确的一句是,A,隆重简短的欢送仪式之后,这架飞机开始了大陆民航,56,年来的首次台湾之旅。,B,为满足广大游客的需要,华夏旅行社设计并开通了,20,余条红色旅游精品线路

6、C,他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章,批评的人很多。,D,在美国家庭中,汉语已成为继英语和西班牙语之后又一种得到广泛使用的语言。,【,答案,】C【,解析,】C,项中“批评的人”概念不明确,既可以指“文章所批评的人”,也可以指“批评他这篇文章的人”。,练 习,2,、(,2005,全国卷,)下列各句中,语意明确的一句是,A.,印度洋海啸发生后,中国政府进行了迄今为止最大规模的对外救援行动。,B.,今天老师又在班会上表扬了自己,但是我觉得还需要继续努力。,C.,祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴,于是两人亲切地交谈起来。,D.,因患病住院,,83,岁高龄的黄昆和正在美国的

7、姚明没能到场领奖。,【,答案,】A【,解析,】B,项,“自己”是代指“我”还是“老师”,表意不明。,C,项,“很高兴”的主语不明,是“祁爱群”还是“援藏干部”?,D,项“患病住院”的人是“黄昆”还是“黄昆和姚明”?,一、多项定语语序不当,例,1,、她是一位国家队里的优秀的有,20,多年教学经验的篮球女教练。,正确的语序应是:,领属性的词数量性的词动词或动词短语形容词或形容词短语表性质的名词中心语,改为:,国家队里的一位有,20,多年教学经验的优秀的篮球女教练,小窍门:,复杂的定语要放在简单的定语前面,例,2,、外地的住在这座大楼的同志,今天都参加国庆庆典活动。,广大农民表现出无比的拥护农村政策

8、的热情。,为了贯彻实施,教师法,,教育局于春节前已兑现了所有拖欠教师的工资。,语序不当,二、多项状语语序不当,例,3,、那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。,正确的语序应是:,表目的或原因的短语时间词处所词情态动词或形容词表对象的介宾短语中心词,改为:,那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了一首歌。,在韩国教练金昶佰的魔鬼般训练下,中国女曲又在韩国的土地上继世界杯夺冠后战胜奥运会冠军东道主韩国队,夺得了女子曲棍球比赛的金牌。,把字句中,“,没有,”,应放,“,把,”,前,例,4,、(,04,湖南)与作家不同的是,摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔

9、下,而是直接聚焦于镜头。,语序不当,语序不当,三、定状位次不当,例,5,、,这个问题在群众中广泛引起了议论。,2004,年是美国的大选年,为了连任,布什不得不对选民关心的问题给出慎重的答案。,四、关联词位置不当,例,6,0,年北京,由于技术水平太低,这些产品质量,不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。,例,7,、有些炎症,西药能治,中药照样能治,不仅中药能与一般的抗菌素媲美,而且副作用少,成本也较低。,主语一致放在关联词前,否则分别放在后。,五、事理的位置不当,例,8,他跳下池塘,来到池边,很快就游过去了。,学生、领导、老师都参加了开学典礼。,对于自己的路,他们在探索着,他们在判断着

10、他们在寻 找着,他们在思考着。,(应改为“对于自己的路,他们在思考着,他们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着”),强强联合制作的大戏,让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步,而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。(,05,北京卷),语序不当,语序不当,多项定语语序不当,多项状语语序不当,定状位次不当,关联词位置不当,事理的位置不当,1,、为了写好老师布置的论文,许多同学在阅览室里近几天如饥似渴地阅读着。,改为:,为了写好老师布置的论文,许多同学近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。,2,、深圳人大通过了我国内地器官捐献首部法规,明确提出了第一次捐献移植器官的规则。,3,、南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。,05,年江西,4,、这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。,练 习,课后作业,一、复习本节课所讲内容,二、预习“搭配不当”及“成分残缺”,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服