第一单元检测题.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一单元检测,三课时,第一单元测试题,一、词语积学用。（共,31,分）,1,、书法小擂台（读拼音，写词语）。（,5,分）,ln zho fi tn hu f cn ln u l ()()()()(),2,、一锤定音（用“”选择正确的读音）。（,4,分）,乘凉（,chn shn,）抛弃（,po po,）模样（,m,m,）,红彤彤（,tn tn,）乐曲（,l yu,）划浆（,jin,jin,）,似乎（,s sh,）着了火（,zho,zhu,）,3,、火眼金睛，辨字组词。（,8,分）,桨（）贯（）笼（）屹（）,奖惯（）拢（）乞（）,竿（）稍（）芒（）佛（）,杆（）梢（）茫（）沸（）,4,、词语巧搭配。（,2,分）,隆隆的 江面 兴奋地 移动,宽阔的 画卷 缓缓地 蹲着,神奇的 响声 镇静地 奔跑,沸腾的 温泉 迅速地 叫着,5,、按要求写词语。（,3,分）,（,1,）写近义词。霎时（）颤动（）犹如（）,（,2,）写反义词。寂静（）模糊（）光明（）,6,、补充词语。（,6,分）,人（）罕（）（）（）莫测 风（）浪（）,（）（）江面 （）（）相接 （）（）东望,齐头,()()(),接不（）（）（）卷地,不容（）（）水天（）（）山（）地（）,7,、我是选词小能手（选词填空）（,3,分）,挺立 耸立 屹立1,、镇海古塔、中山亭和观潮台（）在江边。,2,、那株松树尽管遭受了风霜雨雪，但仍然（）在山腰。,3,、看，远处群山（），是多么壮观啊！,茂密 茂盛 稠密,4,、农作物种植不能太（），那样反而会减产。,5,、（）的枝叶挡住了蓝蓝的天空。,6,、榕树正在（）的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。,三、句子万花筒。（,12,分）,（一）按要求写句子（,5,分）,1,、火车进站了。（扩句）,2,、雅鲁藏布大峡谷的发现是我国几代科学家长期艰辛努力的结果。（缩句）,3,、我估计小明肯定没完成作业。（修改病句）,4,、一只画眉鸟站在树枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。（仿写拟人句）,5,、钱塘江大潮是世界奇观。（改为反问句）,（二）我当小法官。（判断下列句子是不是比喻句，是的打“”，不是的打“,”,）（,5,分）,1,、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（）,2,、三只桨有规律的在水里划，那声音就像一支乐曲。（）,3,、我仿佛听见几只鸟扑翅的声音。（）,4,、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一副神奇美丽的画卷。（）,5,、似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。（）,（三）选一选（我知道下列句子中引号的作用）（,2,分）,A,表示特定称谓,B,表示直接引用,C,表示特殊含义,D,表示否定,1,、“八月十八潮，壮观天下无。”这是苏东坡咏赞钱塘潮的千古名句。（）,2,、青藏高原号称“世界屋脊”。（）,3,、“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。,(),4,、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（）,四、课文梳理间。（,7,分）,1,、我有机会看清它的真面目，真是（），（）。,2,、那么多的绿叶，（），不留一点儿缝隙，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎（）。,3,、浪潮越来越近，犹如（），（）地飞奔而来。,4,、绿水本无忧，（）。（），为雪白头。,5,、（），曲曲环环路；丁丁冬冬泉，（）。,6,、雾锁山头山锁雾，（）。,7,、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！这句话中，第一个“鸟的天堂”加上了引号，指的是（），第二个没有加引号，指的是（）。,五、课文片段我最熟（阅读课文片段，并作答）（,9,分）,我们的船渐渐逼近榕树了，我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的树木不可计数。枝上又生根，有很多跟直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。,榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。,1,、第二自然段写了叶子（）而（），颜色（），富有（）。（,4,分）,2,、“这美丽的南国的树”是作者对榕树的（），表达了作者对榕树的（）。“这”指（）。（,3,分）,3,、“枝干的数目不可数”说明榕树（）。（,2,分）,六、理解与感悟。（,12,分）,仁 爱 无 价,在英国有位孤独的老人，（）无儿无女，（）体弱多病，他决定搬到养老院去住。因此，老人（宣告 宣布 宣传）出售他漂亮的住宅。,（）这是栋有名的住宅，（）购买者闻讯蜂拥而至。住宅的底价,是,8,万英镑，但是人们很快就将它炒到,10,英镑，而且价钱还在不断（高升 提升 攀升）。,老人深陷在沙发里，满目忧郁,。是的，要不是健康状况不好，他是不会卖掉这栋伴他度过大半生的住宅。,一个衣着朴素的青年来到老人面前，弯下腰低声说：“先生，我也想买这栋住宅，可我只有,1,万英镑。”“但是它的底价就是,8,万英镑，”老人淡淡地说，“而且现在它已经升到,10,万英镑。”青年并不沮丧，他（诚恳 诚实 诚意）地说：“如果您把住宅卖给我，我保证您依旧生活在这里，和我一起喝茶、读报、散步。相信我，我会用整颗心来照顾您！”,老人站起来，挥手示意人们安静下来。“朋友们，这栋住宅的新主人已经产生了，就是这个小伙子！”,青年以,赢得了这栋住宅的购买权，梦想成真。,1,、在文中的（）填上恰当的关联词语。（,2,分）,2,、用“”选出括号内最准确的词语。（,3,分）,3,、联系上下文，就文中画线句子回答：此时此刻，他在想什么？（,2,分）,4,、这位青年为什么能赢得住宅的购买权呢？在最后一个自然段的横线上写上合适的话。（,2,分）,5,、用“,”画出文中使你感动的句子。（,1,分）你想对文中的那位衣着朴素的青年说些什么话？（,2,分）,七、口语交际。（,5,分）,有这么一句俗语：看景不如听景。你同意这个观点吗？为什么？,八、作文。（,25,分）,围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。也可以写著名的旅游景点或身边的景物。,