1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,二 七 窃读记,林海音,文章简介,窃读记，作者：林海音；描写了作者放学后急匆匆赶往书店，藏身于众多顾客、借雨天窃读，到晚上才依依不舍离开的读书过程。表现了作者对读书的热爱，对知识的渴望。,作者简介,林海音（1918年2001年），出生于日本大阪，台湾苗栗县头份镇人，祖籍广东蕉岭，知名女作家。曾担任“世界日报”实习记者，主持联合报副刊10年。一生创作了多篇长篇小说和短篇小说集，产量十分可观。其中小说城南旧事（1960）最为著名。她所创立的纯文学出版社（1968-1995）堪称中国第一个文学专业出版社，曾出版了许多
2、脍炙人口的好书。,朗读课文,好词好句,好词：,贪婪,汗涔涔,倾盆大雨,饥肠辘辘,众目睽睽,依依不舍,威风凛凛,煞有介事,好句：,我跨进店门，暗喜没人注意。,我踮着脚尖，从大人的腋下挤过去。,理解,1.学会梳理叙事类文章的脉络；,2.通过描写，体会作者窃读时的心情；,3.激励学生珍爱读书，奋发向上。,4.体会作者当时对读书的渴望。,重点,1.通过学习记叙与描写的语句，体会文中“我”的心情；,2.在教学中渗透对学生的思想教育。在本文中应理解为“偷偷地”、“暗中”之意，如“窃笑”。,3.“窃读”的含义：假装逛书店，其实是要读书店里的书而不买，趁店员不注意时暗中偷读。,重点,要求：,（1）分别用一句话概括主要内容；,（2）再分别用一个词语概括当时作者的心理（心情）。,重点,明确：,（1）因“窃读”而被赶出了书店。孤独无助,（2）得到店员的关心帮助，读完了一本好书。感动、感激,重点,顺序：,（1）发现“窃读”这一好方法；,（2）到几家书店读完一本书；,（3）装作其它顾客的家属；,（4）以雨天避雨为借口留在书店；,（5）用花生米充饥；,（6）藏在书店一角避免引人注意。,小结：煞费苦心，想方设法去读书。,
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