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苏教版2015年百分数与小数的互化.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版2015年百分数与小数的互化,第一关,看谁填的又对又快。,1,、表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做()。百分数也叫()或()。,2,、百分数的计数单位是()。,3,、小明看一本书已经看了全书的,65,,还剩下这本书的()没有看。,4,、六年级有,100,人参加健康长跑活动,只有,5,人中途退出了比赛,有()的人到达了终点

2、百分数,百分率,百分比,百分之一,35,95,返回主页,第二关,判对错。,1,、分母是,100,的分数叫做百分数。(),2,、一袋饼干重,50,千克。(),3,、甲数是乙数的,50,,甲数是单位,“,1,”,。,(),返回主页,0.45,1.2,0.367,1.,先把下面的小数化成分数,再说一说小数化分数的方法。,复习:,2.,先把下面的分数化成小数,再说一说分数化小数的方法。,复习:,小数,分数,先化成分母是,10,、,100,、,1000,的分数,再约分。,2,、把下列分数化为小数。,5/10 300/1000 130/100,510,0.5,3001000,0.3,130100,1.

3、3,分母是,10,、,100,、,1000-,等分数化成小数,分别是一、二、三位,-,小数。,三天打渔两天晒网,十二分满意,褒贬参半,50%,120%,60%,、,40%,你还想了解百分数的哪些知识?,返回,学校田径队进行体能训练,李老师要求员用,5,分钟完成指定个数的仰卧起坐练习。结果王红完成了指定个数的,1.15,倍,李芳完成了指定个数的,110%,。谁完成的个数多?,先把小数改写成百分数,再比较。,先把百分数改写成小数,再比较。,1.15,=,115,100,=115%,因为,115%,110%,所以,1.15,110%,王红完成的个数多。,110%,=,110,100,=1.1,因为,

4、1.15,1.1,所以,1.15,110%,王红完成的个数多。,1,把,0.25,、,1.4,、,0.123,化成百分数。,0.25,1.4,0.123,百分数是分母为,100,的特殊分数。,123,1000,25,100,4,10,1,25%,140%,14,10,140,100,12.3,100,12.3%,小数,分母是,100,的分数,百分数,做一做,把下面各数化成百分数。,0.51,51%,207%,2.07,0.025,4,2.5%,400%,想一想:怎样能很快地把小数化成百分数?,51,51,.,%,0,把小数化成百分数,只要把小数点,向右移动两位,,同时在后面添上百分号。,.,2

5、把,27%,、,150%,、,13.5%,化成小数。,27%,150%,13,5%,27,100,0.27,1.5,150,100,13.5,100,0.135,百分数,小 数,27100,150100,13.5 100,做一做,把下面各百分数化成小数。,21%,0.21,0.9,90%,4.5%,0.045,想一想:怎样能很快地把百分数化成小数?,21,%,0,把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点,向左移动两位,。,.,21,.,0,小数,分数,先化成分母是,10,、,100,、,1000,的分数,再约分。,分子,分母。,百分数,小数点向右移动两位,后面添上,“,%,”,。,去

6、掉,“,%,”,,小数点向左移动两位。,我的收获,今天我学习了百分数和小数的,互化,我能算:,1,、小数化成百分数。,0.7,()%,5,()%,1.08,()%0.305,()%,2,、百分数化成小数或整数。,150%,(),500%,(),0.4%,(),1.75%,(),70,500,108,305,1.5,5,0.004,0.0175,B,1,、在一个自然数(,0,除外)后面添上一个,“,%,”,,这个自然数就()。,选一选,A.,扩大,100,倍,B.,缩小,100,倍,C.,减少,100,倍,2,、把,6.4%,化成小数,先把百分号去掉,然后把,6.4,的小数点()移动()。,A,

7、向左,B,:向右,C,:一位,D,:两位,A,D,比较大小,:,254%0.254,0.25%0.025,0.52 52%1.2 12.3%,把相等的数用线连起来:,0.25,72%,0.415,106%,1.3,17.6%,130%,0.176,25%,0.72,1.06,41.5%,判断,对的打“”,错的打“,”,。,1,、,1.041=1041%,(),2,、,2%=0.02,(,),3,、,100%=1,(),4,、,300%=0.3,(),5,、,0.8%=0.08,(),分别用百分数或小数表示直线上的点,0.2,0.4,50%,0.75,90%,0,20%,40%,0.5,75%,0.9,提高练习,谢 谢,

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