1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,女娲补天,湘教版四年级语文上册,第一页，编辑于星期三：十三点 三十一分。,学习目标,1.熟读、学会本课生字。,2.有感情地朗读课文,边读边在头脑中形成画面,受到课文中思想感情的熏陶
2、3.知道女娲为什么要补天以及补天的过程,能复述“补天的过程。,4.能体会女娲急他人之所急、救民于水火的精神,并对阅读古代神话故事产生兴趣。,第二页，编辑于星期三：十三点 三十一分。,我国古代劳动人民勤劳、富有智慧，他们凭借丰富、大胆的想像，创造出了许多瑰丽、多彩、优美的神话故事，创造出一个个离奇的神的形象。,第三页，编辑于星期三：十三点 三十一分。,第四页，编辑于星期三：十三点 三十一分。,第五页，编辑于星期三：十三点 三十一分。,第六页，编辑于星期三：十三点 三十一分。,女娲就是我国神话中的一个著名人物。传说中的女娲长着蛇的身子，人的头，她见大地上没有人类，就用黄泥捏成了小人，创造了人类
3、她为了人类的生存，不顾辛劳，不怕凶险，不停地工作，为人类造福，创造出一个个动人的故事。今天我们要学习的?女娲补天?就是其中的一个。,第七页，编辑于星期三：十三点 三十一分。,第八页，编辑于星期三：十三点 三十一分。,整文感知课文,1.,自由读课文，思考课文写了一件什么事？,2.,文中哪些地方使你感动？为什么？,3.,有弄不懂的地方请做上记号，准备提出。,第九页，编辑于星期三：十三点 三十一分。,第十页，编辑于星期三：十三点 三十一分。,第十一页，编辑于星期三：十三点 三十一分。,自学反响,1.课文写了一件什么事？,天塌下一块，地被震裂，人们被水火所围困，女娲把人们从水火中救了出来。又拣五彩石
4、冶炼，补好了天。,2.说出使你受感动的地方。说说你为什么受感动？能把这局部内容读一读吗？,第十二页，编辑于星期三：十三点 三十一分。,fng bng t chng,疯 崩 塌 撑,hng zhn w lin zhn,轰 震 娲 炼 斩,3.,读准生字。,第十三页，编辑于星期三：十三点 三十一分。,课文小结,学了课文，女娲的哪一点精神打动了你？由此，你想到了什么人？你想说些什么？,不顾艰险为民造福。,第十四页，编辑于星期三：十三点 三十一分。,女娲，中国上古神话中的创世女神。民间传说，天地开辟之初，大地上并没有人类，是女娲抟捏黄土造了人。她干得又忙又累，竭尽全力干还赶不上供给。于是她就拿了绳子把
5、它投入泥浆中，举起绳子一甩，泥浆洒落在地上，就变成了一个个人。后人说，富贵的人是女娲亲手抟黄土造的，而贫贱的人只是女娲用绳沾泥浆，把泥浆洒落在地上变成的。,知识链接,第十五页，编辑于星期三：十三点 三十一分。,第十六页，编辑于星期三：十三点 三十一分。,还有传说女娲制造了一种叫笙簧的乐器，于是人们又奉女娲是音乐女神。?风俗通义?记载她替人类建立了婚姻制度，使青年男女相互婚配，繁衍后代，因此被传为婚姻女神。关于女娲的传说很多，一直流传至今，影响甚为广泛深远。至今中国云南的苗族、侗族还将女娲作为本民族的始祖加以崇拜。,第十七页，编辑于星期三：十三点 三十一分。,课后拓展,课外阅读古代神话故事,开个
6、故事会。,第十八页，编辑于星期三：十三点 三十一分。,第十九页，编辑于星期三：十三点 三十一分。,PPT,模板下载：,行业,PPT,模板：,节日,PPT,模板：,PPT,素材下载：,PPT,背景图片：,PPT,图表下载：,优秀,PPT,下载：,PPT,教程：,/,Word,教程：,/,Excel,教程：,/,资料下载：,PPT,课件下载：,范文下载：,/,试卷下载：,教案下载：,PPT,论坛：,可以在以下情况使用,不限次数的用于您个人/公司、企业的商业演示。,拷贝模板中的内容用于其它幻灯片母版中使用。,不可以在以下情况使用,用于任何形式的在线付费下载。,收集整理我们发布的免费资源后，刻录光碟销售。,第二十页，编辑于星期三：十三点 三十一分。,
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