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中小学渔家傲秋思公开课教案教学设计课件试题卷案例练习.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,写作背景,:,宋仁宗康定元年,作者任陕西经略副使兼知延州,抵御西夏发动的战争。他在西北边塞生活达四年之久,对边地生活与士兵的疾苦有较深的理解,治军也颇有成效。当地民谣说道:,“,军中有一范,西贼闻之惊破胆。,”,这首词就作于此时。(,北宋以来第一位有军事视野的词人。,),渔家傲(秋思,),塞下,秋来,风景异,衡阳雁去,无留意。四面边声

2、连,zhng,角起,千嶂里,长烟,落日,孤城闭。,yn l qing,浊酒一杯,家万里,燕然未勒,归无计。羌管悠悠,霜,mi,满地,人,不寐,将军白发,征夫泪。,听读诗词,感情基调:苍凉悲壮,沉郁雄浑,塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。,西北边境秋天的风景十分奇异,。大雁向南方衡阳展翅飞去了,毫无留恋之意。从四面八方传来的各种边塞特有的声音随着号角一起响起,层峦叠嶂之间,长烟直上,落日斜照着紧闭的孤城。,。,浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪,。,喝一杯浊酒,想起远隔万里的家乡,但没有办法回去,因为还没有达到建立军功、

3、勒石燕然的目的。远方传来羌笛的悠悠之声,天气寒冷,军营里早已结满寒霜。将军和征夫都难以入睡,因守边辛苦,思念家乡,将士们愁白了头发泪流满面。,初步感知:试用自己的话描述词的大意。,感悟赏析:,1.,这首词的上下阕分别以什么表达方式为主?,上阕:描写。下阙:抒情。,2.,上,阕写的是何时何地的景色,从哪句诗中可得知?,塞外,秋天。,“,塞下秋来风景异,”,。,3.,上阕写了哪些景物?请用一个字概括其特点?,雁去、边声、角起、千嶂里、长烟、落日、孤城闭。,异,5.“,人不寐,将军白发征夫泪。,”,运用了什么修辞手法?描绘了怎样的情景?,6.,出现,“,人不寐,将军白发征夫泪,”,的情形的,原因是哪

4、几,句诗,?,互文,描绘了将士们不能入睡,哀伤流泪的情景。,点明原因的是:,“,浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,”,。,这是全词的核心,化用,“,勒石燕然,”,的典故,表现了作者和征夫们既思念万里之外的家乡,又为功业未成不甘归退的矛盾心理。,4.,下阕直接抒情的句子是哪句诗?,人不寐,将军白发征夫泪。,“,羌管悠悠霜满地,”,一句在这首词中有什么作用?,1.,时间上是上片,“,长烟落日,”,的延续。,2.,借景抒情,写出戍边将士们寒夜戍守的艰辛,抒发了他们因功业未立,归家无计又思念家乡的复杂感情。,概括主旨:,这首词通过写边塞悲凉、肃杀的战地风光,表现了作者决心守边御敌的英雄气概,同时也反映了

5、戍边将士的思乡忧国之情。,巩固练习,1.,点明地域和季节的句子是:,。,2.,写边地天气渐寒,北雁南飞的句子是:,。,3.,边地战事吃紧,戒备森严的句子是:,,,,,。,塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭,4,.王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出了边塞的壮美,范仲淹在渔家傲秋思中用相关的景物却描写了边塞的悲凉,这句词是,:,,,。,5,.宋朝皇帝不重边功,只知求和,因而使守边将士困顿于边塞,出现了,“,,,”的悲壮凄怆的场景,令人扼腕叹息。,千嶂里,长烟落日孤城闭,人不寐,将军白发征夫泪,布置作业:,1.,背诵并默写渔家傲,(秋思,)。,2.,搜集五首边塞诗词,做在作业本上。,

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