2022春湘教版语文五上《你能行》ppt课件.ppt

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,你能行,第一页，编辑于星期三：十三点 十七分。,一、自读课文，要求：,1、把文章分好段，说说每一局部写了什么。,2、找出文中的的生字、新词，弄懂意思。,3、找出文中的多音字。,第二页，编辑于星期三：十三点 十七分。,g,嗯,语气词，表示容许嗯，就这么办,f,辅,辅导 辅助,b,i,憋,憋住 憋闷 憋气,第三页，编辑于星期三：十三点 十七分。,x,n,馨,温馨 馨香,ch,u,戳,邮戳 戳穿,k,ung,眶,眼眶 夺眶而出,第四页，编辑于星期三：十三点 十七分。,d,un,锻,锻炼 锻造,m,蓦,蓦地 蓦然,第五页，编辑于星期三：十三点 十七分。,多音字辨析,强,qing(,强大 坚强 富强,),qing强词夺理 强迫 强求,jing强嘴 倔强,s(,撒网 撒娇,),s(,撒种 撒播,),撒,第六页，编辑于星期三：十三点 十七分。,第一局部：15自然段,第二局部：611自然段,第三局部：1215自然段,第四局部：1621自然段,写回忆两年前妈妈的耐心指导,写我要参加比赛，妈妈让我自己做决定。,写“我参加比赛的准备以及赛场见闻,写“我发现纸条，理解妈妈的良苦用心。,第七页，编辑于星期三：十三点 十七分。,二、找出含义深刻地句子，读一读，交流体会。,第八页，编辑于星期三：十三点 十七分。,“我相信：你能行！珍惜这次锻炼的时机吧！祝你成功！从这句话你可以体会到什么？,妈妈并不是不关心“我，不爱“我了，而是为了给“我锻炼的时机，树立“我的自信心，培养“我的自理能力。,第九页，编辑于星期三：十三点 十七分。,PPT模板：1ppt /moban/PPT素材：1ppt /sucai/,PPT背景：1ppt /beijing/PPT图表：1ppt /tubiao/,PPT下载：1ppt /xiazai/PPT教程：1ppt /powerpoint/,资料下载：1ppt /ziliao/范文下载：1ppt /fanwen/,试卷下载：1ppt /shiti/教案下载：1ppt /jiaoan/,PPT论坛：1ppt PPT课件：1ppt /kejian/,语文课件：1ppt /kejian/yuwen/数学课件：1ppt /kejian/shuxue/,英语课件：1ppt /kejian/yingyu/美术课件：1ppt /kejian/meishu/,科学课件：1ppt /kejian/kexue/物理课件：1ppt /kejian/wuli/,化学课件：1ppt /kejian/huaxue/生物课件：1ppt /kejian/shengwu/,地理课件：1ppt /kejian/dili/历史课件：1ppt /kejian/lishi/,自理，自信,自理：单独设计元旦晚会，写串联词，找交 通路线，去参赛,自信：“我在考场里与女孩的比照，和老人的谈话,第十页，编辑于星期三：十三点 十七分。,我突然觉得，应该用母亲来称呼我的妈妈。因为，母亲，不仅仅是妈妈。,“母亲和“妈妈本是同义词，但是通过这件事，“我觉得“母亲这个词包含的内容更加宽广，更加神圣。“母亲这个词仅表达了长辈对“我的养育和关系，还表达着对“我成长的的关注和教育,如果说“灯光、话语是妈妈以前爱的表达，“纸条更是妈妈对女儿的鼓励，增加女儿的自信，是更深一层爱的表现。,、,第十一页，编辑于星期三：十三点 十七分。,三、朗读交流。,找到文中的三次对话，说说该以什么样的语气来读。,第十二页，编辑于星期三：十三点 十七分。,我,：,妈妈,电视台将举行小主持人比赛,我想去试试,您看 行吗,?,妈妈：不是说过嘛，只要不影响学习，什么事妈妈都支持，这件事你自己拿主意。,妈妈：报名了？,我,：,嗯。,妈妈：什么时候初赛,?,我,：,明天。,妈妈：那今晚早些睡，注意喉咙。这回，别在让妈辅导了。,我,：,那我自己干。,第一次对话：,读出“我酸溜溜的语气和妈妈平淡自然的语气,第十三页，编辑于星期三：十三点 十七分。,妈妈：英，yng,我：因yn,妈妈：要加后鼻音。加上用手戳我的鼻子,我：yng 夸张的读,妈妈：哈,读出我的开心和妈妈的怜爱,第二次对话：,第十四页，编辑于星期三：十三点 十七分。,老人：参加比赛的？,我笑笑，点点头,老人：一个人来的？疑心的语气,我：对，一个人。,老人：你看，人家一个人来参加比赛，你 呢？还要家长陪！做出朝四周望望，赞许的点点头,女孩：我还是第一次嘛！,第三次对话：,读出我的骄傲和老人由疑心到赞许的语气,第十五页，编辑于星期三：十三点 十七分。,四、联系实际谈一谈自己曾经克服困难，自主完成某项任务的经历。,第十六页，编辑于星期三：十三点 十七分。中心思想,本文通过记述妈妈让“我自己去参加电视台举行的小主持人比赛的事，赞扬了妈妈“你能行的这种教育方式，告诉我们，要想学会本领，就应该到实际生活中去磨炼，哪怕是摔几个跟头，经几回失败也是有益的道理。,文章特点,运用插叙的写法写出了妈妈对“我态度的转变而使“我感到委屈，然后用比照的手法写出对妈妈的理解,第十七页，编辑于星期三：十三点 十七分。,练习,1 辨字组词,辅 憋 叨 锻 ,捕 蔽 叼 煅 ,2 选填恰当的词语,(1)的灯光 的话语 纸条,参加 注意 打断 眼神 ,的泪水在眼眶里晃了又晃，我强忍着不流出来。,回忆起两年前的往事，那 的一幕又在眼前闪现。,3 读课文，说说文中的妈妈是一个什么样的人,这是一个()的妈妈。,这是一个()的妈妈。,这是一个()的妈妈。,用心良苦,教子有方,深爱子女,第十八页，编辑于星期三：十三点 十七分。,关于“自信和“自理的格言,自信就是成功的第一秘诀。,爱迪生,我只有一个忠告给你,做你自己的主人。,拿破仑,任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。,徐特立,不管我们踩什么样的高跷，没有自己的脚是不行的。,布莱希特,第十九页，编辑于星期三：十三点 十七分。,