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辽阳市文圣区2024-2025学年六年级下学期5月模拟预测数学试题含解析.doc

1、辽阳市文圣区2024-2025学年六年级下学期5月模拟预测数学试题 一、仔细填空。(每小题2分,共20分) 1.已知2a﹣3b=0,b≠0,则a:b=_____. 2.有249朵花,按照5朵红花,9朵黄花,13朵绿花的顺序循环排列,最后一朵花是_____,这249朵花中,绿花有_____朵。 3.63÷0.99的商的最高位是_____位,这个商用循环小数表示是_____。 4.国旗法规定,国旗长与宽的比3:1.黑板上方挂的国旗的长是66cm,宽是_____cm. 5.看图写算式,并计算. ________=________ 6.A=2×2×3,B=2×3×3,A和B的最

2、大公约数是(_____),最小公倍数(_____)。 7.操作 下面是青山动物园平面图的一部分。 (1)分别用数对表示鹿岛、熊猫馆、孔雀园、猴山、狮虎山的位置。 (2)小明从大门进入动物园,先向(   )走,到达孔雀园,再向(   )偏(   )(   )°方向走,可以到达熊猫馆。(先用量角器量一量,再填空) (3)狮虎山在猴山(   )偏(   )(   )°方向。 8.摆一个 用________根小棒,3个 用________根小棒。 9.3个与(________)个0.01的和是1。 10.学校食堂买来a吨大米,每天吃去0.5吨,吃了b天,还剩

3、吨.如果a=20,b=4,那么剩下________吨. 二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分) 11.当圆柱的高一定时,底面周长和侧面积成正比例。 (______) 12.0既不是正数也不是负数.(____) 13.六年级两个班进行数学测验,100人及格,2人不及格,及格率是98%.(_____) 14.如果两个数的最大公因数是1,那么这两个数都是质数.(_______) 15.比例尺为1:1,说明实际距离和图上距离相等。(_____) 三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分) 16.下面是六(1)班“我最喜

4、欢的科目”统计图.六(1)班有50人,最喜欢数学的有( )人. A.10 B.12 C.16 D.9 17.用计算机单独录入一批书稿,甲要20小时,乙要30小时.二人同时录入,(  )小时能录完这批书稿的. A.5 B.12 C.10   D.3 18.a÷b=7……3,如果被除数和除数都乘以10,那么它的结果是( )。 A.商7余3 B.商70余3 C.商70余30 D.商7余30 19.图像组合想像。答:( ) A. B. C. D. 20.若,则其中a最多可能表示( )个不同的自然数。 A.8 B.9 C.10 D.1

5、1 四、细想快算。(每题6分,共18分) 21.直接写得数. 165+199= 7.45+8.55= -= 6÷= 1.6×25%= 10÷1%= 1-= 4×= 0.11++0.87= 1.2×8÷1.2×8= 22.选择适当的方法计算。 23.解方程 五、能写会画。(每题4分,共12分) 24.在图中经过A点画一条直线,把图中的长方形分成面积比为5∶3的两个部分。 25. ①在方格纸上,把圆O向右平移4格,画出平移后的图形. ②把三角形绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形. ③画一个面积是12平方厘米的等腰

6、梯形,并画出它的对称轴. 26.画出一个由3个圆组合成的图形,使组合后的图形只有一条对称轴. 六、解决问题(每小题6分,共30分) 27.用方砖铺一条路,如果用边长2分米的方砖,需要2880块,如果改用边长3分米的方砖需要多少块?(用比例方法的解答) 28.如下图,一个半圆中有一个直角三角形,直角三角形的顶点与圆心重合。求阴影部分的面积。 29.一个圆柱体的木桩的底面直径和高都是6厘米,把它切拼成一个长方体,这个长方体的体积最大是多少立方厘米? 30.如果10千克菜籽可以榨6.5千克菜油,那么有这种菜籽360千克,可以榨多少千克油?(用比例解) 31.在图上完成下列问题.

7、 (1)科技馆在学校北偏东30°方向2000米处.请在图中标出科技馆的位置,并标出数据. (2)南京路经过电影院,与上海路平行.请用直线标出南京路的位置. 参考答案 一、仔细填空。(每小题2分,共20分) 1、3:1 【详解】1a+3b﹣3b=0+3b 1a=3b 1a÷1b=3b÷1b a÷b=3÷1 a:b=3:1. 故答案为:3:1. 2、黄 117 【分析】5朵红花,9朵黄花,13朵绿花的顺序排列为一组,一组即有27朵花,看一看249朵花里面有多少个27朵,就是分了多少组,再看剩下几朵,推断是什么颜色即可。 【详解】5+9+13=

8、27(朵), 249÷27=9(组)…6(朵),最后一朵花是黄花; 绿花有:9个13朵,即:13×9=117(朵)。 故答案为黄,117 【点睛】 此题考查按规律排列的问题,关键是看几个为一组,共分几组,再看余数。 3、十 【分析】根据小数除法的计算法则计算即可解答。 【详解】63÷0.99=63.6363…… 答:63÷0.99的商的最高位是十位,这个商用循环小数表示是。 故答案为:十, 。 【点睛】 此题重点考查了对无限循环小数的掌握情况。 4、2 【解析】66×=2(厘米); 答:宽是2厘米. 故答案为:2. 5、

9、 【解析】略 6、6 36 【解析】略 7、(1)(2,5),(3,2),(8,4),(12,4),(15,7) (2)北,南,西,65 (3)北,东,45 【详解】(1)数对中第一个数表示列,第二个数表示行,根据各点所在的列与行用数对表示; (2)先测量出夹角的度数,然后根据图上的方向、夹角的度数填空; (3)先测量夹角的度数再结合图上的方向填空。 8、4 12 【解析】略 9、70 【解析】略 10、a-0.5b 18 【详解】略 二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分) 11、√

10、 【解析】略 12、√ 【解析】试题分析:整数包括正整数、负整数和1. 解:整数包括正整数、负整数和1; 所以,1既不是正数也不是负数是对的; 故答案为:√. 【点评】此题考查了整数包括正整数、负整数和1. 13、× 【详解】略 14、╳ 【解析】略 15、√ 【解析】略 三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分) 16、C 【解析】观察扇形统计图可知,最喜欢数学的占全班人数的32%,用全班人数×最喜欢数学的占全班人数的百分比=最喜欢数学的人数,据此列式解答. 50×32%=16(人). 故答案为C. 17、D 【解析】略

11、18、D 【解析】略 19、A 【解析】略 20、B 【分析】根据异分母分数大小比较的方法,先通分,再按照同分母分数大小的比较方法进行解答即可。 【详解】因为,通分得:,由此可知:,所以 表示的自然数是:3、4、5、6、7、8、9、10、11,共9个。 故答案为:B 【点睛】 本题主要考查异分母分数大小比较的方法,解题时注意小于等于号的意义。 四、细想快算。(每题6分,共18分) 21、5641670.91000  1 1 64 【解析】略 22、3.02;10; 【分析】先算小括号的加法,再算除法;利用乘法分配律计算;先算小括号的减法,再算中括号的乘法,最后

12、算中括号外的除法。 【详解】(5.6+1.95)÷2.5 =7.55÷2.5 =3.02 = = =10 = = = 【点睛】 此题考查小数、分数的四则混合运算,认真观察算式,尽可能用简便算法来算。整数的运算定律对于分数和小数同样适用。 23、1 【分析】首先合并同类项,使方程变形为单项式 ,然后方程两边同时除以未知数的系数得未知数的值. 先合并同类项,方程的两边再除以未知数的系数. 【详解】 五、能写会画。(每题4分,共12分) 24、 【分析】观察图形可知,这个长方形的面积是6×4=24,则分成的两部分的面积分别是:24× =9、24×

13、=15,结合图形中A点的位置,可以画一条直线,把这个长方形分成一个上底为1下底为2、高为6的梯形,面积正好是(1+2)×6÷2=9,则剩下的图形也是一个梯形,面积是15,据此即可解答问题。 【详解】根据题干分析可得: 则上部分的面积是:(1+2)×6÷2 =3×3 =9 下部分的面积是:(2+3)×6÷2 =5×3 =15 所以两部分的面积之比是9∶15=3∶5。 【点睛】 此题考查了图形的划分,关键是根据长方形的面积和两部分的面积之比,明确出分成的两部分的面积各是多少,再结合点A的位置画出符合题意的直线即可解答问题。 25、 【详解】略 26、 【详解】略

14、 六、解决问题(每小题6分,共30分) 27、22︰32=x︰2880 9x=2880×4 x=1280 【解析】略 28、9.63cm² 【解析】阴影部分的面积是半圆的面积减去空白部分直角三角形的面积,直角三角形的两条直角边就是圆的半径。 【详解】6÷2=3(cm) 3.14×3²÷2-3×3÷2 =3.14×9÷2-9÷2 =14.13-4.5 =9.63(cm²) 答:阴影部分的面积是9.63cm²。 29、108立方厘米 【解析】略 30、234千克 【解析】菜籽的重量和榨油的质量的比值是不变的,二者成正比例,设出未知数,根据正比例关系列

15、出比例,解比例求出可以榨油的重量即可。 【详解】解:设可以榨x千克油。 10:6.5=360:x 10x=6.5×360 x=2340÷10 x=234 答:可以榨油234千克。 31、如图 【分析】(1)先依据“图上距离=实际距离×比例尺”求出科技馆与学校的图上距离,进而依据二者的方向关系,即可标出科技馆的位置;(2)依据过直线外一点作已知直线的平行线的方法,即可画出南京路.解答此题的主要依据是:图上距离、实际距离和比例尺的关系,以及过直线外一点作已知直线的平行线的方法. 【详解】解:(I)因为2000米=200000厘米, 则200000× =2厘米, 又因科技馆在学校北偏东30°方向, 所以南京路的位置如图所示; (II)南京路的位置如下图所示:

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