霍州市2025年数学三下期末统考试题含解析.doc

霍州市2025年数学三下期末统考试题
一、认真计算。
1．直接写得数．
200×0＝ 220×40＝ 31×20＝ 105÷5＝
0÷3×6＝ 25×8＝ 150÷3＝ 3500÷5＝
＋＝ ＋＝ －＝ 1－＝
＋＝ －＝ ＋＋＝ 1－－＝
2．列竖式计算，带△的要验算。
32×21＝ 56×47＝ △585÷5＝
504÷3＝ 721÷6＝ △732÷9＝
3．脱式计算。
48×13÷8 （400－286）÷6 26×31＋409
378÷9×19 820－17×25 504÷4＋389
二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4．三位数除以一位数，商一定是三位数。（______）
5．用1、2、3、4四个数可以组成6个没有重复的两位数。（________）
6．没有余数的除法中，商和除数相乘，结果等于被除数。 （_____）
7．把12枝花分成3束，每束是这些花的，每束有4枝花。 （________）
8．把一个粉笔分成3份，每份是它的。（______）
三精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9．一本课外书有287页，红红每天读16页，13天读了多少页？下边竖式的结果表示（ ）。

A．1天读了多少页 B．10天读了多少页 C．13天读了多少页
10．在一个乘法算式中，一个因数扩大3倍，另一个因数缩小6倍，积（ ）．
A．扩大3倍 B．缩小2倍 C．扩大18倍
11．用两个边长4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）。
A．26厘米 B．24厘米 C．22厘米
12．把一个蛋糕平均分成5份，乐乐吃了其中的3份，还剩下这个蛋糕的（ ）。
A． B． C．
13．王老师从家出发用了3小时到达离家有45千米远的目的地，估计一下，王老师所使用的出行方式是（ ）．
A．步行 B．自行车 C．汽车
四、快乐填空。
14． 是（_________）图形，有（________）条对称轴。
15．地图通常是按上北下（________），左（________）右（________）绘制的。我面向东，背对着的方向是（________），我的左边方向是（________），右边方向是（________）。
16．80的3倍是（____），6.2与3.9的和是（____）．
17．2004年2月的最后一天是（___）月（___）日，9月1日的前一天是（___月（___）日。
18．1.2平方米＝（________）平方分米＝（________）平方厘米
200年＝（________）世纪 3天＝（________）小时
19．下午3:20也可以记作（________）．
20．在括号里填上合适的单位名称。
王丽家的房屋面积是94（______）；橡皮的面积是6（______）；爸爸身高182（______）；一棵大树高20（______）。
21．在○里填“＞”“＜”或“=”。
20米○2千米 ○ 4200千克○4吨20千克
22．下图中每个方格的边长是1厘米，整个图形的周长是（______）厘米，面积是（______）平方厘米。

23．课外小组14：30开始活动，经过1小时20分结束，结束时刻用24时计时法表示是（________），用普通计时法表示是（________）。
五、作图题。
24．估计下面各题的积，用线连一连。
38×49 32×41 38×41
大约1600 大约2000 大约1200
25．连一连。

19：00 21：35 4：10 14：30
26．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。

六、解决问题
27．单人学习桌的桌面长90分米，宽60分米，桌面的面积是多少平方分米？也就是多少平方米？
28．服装厂一天生产了607套服装，每9套装一箱，可以装几箱，还剩几套？
29．豆腐坊用5千克黄豆做出25千克豆腐。照这样计算，用75千克黄豆可以做出多少千克豆腐？
30．实验小学的630名学生去蔬菜基地体验劳动生活。基地有9个种植区，每个种植区有7个蔬菜大棚，平均每个蔬菜大棚分配多少名学生？

参考答案

一、认真计算。
1、0， 8800， 620， 21
0， 200， 50， 700
， ， ，
1， ， 1，
【详解】略
2、672；2632；117；
168；120……1；81……3
【分析】两位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘，然后把两次乘得的积相加；三位数除以一位数，用一位数试除被除数的前一位数，如果他比除数小，就试除前两位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数比除数小。用商乘除数或商乘除数加余数看是否等于被除数的方法来验算除法。
【详解】32×21＝672 56×47＝2632 585÷5＝117
验算：
504÷3＝168 721÷6＝120……1 732÷9＝81……3
验算：
【点睛】
本题主要考查学生基本的竖式计算能力，牢记计算方法，仔细、认真计算。
3、78；19；1215
798；395；515
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。
【详解】48×13÷8
＝624÷8
＝78
（400－286）÷6
＝114÷6
＝19
26×31＋409
＝806＋409
＝1215
378÷9×19
＝42×19
＝798
820－17×25
＝820－425
＝395
504÷4＋389
＝126＋389
＝515
【点睛】
脱式计算时，观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。

二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4、×
【分析】举例可知，420÷3＝140，商是三位数；400÷4＝100，商是三位数；120÷3＝40，商是两位数；据此解答即可。
【详解】根据分析可知，三位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是三位数。
故答案为：×
【点睛】
三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位数字大于或等于除数，则商是三位数。
5、×
【分析】先写出用1、2、3、4这四个数组成的两位数，再求解。
【详解】用1、2、3、4这四个数可以组成的两位数有：
12、13、14；
21、23、24；
31、32、34；
41、42、43。
一共有12种不重复的两位数。
所以，用1、2、3、4四个数可以组成6个没有重复的两位数，故此说法不正确。
故答案为：×
【点睛】
在写组成两位数时，要注意按照一定的顺序写，不要多写和漏写。
6、√
【解析】略
7、×
【解析】略
8、×
【分析】分数的意义：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数。由此可知，把一个粉笔分成3份，由于没有说明是平均分，则不能说明每份是它的。
【详解】把一个粉笔分成3份，由于没有说明是平分，根据分数的意义可知 ，每份是它的说法错误，所以判断错误。
【点睛】
本题考查了分数的意义，注意分数中对“平均分”这一要素的理解与应用是本题的关键。

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9、B
【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。据此可知，用第二个因数十位上的1乘第一个因数16，乘得的数即为竖式方框的结果，表示10天读书的页数。
【详解】根据分析可知，竖式方框的结果表示10天读了多少页。
故答案为：B。
【点睛】
本题考查两位数乘两位数的计算方法明确竖式中每一个数字表示的含义，是解决本题的关键。
10、B
【详解】略
11、B
【解析】略
12、C
【分析】把一个蛋糕平均分成5份，乐乐吃了其中的3份，剩下：5－3＝2份，即5份中的2份，根据分数的意义可知：还剩下蛋糕的五分之二，然后写出分数即可。
【详解】5－3＝2（份）
还剩下这个蛋糕的。
故答案为：C
【点睛】
本题是考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
13、B
【解析】略

四、快乐填空。
14、 轴对称 3
【解析】略
15、南 西 东 西 北 南
【分析】（1）地图通常是按“上北、下南、左西、右东”绘制的；
（2）面向东，背对着的方向是东的对面西面，左边是北面，右边是南面，可以亲自体验一下，据此解答。
【详解】（1）地图上通常是按上北，下南，左西、右东绘制的；
（2）我面向东，背对着的方向是西，我的左边方向是北，右边方向是南
故答案为：南、西、东，西，北，南。
【点睛】
本题主要考查地图上通常是接上北，下南，左西、右东绘制的及方位的辨别，注意亲自体验。
16、240 10.1
【详解】略
17、 2 29 8 31
【解析】略
18、120 12000 2 72
【分析】（1）高级单位平方米化低级单位平方分米、平方厘米，乘以进率100，10000；
（2）低级单位年化高级单位世纪除以进率100即可；
（3）高级单位天化低级单位小时乘以进率24；
【详解】1.2平方米＝120平方分米＝12000平方厘米
200年＝2世纪 3天＝72小时
故答案为：120；12000；2；72。
【点睛】
本题考查的是面积单位，时间单位的换算，单位换算首先要弄清楚是高级单位化低级单位，还是低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。
19、15:20
【详解】略
20、平方米 平方厘米 厘米 米
【分析
根据生活经验，结合对面积单位、长度单位和数据大小的认识：
计量王丽家的房屋面积，结合数据94可知：应用“平方米”做单位；
计量橡皮的面积，结合数据6可知：应用“平方厘米”做单位；
计量爸爸身高，结合数据182可知：应用“厘米”做单位；
计量一棵大树高，结合数据20可知：应用“米”做单位据此解答。
【详解】
王丽家的房屋面积是94平方米；橡皮的面积是6平方厘米；爸爸身高182厘米；一棵大树高20米。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
21、<， <， >
【解析】略
22、12 6
【分析】观察图形可知，整个图形的周长为12个方格的边长，面积是6个方格面积之和。
【详解】图形周长＝12×1＝12（厘米）
方格面积＝1×1＝1（平方厘米）
图形面积＝6×1＝6（平方厘米）
故答案为：12；6。
【点睛】
图形一周的长度叫做它的周长。组合图形的面积就是组成该图形的所有图形的面积之和。
23、15时50分 下午3时50分
【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间，先计算出结束时间，再按照普通计时法和24小时计时法的表示方法表示出来。
【详解】14时30分＋1小时20分＝15时50分，
15时50分－12时＝3时50分
故答案为：15时50分；下午3时50分。
【点睛】
本题考查普通计时法和24时计时法的互相转化，本题中用普通计时法表示下午时间时注意加上“下午”二字。

五、作图题。
24、
【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。
【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600

【点睛】
本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。
25、
19：00 21：35 4：10 14：30
【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；
第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；
第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；
第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。
【详解】根据题干分析连线如下：

19：00 21：35 4：10 14：30
【点睛】
此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。
26、见详解
分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。
【详解】
【点睛】
此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。

六、解决问题
27、5400平方分米；54平方米
【分析】根据长方形的面积＝长×宽先求得学习桌的面积，再根据1平方米＝100平方分米，把计算的结果换算成以平方米作单位的数即可。
【详解】60×90＝5400（平方分米）
5400平方分米＝54平方米
答：桌面的面积是5400平方分米，也就是54平方米。
【点睛】
此题主要考查长方形的面积公式的灵活运用，注意面积单位之间的进率。
28、67箱；4套
【分析】由题意，用总套数607除以每箱装的套数9，即可求出可以装几箱，还剩几套。
【详解】607÷9＝67（箱）……4（套）
答：可以装67箱，还剩4套。
【点睛】
此题考查除法在实际生活中的应用，注意有余数的除法，余数小于除数。
29、375千克
【分析】先用25除以5，求出1千克黄豆可以做出多少千克的豆腐，再乘以75即可求出75千克黄豆可以做出多少千克豆腐。
【详解】25÷5×75
＝5×75
＝375（千克）
答：用75千克黄豆可以做出375千克豆腐。
【点睛】
本题是一道简单的归一问题应用题，解决此类问题的关键是先求出单位数量，再求几个单位数量是多少。
30、10名
【分析】学生总数÷种植区个数÷每个种植区蔬菜大棚的个数＝平均每个蔬菜大棚分配的学生数，据此解答。
【详解】630÷9÷7
＝630÷63
＝10（名）
答：平均每个蔬菜大棚分配10名学生。
【点睛】
本题考查用连除解决实际问题，理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。