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2025年衡水市饶阳县六年级下学期模拟数学试题含解析.doc

1、2025年衡水市饶阳县六年级下学期模拟数学试题 一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”。每小题2分,共10分) 1.和 比较大小时用两个分母的积作公分母比较简便。(_____) 2.在比例里,如果两个外项的积是1,那么两个内项一定互为倒数.(______) 3.小数要比整数小。(______) 4.数对(4,5)和(5,4)表示同一位置。 (____) 5.百分数一定比小数来的小.(_____) 二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分) 6.把3厘米改写成以米为单位的三位小数是(  ) A.0.030米 B.3.08米

2、C.3.080米 D.3.800米 7.如果★代表一个相同的非零自然数,那么下列各式中,得数最大的是( ). A.★÷(1+) B.★(1+) C.★(1一) D.★÷(1一) 8.下图中(   )是圆柱. A. B. C. 9.把20g食盐放入100g水中,这时食盐与盐水的比是( )。 A.1:5 B.5:1 C.1:6 D.6:1 10.下面三个图形中,不是正方体表面积展开图的是( )。 A. B. C. 三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分) 11.算出下面各物品打折后出售的价格。 八五折:________   八八折:_____

3、   五折:________ 12.求比值。 2.56:0.32=________ 13.在一张校园平面图上,量得长方形操场长为9厘米,宽为6厘米,而操场的实际宽为36米,这张平面图的比例尺是_____,沿操场走一周,要走_____米. 14.一组数据7、8、9、5、2、A.如果这组数据的众数是8,那么A=________.如果这组数据的平均数是7,那么A=________.如果这组数据的中位数是6.5,那么A=________. 15.一个圆锥的底面半径是3dm,高是10dm,它的体积是________dm³。 16.赵娟在读一个小数时,把小数点弄丢了,读成了三万六千零九,

4、原来的小数只读一个零,原小数是(_________)。 17.小时=________分 2.07千米2=________平方米=________平方分米. 18.直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米和5厘米,以一条直角边所在直线为轴旋转一周,可以得到一个体积较大的圆锥,这个圆锥的体积是________立方厘米。 19.甲乙两地相距156千米,一辆汽车从甲地出发下坡而行,5.2小时到达乙地,又从乙地沿原路上坡返回甲地,比去时多用2.6小时,这辆汽车往返的平均速度是______千米/时 20.一个最简真分数分子和分母相乘的积是45,这个分数是_____,也可能是_____. 四、注意

5、审题,用心计算。(每题6分,共18分) 21.直接写得数. 22.怎样简便就怎样算. 12.5×25×3.2 ×29×23 (3.7+17×0.4)÷3.5 2019× 23.解方程. x﹣=1- x﹣(-)= - x= x--= 五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分) 24.画出下面图形的对称轴。 25.接着往下画. 六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分) 26.手工

6、课上,丽丽把一块底面直径是1.6厘米、高是5厘米的圆柱形橡皮泥捏成了一个与它等高的圆锥,这个圆锥的底面积是多少平方厘米? 27.下面,以直角三角形的斜边为轴旋转一圈,求所形成图形的体积.(得数保留整数) 28.甲、乙两汽车从A、B两地相向而行,相遇时所行路程比是5:3,这时乙车距两地的中点还有80千米,求两地相距多少千米? 29.东风小学有学生450人,女生人数是男生人数的,这所学校男、女生各有多少人? 30.一辆汽车从A城去B城,行了总路程的 ,离中点还有82千米,A城到B城有多少千米? 参考答案 一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”。每小题2分,

7、共10分) 1、错误 【解析】异分子分母分数比大小,用两个分母的最小公倍数作公分母比较简便。 【详解】和比较大小时用两个分母的最小公倍数作公分母比较简便。 故答案为:错误。 2、√ 【详解】略 3、× 【分析】小数分为两部分:整数部分和小数部分,整数部分可以是任何整数,举例解答。 【详解】2.05是小数,2是整数。 2.05>2 故答案为:× 【点睛】 本题主要考查小数和整数的大小关系,注意小数不一定都比整数小。 4、× 【解析】数对(4,5)表示第4列第5行,而数对(5,4)表示第5列第4行,所以它们不表示同一位置。 5、错误 【解析】解:如50%>0.

8、2,120%<2.5, 所以原题说法错误, 故答案为错误. 表示一个数是另一个数的百分之几的数是百分数,百分数与小数的大小无法确定,可举例解答. 二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分) 6、A 【详解】把3厘米改写成以米为单位的三位小数是0.030米; 故选A. 7、D 【详解】1+=,因为>1,所以★÷的商小于★;★×的积大于★; 1-=,因为<1,所以★×的积小于★;★÷的商大于★; 而★÷=★×,因为,所以得数最大的是★÷. 故答案为D 【点睛】 先根据积和商的变化规律判断出得数大于★的算式,然后把除法转化成乘法后根据

9、另一个因数的大小判断数得数最大的算式即可. 8、B 【解析】略 9、C 【详解】略 10、B 【解析】略 三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分) 11、2040 616 2250 【分析】八五折就是售价是原价的85%,八八折就是售价是原价的88%,五折就是售价是原价的50%;用原价乘百分率即可求出售价. 【详解】电脑:2400×85%=2040(元);小号:700×88%=616(元);电动车:4500×50%=2250(元) 故答案为:2040;616;2250 12、8 【解析】用比的前项除以后项即可求出比值. 2.56:0.3

10、2=2.56÷0.32=8. 故答案为:8 13、1:600 180 【解析】已知图上距离和实际距离,求比例尺,用公式:图上距离÷实际距离=比例尺,计算时,先统一单位,再化简; 要求沿操场走一周,要走多远,就是求长方形操场的周长,先求出长方形操场的实际长度,用图上长度÷比例尺=实际长度,然后用公式:长方形的周长=(长+宽)×2,据此列式解答. 【详解】比例尺:6厘米:36米=6厘米:3600厘米=6:3600=(6÷6):(3600÷6)=1:600; 操场的长:9÷=9×600=5400(厘米)=54(米); 操场的周长: (54+36)×2 =90×2 =

11、180(米). 故答案为1:600;180. 14、8 11 6 【解析】略 15、94.2 【分析】根据圆锥体积=底面积×高÷3,列式计算即可。 【详解】3.14×3²×10÷3=94.2(立方分米) 【点睛】 本题考查了圆锥体积,圆锥体积是根据圆柱体积推导而来,等底等高的圆柱和圆锥,圆柱体积是圆锥的3倍。 16、360.09 【解析】略 17、36 2070000 207000000 【解析】略 18、50.24 【分析】以一条直角边所在直线为轴旋转一周,可以得到一个圆锥,以4厘米为圆锥底面半径,3厘米为高,得到的圆锥体积

12、较大,根据圆锥体积公式计算即可。 【详解】3.14×4²×3÷3=50.24(立方厘米) 【点睛】 本题考查了圆锥体积,一个直角三角形旋转出的圆锥,体积要想大,尽可能让底面积大一些。 19、24 【解析】略 20、 【解析】因为45=1×45=5×9, 1和45互质,5和9互质, 四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分) 21、;0.1或;3;9; ;;;1;1.1 【详解】略 22、1000;191;3;2017 【详解】12.5×25×3.2 =(12.5×0.8)×(25×4) =10×100 =1000 ×29×23 =×

13、29×23+×29×23 =46+145 =191 (3.7+17×0.4)÷3.5 =(3.7+6.8)÷3.5 =10.5÷3.5 =3 2019× =(2018+1)× =2018×+ =2017 23、x=、x=、x=、x= 【详解】解:x﹣=1- x-+=+ x= x-(-)= x-= x-+=+ x= -x= -x+x=+x +x= +x-=- x= x--= x--++=++ x= 五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分) 24、 【分析】同一个平面内,一个图形沿某条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则这个图

14、形就是轴对称图形,这条直线就是其对称轴,从而可以画出图形的对称轴。 【详解】作图如下: 【点睛】 轴对称图形的意义是解答此题的主要依据。 25、 【解析】认真观察可以发现这两幅图都是按一定的顺序旋转而成的,第一幅图鱼嘴先向右然后向上、向左,是按逆时针的顺序旋转的,所以接下来鱼嘴该向下了.下面那幅图同理. 六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分) 26、6.0288平方厘米 【解析】3.14××5×3÷5 =3.14×0.64×5×3÷5 =2.0096×3 =6.0288(平方厘米) 答:这个圆锥的底面积是6.0288平方厘米。 27、30.144立方

15、厘米 【解析】 如图斜边的高为:3×4÷5=2.4(厘米), ×3.14×2.42×5 =×3.14×5.76×5 =30.144(立方厘米); 答:所形成图形的体积是30.144立方厘米. 28、640千米 【解析】乙车距离中点还有80千米,说明两车之间的距离是2个80千米。根据两车所行的路程比确定甲车行了全程的, 乙车行了全程的, 根据分数除法的意义,用两车行的路程差除以分率差即可求出两地的距离。 【详解】(80×2)÷( ) =160 =640(千米) 答:两地相距640千米。 29、男生250人,女生200人 【解析】根据题意可知,学生总数看作单位“1”,那么女生占4份,男生占5份,根据分数乘法作答。  解:男:450×=250(人) 女:450×=200(人) 30、656千米 【详解】解:设全程为X千米. x﹣x=82 x=82 x=656; 或:82÷(﹣) ="82÷" =656(千米) 答:A城到B城有656千米.

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