合阳县2025年四年级数学第二学期期末复习检测试题含解析.doc

合阳县2025年四年级数学第二学期期末复习检测试题

一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）
1．第31届夏季奥运会于2016年8月5日~21日在巴西里约热内卢举行,里约热内卢奥运会整个开支预算是13920000000美元。横线上的数改成用“亿”作单位的数是（__________）亿,省略亿位后面的尾数是（__________）亿。
2．用一个每次只能烙2张饼的锅，两面都要烙,每面需要3分。烙3张饼至少要用（__________）分。
3．有龟和鹤共20只，龟的腿和鹤的腿共56条。其中，鹤有（______）只，龟有（______） 只。
4．如图所示，四边形ABDE是等腰梯形，四边形ABCE是平行四边形，三角形ECD是等腰三角形。已知CD＝2.5厘米，平行四边形ABCE的周长是17厘米，那么等腰梯形ABDE的周长是（______）厘米。

5．100个0.01是（________），45个是（________）。
6．将25＋35＝60，60×2＝120，250－120＝130合并成一个综合算式是（________）。
7．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
1.5m（______）1m40cm 370千克（______）0.35吨 0.5kg（______）500g
8．904和368的差是________。
9．
(1)收入最多的是（____）月，支出最少的是（____）月。
(2)5个月一共收入（_____）元。
(3)（____）月余额最多，（____）月和（____）月余额同样多。
10．写出下面各数。
三百点四写作：（________） 零点七五写作：（________）
五点七六写作：（________） 六百七十点四写作：（________）
11．下图算盘上表示的数是（___________________），

改写成用“万”作单位的数是（_____________）万；省略“亿”后面的尾数写出近似数是（_________）亿。
二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）
12．3.104精确到百分位是3.1。（________）
13．平行四边形有两条对称轴． （________）
14．简算一道算式时，首先要观察这道算式中的数字有什么特点，再根据运算定律进行简算 （____）
15．把一个苹果分成3分，每份占这个苹果的．（_____）
16．某小学教师平均年龄是31岁，李老师54岁了，他不可能是这个学校的老师。（________）
17．近似数是30万的数一定比30万小。（______）
18．小数和整数一样，每相邻两个计数单位之间的进率都是1．_____．
19．图中的对称轴是直线MN。（______）

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）
20．在4312的竖式中，箭头所指的这一步表示的是（ )．

A．10个43的和 B．12个43的和
C．1个43的和 D．2个43的和
21．8箱苹果共重60千克，总计720元，苹果的单价是（ ）。
A．10千克/箱 B．12元/千克 C．120元/千克 D．12元/箱
22．一个木匠有32米围栏材料，要把一块花园地围起来，下面能正好围起来的有（ ）种．

A．1种 B．2种 C．3种 D．4种
23．51×34＝50×34＋（
A．50 B．1 C．34
24．一个数的7倍加上32等于74，如果设这个数为x，那么列的方程是（ ）。
A．x＋7＋32＝74 B．7x＋32＝74 C．7x＝32＋74
四、仔细计算。(每题6分，共12分)
25．直接写得数。
21×4＝ 9×60＝ 47×2＝ 15×6＝
20×32＝ 250×30＝ 470×20＝ 150×60＝
30×270＝ 40×210＝ 167＋99＝ 256－99＝
26．列竖式计算下面各题。
2.96＋0.37＝ 12.36＋4.37＝ 18.4－7.9＝
五、图形与统计。（每题5分，共10分）
27．化简下面各数。
0.500 7.4050 38.5000 0.2050
28．连一连．

六、生活中的数学。（每题 5 分， 共 30 分）
29．（1）如果A点的位置可以用数对（12，4）表示，那么M点的位置可以用数对（ ， ）表示。
（2）将三角形先向下平移4格，再向右平移3格。
（3）在图中标出点B（11，2）、C（13，2）、D（14，4）的位置，顺次连接点A、B、C、D，并画出这个图形关于直线的轴对称图形。

30．兰兰家离学校250m，兰兰每天往返两次，兰兰每天要走多少千米？
31．地球表面的总面积是5.1亿平方千米，其中海洋面积是3.62亿平方千米。海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米？
32．已知一个直角三角形的一个内角是25度，求它的另一个内角度数。
33．新庄渔场有一个长方形鱼池（如下图），为了垂钓方便，要在鱼池的四周加铺一条1米宽的道路．这条道路的面积是多少平方米？（先在图上画一画，再解答）

34．有一只蜗牛要从地面爬到一棵高11.5米的树顶。它白天能爬3.5米，但是每到晚上又下滑1.5米，这只蜗牛第几天才能爬到树顶？

参考答案

一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）
1、139.2 139
【解析】略
2、9
【解析】略
3、12 6
【详解】略
4、19.5
【分析】根据题意，平行四边形ABCE的周长17cm＝AB×2＋BC×2，根据四边形ABDE是等腰梯形，则AB＝DE，所以平行四边形ABCE的周长＝DE×2＋BC×2，等腰梯形ABDE的周长＝DE×2＋AE＋BD，BD＝BC＋2.5，即等腰梯形ABDE的周长＝DE×2＋AE＋BC＋2.5，根据四边形ABCE是平行四边形AE＝BC，所以等腰梯形ABDE的周长DE×2＋BC×2＋2.5，由此解答。
【详解】由分析可知：平行四边形ABCE的周长＝DE×2＋BC×2＝17cm
等腰梯形ABDE的周长＝DE×2＋BC×2＋2.5
＝17＋2.5
＝19.5（cm）
【点睛】
本题考查梯形周长的计算，正确地观察图形之间存在的相等关系是解决本题的关键。
5、1 4.5
【分析】（1）根据小数乘法的意义，用乘法解答即可；
（2）求45个是多少，用0.1×45计算即可。
【详解】（1）100×0.01＝1
（2）45×0.1＝4.5
故答案为：1；4.5
【点睛】
解答此题的关键：应明确小数乘法的意义，根据小数乘法的意义进行解答。
6、250－（25＋35）×2＝130
【分析】合并综合算式可用倒推带入法，从第三个算式入手，将算式左边的数字替换为对应的算式即可。250不变，先把120替换成60×2，再把60替换成成（25＋35），这样算式就变成了250－（25＋＋35）×2＝130。
【详解】
【点睛】
将最后的算式中能用算式表示的数字都替换成算式，在进行替换时根据需要正确使用小括号。
7、＞ ＞ ＝
【分析】cm和m之间的进率是100，将1m40cm换算成m，用40除以进率100，再加上1。再与1.5m进行比较；
千克和吨之间的进率是1000，将0.35吨换算成千克，用0.35乘进率1000，再与370千克进行比较；
kg和g之间的进率是1000，将500g换算成kg，用500除以进率1000，再与0.5kg进行比较；
【详解】1m40cm＝1.4m，1.5m＞1.4m，则1.5m（＞）1m40cm；
0.35吨＝350千克，370千克＞350千克，则370千克（＞）0.35吨；
500g ＝0.5kg，则0.5kg（＝）500g；
故答案为：＞；＞；＝。
【点睛】
不同单位的数进行比较时，要先换算成同一单位的，再进行比较。
8、536
【分析】减法法则：（1）相同数位对齐；（2）从个位算起；（3）哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10再减；（4）退的那一位计算时要注意减去1；（5）借的那一位计算时要注意加上原来的数。
【详解】904－368＝536

【点睛】
本题主要考查整数减法的竖式计算，计算时要注意相同数位对齐，看清数字。
9、2 3 19900 1 4 5
【解析】略
10、300.4 0.75 5.76 670.4
【分析】小数的写法：按照整数部分的写法写出整数部分，点写作“.”，小数部分按照数字直接写出。
【详解】三百点四写作：300.4 零点七五写作：0.75
五点七六写作：5.76 六百七十点四写作：670.4
故答案为：300.4；0.75；5.76；670.4
【点睛】
本题考查的是小数的写法，注意小数点的书写，小数点要写成圆点，不能写成“，”或者“、”，小数点的位置应写在整数个位的右下角，不能写在数字中间。
11、630300000 63030 6
【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；改写成用“万"作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“亿"后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿"字。
【详解】算盘上表示的数是：63030000
63030000＝63030万；
63030000≈6亿。
故答案为：63030000063030；6
【点睛】
本题考查整数的改写和近似数，注意改写和求近似数要带计数单位。

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）
12、×
【分析】3.104精确到百分位，也就是保留小数点后两位，根据四舍五入法即可解答。
【详解】3.104≈3.10
故答案为：×
【点睛】
此题主要考查学生对小数近似数的理解与应用。
13、×
【详解】略
14、√
【解析】略
15、×
【详解】略
16、×
【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小，某小学教师平均年龄是31岁，则李老师的年龄可能大于31岁可能小于31岁，也可能等于31岁。
【详解】某小学教师平均年龄是31岁，李老师54岁了，他可能是这个学校的老师。
故答案为：×。
【点睛】
此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反映这组数据的中所有数据的大小。
17、×
【详解】【分析】近似数是由精确数经过四舍五入而得到的，所以近似数跟精确数相比有大有小。
【详解】近似数是30万的数可以是由精确数20几万五入得到，此时近似数30万比20几万大，如29900≈30万，此时近似数大于29900，所以判断错误。
【点睛】此题考查对近似数的理解。
18、√
【详解】根据整数和小数的意义，整数和小数都采用十进制计数法，不论整数部分还是小数部分，每相邻的两个计数单位之间的进率都是十．
所以说法正确；
故答案：√．
19、×
【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线叫做对称轴。很明显图形沿着MN不能完全重合，所以MN不是图形的对称轴。
【详解】如图：AB所在的直线才是图形的对称轴。所以原题判断错误。

【点睛】
理解对称轴的概念是解答本题的关键。

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）
20、A
【解析】略
21、B
【分析】根据题意可知60千克苹果720元，720除以60即可得苹果单价；8箱720元，用720除以8可得1箱苹果的价钱，据此来判断。
【详解】720÷60＝12（元/千克），720÷8＝90（元/箱）
故答案为：B
【点睛】
考查学生对“单价＝总价÷数量”此关系式的应用情况。
22、C
【解析】略
23、C
【分析】将51看作（50＋1），应用乘法分配律进行简算，由此解答。
【详解】51×34
＝（50＋1）×34
＝50×34＋34
故答案为：C
【点睛】
本题主要考查学生对于运算定律的应用，属于基础知识，应熟练掌握。
24、B
【分析】一个数的7倍加上32是74，说明这个数乘上7加上32等于74，据此列方程。
【详解】根据题意列方程：7x＋32＝74。
故答案为：B。
【点睛】
本题考查是列方程，求一个数的几倍，用乘法；求比一个数多几的数，用加法。

四、仔细计算。(每题6分，共12分)
25、84；540；94；90；
640；7500；9400；9000；
8100；8400；266；157。
【分析】根据整数乘法的计算方法、整数加减法的计算方法进行解答即可。
【详解】21×4＝84 9×60＝540 47×2＝94 15×6＝90
20×32＝640 250×30＝7500 470×20＝9400 150×60＝9000
30×270＝8100 40×210＝8400 167＋99＝266 256－99＝157
故答案为：84；540；94；90；
640；7500；9400；9000；
8100；8400；266；157。
【点睛】
此题考查了整数乘法、整数加减法的口算能力。
26、3.33；16.73；10.5
【分析】根据小数加减法的竖式计算，将数位对齐，列出竖式计算即可。
【详解】2.96＋0.37＝3.33 12.36＋4.37＝16.73 18.4－7.9＝10.5

故答案为：3.33；16.73；10.5
【点睛】
本题考查的是小数竖式的计算方法，要注意将小数点对齐，也就是数位对齐。

五、图形与统计。（每题5分，共10分）
27、0.5；7.405；38.5；0.205
【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。
【详解】0.500＝0.5 7.4050＝7.405 38.5000＝38.5 0.2050＝0.205
【点睛】
熟练掌握小数的性质，注意是在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数中间的“0”不能随意去掉。
28、
【解析】略

六、生活中的数学。（每题 5 分， 共 30 分）
29、（1）（2，7）
（2）（3）如图：

【分析】（1）根据数对表示位置的方法可知：点A（12，4）的位置是第12列第4行，根据左减右加，上加下减”的方法数出M的位置即可；
（2）根据平移图形的特征，把三角形的各顶点分别向下平移4格，再向右平移3格，依次连结各点，即可得到平移后的图形；
（3）用数对表示位置时，第一个数表示第几列，第二个数表示第几行，据此找出B、C、D的位置，并按要求连接，再根据对称图形对应点到对称轴的距离相等的特征，找出对应的对称点，顺次连接，即可得出关于直线的轴对称图形。
【详解】（1）如果A点的位置可以用数对（12，4）表示，那么M点的位置可以用数对（2，7）表示；
（2）（3）如图：

【点睛】
此题主要考查数对表示位置的方法以及利用平移、轴对称进行图形变换的方法，解题时注意审题，看清题意，再进行解答。
30、1km
【解析】250×4＝1000(m)＝1(km)
答：兰兰每天要走1km。
31、2.12亿平方千米
【分析】先用“5.1﹣3.61”求出陆地面积，进而根据“海洋面积﹣陆地面积＝海洋面积比陆地面积多的面积”进行解答即可。
【详解】3.61﹣（5.1﹣3.61）
＝3.61﹣1.49
＝2.12（亿平方千米）
答：海洋面积比陆地面积多2.12亿平方千米。
【点睛】
解答此题应先算出陆地面积，进而根据求一个数比另一个数多（或少）多少，用减法解答即可。
32、65度
【解析】90度-25度=65度
【详解】略
33、 220平方米
【解析】（30+2）×（78+2）
=32×80
=2560（平方米）
78×30=2340（平方米）
2560-2340=220（平方米）
答：这条道路的面积是220平方米．
34、第5天
【分析】白天能爬3.5米，但是每到晚上又下滑1.5米，说明这只蜗牛一天能爬3.5－1.5＝2（米），但是最后一天爬到树顶以后就不会下滑，所以用11.5米减去最后一天的3.5米，除以一天爬的高度2米，然后用的天数加上最后一天即可。
【详解】（11.5－3.5）÷（3.5－1.5）＋1＝5（天）
答：这只蜗牛第5天才能爬到树顶。
【点睛】
本题考查有余数的小数除法中，具体应用。