东兴市2025年数学四年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析.doc

东兴市2025年数学四年级第二学期期末教学质量检测模拟试题

一、快乐填一填。（每题2分，共22分）
1．
(1)收入最多的是（____）月，支出最少的是（____）月。
(2)5个月一共收入（_____）元。
(3)（____）月余额最多，（____）月和（____）月余额同样多。
2．在填上“>”、“<”或“=”。
3吨40千克 3.4吨 79000 7.9万 45×100 -1 45× 99
3．8.745保留一位小数是________。
4．一个三边长均为整厘米数的三角形，如果其中两条边的长分别为6厘米和10厘米．那么，第三条边的长度最短为（厘米，最长为（________）厘米．
5．如果条形统计图纵轴上用0.5厘米表示40人，那么用3厘米的直条应表示（____）人，若直条表示320人，那么这个直条的高度应是（____）厘米。
6．一个等腰三角形的一条边是8厘米，另一条边是6厘米，围成这个等腰三角形至少需要（_________）厘米长的绳子。
7．在锐角三角形中，任意两个角的度数之和一定（_______）直角；钝角三角形中，两个锐角度数之和一定（______）直角。
8．30厘米＝（____）米
（____）米＝0.01千米
5m25dm2＝（_____）m2
9．把80÷5=16，640﹣16=624，合并成一道综合算式是_____。
10．我们一共46人去坐船。小船每条24元，限坐4人；大船每条30元，限坐6人。租（________）条大船和（________）条小船最省钱，共需要（________）元钱。
11．龟和鹤共有100个头，350只脚。龟有（_______）只，鹤有（________）只。
二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）
12．W的关于某条对称轴对称的图形一定是M. （____）
13．14.8－8.3＋1.7=14.8－10=4.8 （____）．
14．等式的两边乘同一个数，或除以同一个数，左右两边仍然相等。（______）
15．25+75÷75﹣25与（25+75）÷（75﹣25）的运算顺序相同。（______）
16．两个数的积一定比它们的和大。（__________）
17．三根长度分别是3 cm、3 cm、6 cm的小棒能围成一个等腰三角形。 （____）
18．钟面上时针从12：00转到3：00，顺时针旋转了90°。（______）
三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
19．（ ）是乘法的逆运算。
A．加法 B．减法 C．乘法 D．除法
20．下列小棒能拼成三角形的是（ ）．
A．4厘米 4.5厘米 10厘米 B．10厘米7厘米 3厘米
C．12厘米 16厘米 20厘米 D．2厘米 2厘米 2厘米
21．在运动会的百米赛跑中，明明的成绩是16.8秒，王东的成绩是17.4秒，张淇的成绩比王东好，比明明差，张淇的成绩可能是（ ）秒。
A．15.7 B．18.5 C．16.9
22．下面式子中是方程的是（ ）。
A．4x＋3.2 B．3x＝0 C．3x﹣0.5＞1
23．四位同学在复习相关数学知识，说对的有（ ）人。
小刚：用两个完全一样的直角三角形拼成一个大三角形，拼成的大三角形内角和是360度。
小红：把一个两位小数四舍五入后的近似值为10.0，这个两位小数最小是10.01
小明：小数0.4和0.40的大小相同，意义不同。
小兰：算45.8－6.7＋3.3＝45.8－（6.7＋3.3）＝45.8－10＝35.8
A．1人 B．2人 C．3人 D．4人
四、我是神算手。（每题6分，共12分）
24．直接写出得数。
0.1＋0.88＝ 3.5＋2.7×0＝ 0÷（136－85）＝ 4.05÷100＝
3.6＋5＝ 40－30÷5＝ 9.93＋0.1＝ 2.4－0.4＝
25．竖式计算．
①50-23.7= ②2.08×1.5= ③2.4×0.86
五、动手实践。（每题4分，共12分）
26．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。

从前面看 从上面看 从左面看

27．把图中的三角形和相应的名称用线连起来。

直角三角形 钝角三角形 锐角三角形
28．看图连线

从前面看
从上面看
从左面看
六、生活问题我能解决。（每题 6 分， 共 30 分）
29．文昌小学有一块长方形草坪，长15米。在修建校园时，草坪的长增加了5米，这样草坪的面积就增加了50平方米现在草坪的面积是多少平方米？（先在图中画出增加的部分，再解答）

30．光明小学举行庆祝建国70周年文艺演出。

31．按要求画图并填空。

（1）画出图①的另一半使它成为一个轴对称图形。
（2）将图②向下平移4格。
（3）将图③绕点A顺时针旋转90o，旋转之后A点的位置是 ，B点的位置是 ，C点的位置是 。
32．探险小分队组织登山活动，上山每分走50米，36分爬上山顶。立即按原路下山，下山每分走75米。那么上下山平均每分走多少米？
33．李丽准备花一周的时间看一本288页的故事书，前4天每天看36页，从第5天起剩下的平均每天看多少页才能按时完成？

参考答案

一、快乐填一填。（每题2分，共22分）
1、2 3 19900 1 4 5
【解析】略
2、＜ = ＞
【解析】略
3、8.7
【解析】根据百分位四舍五入保留一位小数，百分位数字大于等于5就向前一位进1，百分位数字小于5就舍去。8.745≈8.7
故答案为：8.7。
4、5 15
【详解】略
5、 240 4
【解析】略
6、2
【解析】略
7、大于 小于
【解析】略
8、0.3 10 5.05

【解析】略
9、640﹣80÷1．
【详解】试题分析：80÷1=16，640﹣16=624是先用80÷1求出商，再用640减去求出的商即可．
解：把80÷1=16，640﹣16=624，合并成一道综合算式是 640﹣80÷1．
故答案为640﹣80÷1．
【点评】
解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现．
10、7 1 234
【分析】首先分别求出每人坐大船和小船分别需要多少钱，将租大船和租小船每人需要花费的钱数进行比较，尽量租用花费钱数少的船。用总人数除以每条船可坐人数，求出的商为租船的数量，再为剩余的人安排1条船即可。
【详解】24÷4＝6（元）
30÷6＝5（元）
5＜6
所以租大船省钱。
46÷6＝7（条）……4（人），剩余的4人正好坐满1条小船。
所以租7条大船和1条小船。
30×7＋24
＝210＋24
＝234（元）
共需要234元。
故答案为：7；1；234。
【点睛】
此题主要考查优化问题的应用，解答本题时，首先要尽量租用大船，其次是要保证尽量坐满。
11、75 25
【解析】略

二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）
12、错误
【解析】对称轴所在位置不同，画出的图形不同
13、×
【分析】根据小数加减混合运算计算即可
【详解】14.8－8.3＋1.7=6.5+1.7=8.2≠4.8；所以判断错误。
【点睛】
本题主要考查小数简便计算。
14、×
【分析】等式的两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。
【详解】根据分析可得，本题说法错误。
故答案为：×。
【点睛】
本题考查等式的性质，解答本题的关键是掌握等式的性质。
15、×
【详解】试题分析：25+75÷75﹣25是先算除法，再按照从左到右计算；（25+75）÷（75﹣25）先同时计算两个小括号里面的加法和减法，再算括号外的除法，由此进行求解．
解：25+75÷75﹣25
=25+1﹣25
=26﹣25
=1
是先算除法，再算加法，最后算减法；
（25+75）÷（75﹣25）
=100÷50
=2
是先同时计算两个小括号里面的加法和减法，再算括号外的除法；
两个算式的计算顺序不同，原题说法错误．
故答案为×．
【点评】
1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的．
16、×
【分析】根据题意，假设这两个数是1和2，分别求出这两个数的积与和，然后再进一步解答。
【详解】两个数的积不一定大于它们的和，1乘任何数就等于这个数，1加一个数的和大于1乘这个数的积；
假设这两个数是1和2；
1×2＝2
1＋2＝3
2＜3
所以，两个数的积不一定比它们的和大，原题判断错误。
故答案为：×
【点睛】
根据题意，用赋值法比较容易解决此类问题。
17、×
【解析】略
18、√
【分析】钟面上从12：00到3：00，时针走了3大格，每大格30°，也就是3×30°＝90°。
【详解】钟面上从12：00到3：00，时针顺时针旋转了90°。
所以判断正确。
【点睛】
解答此题的关键是弄清从12时到3时时针在钟面上运动的轨迹。

三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
19、D
【分析】乘法和除法互为逆运算。
【详解】除法是乘法的逆运算。
故答案为：D。
【点睛】
此题考查学生对乘法和除法互为逆运算的掌握。
20、C
【详解】本题考查有关三角形三边之间关系．三角形的两条边的和大于第三条边，两条边的差小于第三条边．只有选项C符合要求，1＋16＞20,20－16＜1．
21、C
【分析】
百米赛跑中成绩越好，时间就越少，张淇的成绩比王东好，比明明差，说明张淇百米赛跑的成绩应该是大于16.8秒、小于17.4秒，据此即可解答。
【详解】
张淇的成绩比王东好，比明明差，说明张淇的成绩应该是大于16.8秒，小于17.4秒，15.7、18.5、16.9三个数中，只有16.9大于168、小于17.4，所以张淇的成绩可能是16.9秒。
故选：C。
【点睛】
本题主要考查学生对小数大小比较知识的掌握和灵活运用。
22、B
【分析】方程是指含有未知数的等式。所以等式包含方程，方程只是等式的一部分，方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式。由此进行选择。
【详解】A、4x＋3.2，含有未知数，但不是等式，不是方程；B、3x＝0，是含有未知数的等式，是方程；C、3x﹣0.5＞1，含有未知数，但不是等式，不是方程；
故选：B。
【点睛】
此题考查方程的意义和辨识：只有含有未知数的等式才是方程。
23、A
【分析】三角形的内角和是180度；把一个两位小数四舍五入后的近似值为10.0，这个两位小数最小是9.95，最大是10.04；小数0.4和0.40的大小相同，精确度不同；小数加减法要注意数位对齐，按正确的运算顺序进行计算，据此逐项分析解答即可。
【详解】三角形的内角和是180度，小刚说法错误；
把一个两位小数四舍五入后的近似值为10.0，这个两位小数最小是9.95，小红说法错误；
小数0.4和0.40的大小相同，意义不同，一个是两位小数一个是一位小数，精确度不同，小明说法正确；
45.8－6.7＋3.3＝39.1＋3.3＝42.4，小兰说法错误，因此只有一个说法正确。
故答案为：A
【点睛】
考查三角形内角和、小数的近似数、小数的意义和小数加减法运算的综合能力。

四、我是神算手。（每题6分，共12分）
24、0.98；3.5；0；0.0405
8.6；34；10.03；2
【分析】根据小数加减乘除法及整数除法、减法的计算方法进行解答即可；3.5＋2.7×0先算乘法，再算加法；0÷（136－85）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法；40－30÷5先算除法，再算减法。
【详解】0.1＋0.88＝0.98 3.5＋2.7×0＝3.5＋0＝3.5 0÷（136－85）＝0÷51＝0 4.05÷100＝0.0405
3.6＋5＝8.6 40－30÷5＝40－6＝34 9.93＋0.1＝10.03 2.4－0.4＝2
【点睛】
口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。
25、解：①50-23.7=26.3

②2.08×1.5=3.12

③2.4×0.86=2.064

【详解】计算小数减法时要把小数点对齐．小数乘小数，按照整数乘法的计算方法计算出积，然后看两个因数中共有几位小数，就从积的右边向左数出几位点上小数点．

五、动手实践。（每题4分，共12分）
26、
【解析】略
27、
【分析】三个角都是锐角，这个三角形是锐角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形。
【详解】
【点精】
本题考查锐角三角形、钝角三角形和直角三角形的定义，需熟练掌握。
28、
【详解】略

六、生活问题我能解决。（每题 6 分， 共 30 分）
29、；200平方米
【分析】如图所示：增加部分是一个长方形，用增加的面积除以增加的长度5米就是原来的宽，从而利用长方形的面积公式即可求解。

【详解】画图如下：

50÷5＝10（米）
（15＋5）×10
＝20×10
＝200（平方米）
答：现在草坪的面积是200平方米。
【点睛】
此题主要考查长方形的面积公式的灵活应用。
30、能
【分析】大礼堂能坐下的总人数＝大礼堂的排数×每排的总人数，先算出大礼堂一共可以坐下多少人，然后与3000人比较，若是大于等于3000，大礼堂就能坐下；若是小于3000人，大礼堂则坐不下。
【详解】大礼堂能坐下的人数：138×25＝3450（人），3450＞3000。
答：大礼堂能坐下。
【点睛】
这道题考查的是运用整数乘法解决问题，关键是找出各个数量之间的关系，最后记得和学校的总人数进行比较。
31、（1）、（2）如下图。
（3）（7，1） （7，4） （9，4）

【解析】略
32、60米
【分析】山底到山顶的距离＝上山每分走的距离×上山用的时间，那么下山用的时间＝山底到山顶的距离÷下山每分走的距离，故上下山平均每分走的距离＝山底到山顶的距离×2÷（上山用的时间＋下山用的时间），据此代入数据作答即可。
【详解】50×36÷75
＝1800÷75
＝24（分钟）
（50×36×2）÷（36＋24）
＝3600÷60
＝60（米）
答：上下山平均每分走60米。
【点睛】
此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。
33、48页
【解析】288-36×4=144（页）
144÷（7-4）=48（页）