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三年级作文:春天.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三年级作文:春天,文题解说窗,1、观察春天里大地有了哪些变化?,2、探访踏青,发现春天。,3、你喜爱哪些景物?你对哪些事物感兴趣?要有新发现。,4、写完了自己读一读?改一改。,一年之计在于春,春天充满希望,人们都盼望春天,热爱春天。自古以来,文人墨客,咏赞春天,留下千古名篇。我们立足时代,要写出新的篇章。,思路加油站,春天最具有代表性的事物是什么?,1、春天的田野,2、春天的风,3、春天的雨,4、春天的树,5、春天的花,6、春天的动物,7、春天的河流,1、春天的田野,春天吹醒了大地,吹绿了树木,也吹绿了田野

2、放眼望去,田野一派生机勃勃的景象。,瞧,金黄色的油菜花,绿油油的麦苗,嫩绿的小草,都争着把自己的姿色展现给春姑娘看,那些不知名的小花在打扮自己的同时,又把黄绿相间的田野点缀得更加美丽动人,春天的田野,眼前是一片油菜地,金黄的油菜花正高举这它那一个个小小的金喇叭,吹奏着春天的歌呢!蜜蜂和蝴蝶也赶来凑热闹给这美丽的画面增添了几分生机。,春天的田野,春天的田野,来到麦田边,放眼望去,一望无边的麦苗。象是给大地铺上了厚厚地地毯,微风吹来,掀起粼粼的波纹,我情不自禁地弯下腰,仔细看那狭长的叶子,只见狭长的叶子上滚动那大大小小的晶莹的露珠,在阳光的照耀下,露珠晶莹透亮,美丽动人。,春天的田野,春天,大地

3、一派生机。,2、春天的风,春天的风带着泥土的气息,让你感觉万物正在润育滋生,眼前的柳枝已经郁郁葱葱,隐约中可以看见,远处的青山已青黛苍翠,,快乐,的小,鸟,在树梢上唱着歌,像是要引来合唱队,一起把春天的美景歌颂。,春天的风,是手中多彩的画笔,点到哪里,哪里就春意盎然、姹紫嫣红;春天的风,是一缕淡淡的温蕴的香,掠过人的面颊时,顿感丝丝柔顺,气爽神清。,3、春天的雨,在春雨的淋浴下,小草冲出大地的束缚,探出脑袋,来迎接着又一个花季,春天的雨,是一把钥匙,它带着香甜和清香,轻轻地,轻轻地,趁你有一点留意,把春天的大门打开了。,春雨像母亲的乳汁,哺育着世间万物 春雨像老师,用辛勤的汗水哺育学生们春雨就

4、像一个伟大的音乐师.在为大自然演奏动听的曲子春雨像牛毛,像花针,像细丝,春雨,给予了我们勃勃朝气,它给予了世界以活力.,春雨,滋润着大地,大地吮吸着春雨.,4、春天的树林,柳树的枝条像绿色的长辫,随风摇拽着它袅娜多姿的身子.草儿从地缝里探出脑袋来,左顾右盼,树儿都从睡梦中醒来,东看西瞧才知道春天来了.,那满树嫩绿的叶子,在阳光中微笑,令人眼前一亮,鲜活极了、生动极了。,5、春天的花,迎春花,迎春花,迎春花是春的使者,也叫报春花。它既不像玫瑰那样红艳,也不像万寿菊那么苍黄。它那小巧玲珑的模样,惹人喜爱。,杏 花,春色满园关不住,一枝红杏出墙来。,桃 花,桃花开了,满园里姹紫嫣红,远远望去,似乎天

5、上落下的一大片朝霞。桃花散发出来的阵阵清香,那么沁人心脾。钻入你的鼻孔,扑进你的心里,馋得你大口大口地吸气。,梨花,天下的花中,要说白,当数梨花。春风荡漾,梨树花开,千朵万朵,压枝欲低,白清如雪,玉骨冰肌,素洁淡雅,靓艳含香,风姿绰约,真有“占断天下白,压尽人间花”的气势。,丁香花,簇簇丁香花,,紫色,的显得那么华贵,它们相互簇拥着,在微风吹动下,多像一个花的摇篮啊!,花是春天的精灵,是春天的典型景象,6、春天的动物,春天的使者,-,燕子从温暖的南方飞回来了,它们在蓝蓝的天空下自由自在地飞翔,为大家唱着春歌,告诉人们:“春天来了,春天来了!”听到小燕子欢快的歌声,动物们都跑了出来。,蝴蝶是自然

6、界美丽的昆虫,它以优美的身姿,轻盈的体态,深深惹人喜爱,它飘舞于花丛之中,溪畔泉边,被人们喻为“会飞的花朵”,“大自然的舞姬”。,“嗡嗡嗡”,一群小蜜蜂飞来了,它们挎着小花篮,从这朵花飞到那朵花上,忙着采集花粉。,7、春天的小河,是谁?弹着吉他,轻轻地哼着曲子走过村边?是谁?摘下织女的绿飘带,温柔地笑着绕过村庄?,春天的小河,是春姑娘的眼。,它看见小燕子裹着白云,剪着雨丝飞过天空;它看见柳树姑娘正梳理看秀美的长发,在那翩翩起舞;它看见桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,竞相开放。它看见、,经典名言,描写春天的诗句,1、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(唐.孟浩然.春晓),2、谁言寸草心,报得三春晖!

7、唐.孟郊.游子吟),3、红豆生南国,春来发几枝?(唐.王维.相思),4、野火烧不尽,春风吹又生。(唐.白居易.赋得古原草送别),5、国破山河在,城春草木深。(唐.杜甫.春望),6、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(唐.贺知章.咏柳),7、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(宋.叶绍翁.游园不值),8、好雨知时节,当春乃发生。(唐.杜甫.春夜喜雨),9、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。(唐.韩愈),10、春风又绿江南岸,明月何时照我还。(宋.王安石),第1段:确定题目,选择描写对象,点明时令。,第2段:总体描写对象,突出它的特点。,第3段:具体描写所见、所闻、所感。(可写三段),第4段:总结,点题,点明中心。,(仅供参考,亦可自行立意),作文提纲,

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