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走进化学实验室高杨.ppt

1、大庆市第六十一中学,高杨,课题,3,走进化学实验室,第一章 走进化学世界,2,实验室安全,不,可以,在,实验,室內,大声喧哗、,奔跑和嬉,戏,。,实验室安全守则,不应做篇,不可以,在,实验,室內,饮,食。,未,经,老,师,批,准,不得,擅取任何,仪器,或,药,品。,及时,向老,师报,告任何意外割,伤,、,烧伤,等。,实验中要特别注意保护眼睛。,P20,万一眼睛里溅进了药液(尤其是有腐蚀性或有毒的药液),,要立即用水冲洗(切不可用手揉眼睛)。洗的时候要眨眼睛,,必要时请医生治疗。建议在化学实验中戴防护眼镜。,做完,实验后,,,清洗仪器,整理桌面并,洗手。,请遵守实验室规则!,主要用途:用作

2、较多量,液体反应的容器,在常温或加热时使用。,注意事项:需,垫石棉网,加热,锥形瓶,掌握常见仪器的用途和注意事项,P151,药匙,主要用途:用于盛取粉末状固体药品,注意事项:保持清洁,掌握常见仪器的用途和注意事项,镊子,主要用途:,用于块状药品的取用,注意事项:不可加热;,不可夹酸性药品;,用完后必须使其保持清洁,掌握常见仪器的用途和注意事项,石棉网,主要用途:加热时做垫物用,,使均匀受热,注意事项:不能被水弄湿,掌握常见仪器的用途和注意事项,蒸发皿,主要用途:用于液体蒸发,可直接加热,注意事项:不可骤冷,防止爆裂,,加热后不能直接放在实验台上,需垫石棉网,掌握常见仪器的用途和注意事项,加热

3、后,用,坩埚钳,移动蒸发皿,研钵,主要用途:,研磨固体物质或进行粉末状固体的混和,注意事项:,不能加热,进行研磨时,研钵应放在不易滑动的物体上,研杵应保持垂直,掌握常见仪器的用途和注意事项,燃烧匙,主要用途:,用于盛放可燃性固体物质作燃烧试验,可直接加热,掌握常见仪器的用途和注意事项,主要用途:,用来放置、晾干试管,试管架,掌握常见仪器的用途和注意事项,烧瓶,表面皿,坩埚,试管,、,烧杯,、,锥形瓶,、,集气瓶、,烧瓶。,试管,、,烧杯,、,锥形瓶,、,蒸发皿、燃烧匙。,试管、,蒸发皿、燃烧匙。,烧杯,、,锥形瓶,。,2.,可以用来加热的仪器有:,3.,其中可以直接加热的有:,4.,需垫石棉网

4、加热的仪器有:,1.,可用来作反应容器的有:,总结:,认识常用的化学仪器,P151,练习:,B,D,1,、实验时是不宜做反应容器的为(),A.,试管,B.,量筒,C.,集气瓶,D.,锥形瓶,2,、下列仪器,可在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是(),A.,蒸发皿,B.,烧杯,C.,量筒,D.,试管,3,、以下有关玻璃捧作用的叙述错误的是(),A,、蘸取试液,B,、搅拌溶液,C,、引流液体,D,、研磨固体,4,、下列仪器使用不当的是(),A,、用滴瓶盛放液体药品,B,、在试管中进行化学反应,C,、用量筒量取液体,D,、溶解固体药品时用温度计来搅拌,5,、下列实验项目所选择的仪器错误的是(),A,、

5、少量试剂的反应,试管,B,、吸取和滴加少量液体,胶头滴管,C,、较多量液体加热,烧杯,D,、盛放固体药品,细口瓶,D,D,D,化学药品柜,分类存放,常用危险化学品标志,药品的取用原则:,一、化学药品的取用,1,、三不原则:,不用手接触药品,不把鼻孔,凑到容器口,闻药品的气味(特别是气体),不得尝任何药品的味道,“扇闻”,、节约原则:,如说明了用量,按规定量取用,如未说明用量:,、处理原则:,实验剩余药品既不要放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要,拿出实验室,要放入指定的容器内。,液体取,毫升;,固体只需盖满试管底部。,块状:用,_,夹取;,粉末状:用,_,取用;,1,、,固体,药品的取用,(盛放在

6、中,),实验基本操作:,广口瓶,操作要领是:“一横、二放、三慢竖”,注意:如果药匙太大放不进去或太短无法将药品送底,就可以用纸槽。,镊子,药匙,(,或纸槽,),操作要领是:“一斜、二送、三直立”,注意:用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净,以备再用。,瓶塞,:,瓶口,:,标签,:,倒,放,向着,手心,紧,挨着,2,、,液体,药品的取用,(盛放在,_,中,),细口瓶,(,1,),大量液体的取用:,直接倾倒,1.,细口瓶的塞子为什么倒放在桌子上?,防止,塞子被污染后再,污染试剂。,2.,倾倒液体时,瓶口为什么要紧挨着试管口?应快倒,还是缓慢的倒?,缓慢倾倒,防止液体流到试管外。,3.,为

7、什么细口瓶标签的一面要朝向手心?,防止,不慎流出的,液体腐蚀标签。,4.,倒完液体后,为什么要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放,回原处?,防止液体挥发或,者跟空气中的某些物质发生反应导致液体,变质,为了以后使用时,便于寻找,(,2,),少量液体的取用:,胶头滴管滴加,保持滴管竖直在管口上方,,不可伸入到试管内,(?),取液后的滴管应保持胶帽在上,不要平放或倒置(?),不要把滴管放在实验台或其他地方(?),用过的滴管要立即用清水冲洗干净,捏、松、悬、挤,滴瓶上的滴管不用洗,(,3,),定量液体的取用:,量筒、胶头滴管,倾倒,:,滴加,:,读数,:,快,接近,所需刻度线时停止倾倒,量筒,平放,在桌面上,,

8、滴管排气、吸液、,垂直悬滴,视线与量筒内液体,凹液面的最低处,保持水平,仰(,羊,)小俯(,虎,)大,量筒误差分析:,量取液体时,如果视线,没有与量筒内液体,凹液,面的最低处保持水平,,,而是采用仰视或俯视的,方法,将会对读数产生,什么影响?,关于量筒:,量筒的量程要,等于或略大于,所量液体的体积,精确到小数点后一位,一般有,5mL,10mL,,,25mL,,,50mL,,,100mL,,,250mL,,,500mL,,,1000mL,等规格,量筒没有“,0”,的刻度,练习:,2,、,某同学用,25mL,量筒量取液体时,量筒平放在实验台上,平视凹液面的最低处,读数为,20mL,,倒出部分液体后

9、仰视凹液面的最低处,读数为,12mL,,则该同学实际倒出的液体体积为(),A,、一定大于,8mL B,、一定小于,8mL,C,、一定等于,8mL,D,、无法确定,1,、,读量筒中的液体体积时,某同学仰视读数为,20 mL,,则实际体积为(),A,、,20 mL B,、小于,20 mL,C,、大于,20 mL D,、无法判断,C,B,称量一定质量,(11.5g),的药品,(,如:食盐,),能精确到,0.1g,称量前天平放在,水平,桌面上,,游码归,“零”,,调节平衡,。,左右两盘各放等质量的两张,称量纸,。,左物右码。,砝码,用镊子夹取,先大后小。,(,m,左,m,右,m,游),读数,m,食盐

10、m,砝码,+m,游码,=11g+0.5g=11.5g,把食盐放在指定容器,,砝码,归盒,,游码,归零。,干燥的药品放在洁净,的,纸,上称量;易潮解,和有腐蚀性的药品应,放在,玻璃器皿,里称,量,。,托盘天平,定量固体的取用:托盘天平,1.,(,2013,河北)用托盘天平测量物体的质量,测量过程中向右,移动游码的作用相当于(),A,往右盘增加砝码,B,从右盘减少砝码,C,向左调节平衡螺母,D,向右调节平衡螺母,A,2.,下列实验操作正确的是(),A.,从托盘天平游码左边缘读取标尺上的度数,B.,手持量筒量取一定体积的液体,C.,向试管中滴加液体时应把胶头滴管伸入试管内,D.,称取易潮解的药品

11、如烧碱)时要垫上纸片,A,3,(,2007,河北)用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时,,当天平的右盘加上最小的砝码后,发现指针稍微向分度盘中线,的左侧偏斜,为了使天平平衡,应该(),A,把天平右端的平衡螺母向外旋出一些,B,把天平右端的平衡螺母向里旋进一些,C,把天平右端的底部垫高一些,D,把标尺上的游码向右移,D,4,用托盘天平称量物质时,若砝码放在左盘,称量物放在右盘,,平衡时,砝码为,5g,,游码读数为,0.9g,,则称量物的实际质量为,(),A,4g,B,4.1g,C,5g,D,5.9g,B,二、物质的加热,(酒精灯,),1.,酒精灯的使用方法:,绝对,禁止向燃着的酒精灯里添加酒

12、精;,绝对,禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯(要用火柴,/,火机点燃);,熄灭时,用,灯帽盖灭,(盖两次);,若酒精在桌面燃烧起来,,用湿抹布盖灭,。,用漏斗向酒精灯中,添加酒精时,不能超过酒精灯容积的,2,3,(,也不少于,1,4,),;,往试管里加液体。,(,不超过试管容积的,1/3,),试管夹从试管,底部往上套,。夹在试管,中上部,。,(,大约离试管口,1/3,),。,来回移动试管,,预热,。,(,试管口,向上,倾斜,45,,,管口勿对人,),用,外焰,对准试管内物质加热。,防止试管受热,不均炸裂试管,2.,给试管里的,液体,加热,:,温度最高,温度最低,往试管里加固体。,来回移动酒精灯,,

13、预热,。,(,试管口,略向下,倾斜,,,管口勿对人,),用,外焰,对准试管内物质加热。,3.,给试管里的,固体,加热,:,防止冷凝水倒,流炸裂试管,试管夹从试管,底部往上套,。夹在试管,中上部,。,(,大约离试管口,1/3,),。,试管外壁应该干燥,试管中的液体不应超过试管容积的,1/3,。,用试管夹夹持试管时,应由试管底部套上、取下。,(夹在试管中上部),加热时应先使试管底部,均匀受热,,再用外焰固定加热,(试管底部不能接触灯芯),试管口不要对着自己或他人,。(若为液体试管口,向上,倾斜,45,,若为固体试管口,略向下,倾斜),加热后的试管,不能立即接触冷水或用冷水冲洗。,4.,注意事项:,

14、给试管里的物质加热,结束后,,发现试管破裂,可能的原因有哪些?,没有预热;,试管外壁有水;,试管底部接触灯芯;,加热,后,立即用冷水洗;,给试管内的,固体,加热时,试管口向上倾斜。,受热不均,5.,试管炸裂的原因:,用试管加热固体物质时有时因操作不正确而,出现试管炸裂的现象,某学生寻找出下列原因,,其中不正确的是(),A,加热时,试管口略向下倾斜,B,加热不均匀,局部温度过高,C,加热时,试管底部接触到了灯芯,D,加热完,立即用冷水清洗,A,练习:,1.,把玻璃管插入带孔橡胶塞,先,把玻璃管口,用水润湿,,然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力,转动,,将其插入。,2.,连接玻璃管和胶皮管,先,把玻璃管

15、口,用水润湿,,然后稍稍用力就可把玻璃管插入胶皮管。,3.,在容器口塞橡胶塞,把橡胶塞慢慢,转动,着塞进容器口。,切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子,,以免压破容器。,三、连接仪器装置:,“润湿”“转动”,1.,要遵守实验室规则,并学习一些最基本的实验操作方法和安全防护知识,这是实验成功的重要保证下列做法不正确的是(),A,容器放在桌上,把橡胶塞使劲塞进容器口,这样才会不漏气,B,倒完液体后,要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处,C,实验室制取氧气用剩的二氧化锰应回收,D,实验中要特别注意保护眼睛,提倡必要时使用防护眼镜,A,4.,检查装置的气密性,先将导管伸入水中,,再用手紧握试管,观察水中的导

16、管口有没有气泡冒出。如果有气泡冒出,,待气泡不再放出时,松开手,一段时间后玻璃导管中水面上升,形成一段水柱,长时间不回落,说明气密性良好。,先将导管伸入水中,,再,用手捂试管,水中的导管口有气泡冒出,待气泡不再放出时,松开手,导管内有水柱上升,且长时间不回落,则气密性良好,四、洗涤玻璃仪器:,振荡、刷洗、药洗,仪器内壁附着的水,既不聚成水滴,也不成股流下,试管,倒放,在试管架上,其它仪器放在指定的地方,试管刷轻轻旋入试管,,转动或上下移动试管刷,,切勿用力过猛,,刷后用水冲洗。,清洗方法:,洗净标志:,放置凉干:,B,A,练习:,1,、,进行化学实验时,如果没有说明用量,液体取用的量最少应为(

17、A,、,0.5ml B,、,12ml C,、,34ml D,、,56ml,2,、,下列实验操作中,不正确的为(),A,3,、下列实验操作中,正确的为(),4,、,实验室取用一定量的液体时,应选用下列仪器中的,(),A.,试管,B.,滴管,C.,烧杯,D.,量筒,BD,5,、,用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为,15,毫升;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为,9,毫升。则该学生实际倒出的溶液体积(),A,、小于,6,毫升,B,、大于,6,毫升,C,、等于,6,毫升,D,、无法确定范围,6,、,取,45mL,蒸馏水,应选择的一组仪器是(),A,、,50mL,量筒和胶头滴管,B,、,20mL,量筒和胶头滴管,C,、,10mL,量筒和胶头滴管,D,、,100mL,量筒和胶头滴管,B,A,(,若改成取,50ml,蒸馏水,),7,、,在实验室的下列做法中正确的是,(),A.,为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶,B.,为了获得感性认识,可触摸药品或尝药品的味道,C.,为了能看到标签,倾倒试液时,标签不能向着手心,D.,为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝 着有人的方向,D,同学们,再见!,

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