1、山东省菏泽市巨野县2025届数学五年级第二学期期末综合测试试题 (时间:90分钟 分数:100分) 学校_______ 年级_______ 姓名_______ 一、认真填一填。(每小题2分,共20分) 1.0.7里面有7个(_____),表示(____)分之(____),这个小数化成分数是(____). 2.8.04dm3=(______)L=(______)mL 2750cm3=(_____)mL=(_____)L 3. ÷15==== (小数) 4.把2个长15 cm,宽8 c
2、m,高5 cm的长方体拼成一个表面积最小的长方体,拼成的长方体的表面积是(____)cm2,体积是(____)cm3。 5.在同一个圆中,直径与半径之间的关系是(___________)。用12.56厘米的铁丝弯成一个铁环,这个铁环的直径是(______)厘米,半径是(_____)厘米。 6.右图中,A点在( , ),B点在( , )。 2、C点的位置是(7,2),D点的位置是(3,4),请在右图中标出C、D两点。 7.一个数的最大因数是12,那么它的最小倍数是______。 8.比较下列各组数的大小. ○0.4 0.667○ ○0.279 9.2个是
3、是4个(____)。的分数单位是(____) 10.把一个圆平均分成若干份,排成一个近似的长方形,如果这个长方形的长是6.28厘米,那么宽是(______)厘米,圆的面积是(_________)平方厘米。 二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分) 11.异分母分数不能直接相加减的原因是它们的分数单位不同。(______) 12.棱长是2厘米的正方体,棱长总和与表面积相等.(__________) 13.大于而小于的真分数有 2 个。(____) 14.所有圆的半径都相等,直径也都相等。(______) 15.正方形是特殊的长方形。(______) 16.53和2都
4、是质数._____ 三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分) 17.把一个棱长为3分米的正方体木块,切成棱长为1分米的小正方体,可以切成( )块。 A.9 B.18 C.27 18.一个长方体的底是面积为9平方米的正方形,它的侧面展开图正好是一个正方形,这个长方体的侧面积是( )平方米。 A.18 B.48 C.144 19.根据下图提供的信息(单位:cm),不能求出西红柿体积的算式是( ). A.8×5×(12-4)-8×5×6 B.8×5×(12-4-6) C.8×5×(12-6)-8×5×4 D.8×5×12-8×5×
5、4 20.已知a÷b=6,那么a和b的最大公因数是( )。 A.a B.b C.6 D.1 21.下列结果是偶数的有( )个. 奇数+偶数 奇数+奇数 偶数+偶数 奇数×偶数 奇数×奇数 偶数×偶数 A.6 B.5 C.4 D.3 四、用心算一算。(每题6分,共18分) 22.快乐口算. += -= += -= -= +-= 23.计算下面各题,怎样简便就怎样算。 -+ 1-- -- +++ 24.解下列方程。 五、操作与思考。(共5分) 25.解下列方程.
6、 x+= +x= 六、解决问题。(每小题5分,共35分) 26.一个长方体玻璃鱼缸,长10dm,宽6dm,高8dm,里面水深5dm.把一块珊瑚石放入鱼缸中(完全浸没),水面升高了1.5dm.这块珊瑚石的体积是多少立方分米? 27.体育馆的看台一排有28个座位,爸爸和小奇去看比赛,他们俩坐在一起,并且小奇坐在爸爸的左边。在同一排有多少种不同的坐法? 28.进修附小五年级一班有学生45人,其中女生占,女生中又有的学生爱看《窗边的小豆豆》,五年级一班有多少女生爱看《窗边的小豆豆》? 29.丽丽商店以120元的价格卖出两套不同的服装,
7、老板一算结果一套赚了,一套亏本。请你算出老板是亏了还是赚了? 30.一台压路机,前轮的半径是0.5米,如果前轮每分钟转动6周,15分钟可以从路的一端开到另一端。这条路约长多少米? 31.甲、乙两城相距360千米。两列火车分别从两城同时出发,相向而行,经过1.8小时相遇。从甲城开出的火车平均每小时行驶90千米,从乙城开出的火车平均每小时行驶多少千米? 32.看图回答问题. (1)(_______)月(_____)日的最高气温和最低气温相差最小,相差(__________)℃. (2)最高气温和最低气温相差13℃的一共有(__________)天.
8、 (3)“国庆”长假期间,最高气温和最低气温哪个变化大些? __________________________________________________________ 参考答案 一、认真填一填。(每小题2分,共20分) 1、0.1 十 七 【详解】略 2、8.04 8040 2750 2.75 【详解】略 3、9,15,24,0.1. 【解析】试题分析:根据分数的基本性质的分子、分母都乘3就是;都乘8就是;根据分数与除法的关系=9÷15;9÷15=0.1. 解:9÷15====0.1. 故
9、答案为9,15,24,0.1. 【点评】此题主要是考查除法、小数、分数之间的关系及转化.利用它们之间的关系和性质进行转化即可. 4、 700 1200 【解析】略 5、d=2r 4 2 【解析】略 6、A (3,6) B (5,7) 【解析】略 7、12 【分析】一个数的最大因数是它本身,一个数的最小倍数也是它本身,一个数的最大因数与它的最小倍数相等。 【详解】一个数的最大因数与它的最小倍数都是它本身,一个数的最大因数是12,那么它的最小倍数是12。 故答案为:12。 8、>;>;> 【详解】略 9、 【解析】略 10
10、2 12.56 【解析】略 二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分) 11、√ 【分析】异分母分数相加减,先通分再计算。 【详解】异分母分数不能直接相加减的原因是它们的分数单位不同,说法正确。 故答案为:√ 【点睛】 本题考查了异分母分数加减法,通分成同分母分数的目的就是变成分数单位相同的分数。 12、错误 【解析】试题分析:(1)意义不同,正方体 的表面积是指组成正方体所有面的总面积,而正方体的棱长之和是指所有棱长的长度之和; (2)计算方法不同,表面积=a×a×6,而棱长之和=12a; (3)计量单位不同,表面积用面积单位,而棱长之和用长度单位.
11、 解:正方体的表面积和棱长之和意义不同,计算方法不同,计量单位不同,无法进行比较; 故答案为错误. 点评:此题考查对表面积和棱长之和的意义,计算方法,计量单位都不相同,无法进行比较. 13、× 【解析】略 14、× 【分析】根据圆的特征,即同一个圆里,有无数条半径,所有半径长度都相等,所有直径也相等。即可判断。 【详解】所有圆的半径都相等,直径也都相等。本题说的是所有圆,并未说明是同一个圆,所以原题说法错误。 【点睛】 此题主要考查学生对圆的特征的认识与了解。 15、√ 【详解】当长方形的一组邻边相等时,这个长方形就是正方形,所以正方形是特殊的长方形,说法正确。 故答
12、案为:√ 【点睛】 熟练掌握长方形、正方形的特征是解答本题的关键。 16、√ 【解析】只有1和它本身两个约数的数是质数,合数:指自然数中除了能被1和本身整除外,还能被其他的数整除的数.由此即可作出判断. 三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分) 17、C 【解析】略 18、C 【分析】因为长方体的底是面积为9平方米的正方形,所以长方体的长和宽都是3米,因为它的侧面展开图正好是一个正方形,所以它的高等于底面的周长为3×4=12米;所以这个长方体的侧面积为:12×12=144(平方米);据此解答。 【详解】由分析得:长方体的侧面边长为:3×4=
13、12(米) 所以长方体的侧面积为:12×12=144(平方米) 故答案为:C 【点睛】 本题考查了长方体的展开图,关键是要理解如果长方体的底面是一个正方形,侧面是一个正方形,那么长方体的高为底面的周长。 19、D 【详解】略 20、B 【解析】略 21、C 【解析】略 四、用心算一算。(每题6分,共18分) 22、1 0 【解析】略 23、;;;2 【分析】把三个分数一起通分,按照从左到右的顺序计算;先通分按照从左到右的顺序计算;根据减法的性质连续减两个数等于减去这两个数的和;根据加法交换律和结合律,把分母相同的分数结合在一起再计算。 【详解
14、-+ = = 1-- = = = -- = -(+) = -1 = +++ = (+)+(+) =1+1 =2 【点睛】 此题考查异分母分数加减混合运算,把同分母的分数要根据加法交换律和结合律放在一起计算,有时可以避免通分的繁琐计算。 24、; 【分析】,方程两边同时+即可; ,方程两边同时-即可。 【详解】 解: 解: 【点睛】 本题考查了解方程,解方程根据等式的性质,等式的两边同时加或减去同一个数,等式依然成立。 五、操作与思考。(共5分) 25、x= x= 【详解】略 六、解决问题。(每小题5分,共
15、35分) 26、90dm³ 【解析】10×6×1.5=90(dm³) 27、28-2+1=27(种) 【解析】略 28、答:五年级一班有20女生爱看《窗边的小豆豆》 【详解】45××=25×=20(人) 答:五年级一班有20女生爱看《窗边的小豆豆》 29、亏钱了 【解析】第一套的进价:120÷(1+ )=100(元) 第二套进价:120÷(1- )=150(元) 两套的进价:100+150=250(元) 两套的卖价:120×2=140(元) 240元<250元 所以老板亏钱了。 30、282.6米 【解析】前轮周长:3.14×0.5×2=3.14(米) 每分钟前进:3.14×6=18.84(米) 这条路长:18.84×15=282.6(米) 答:这条路大约长282.6米。 31、110千米 【解析】360÷1.8-90=110(千米) 32、10 2 10 4 最低气温 【解析】略






