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2025届河北省邢台市巨鹿县数学五下期末调研模拟试题含答案.doc

1、2025届河北省邢台市巨鹿县数学五下期末调研模拟试题 (时间:90分钟 分数:100分) 学校_______ 年级_______ 姓名_______ 一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分) 1.25千克大豆可以榨出3千克油,每千克大豆可榨(    )千克油. A. B. C. 2.方静是一名小学生,她的爸爸今年32岁,她的年龄是爸爸岁数的因数,方静今年(____)岁。 3.小丽用手机给一位同学打电话,当拨到最后一位数字时,忘记了这个数字是几。如果她随意按一个数字键,恰好拨通

2、的可能性是( )。 A. B. C. D. 4.当a选择下列哪个数时,a2 = 2a。( ) A.0.2 B.10 C.2 D.4 5.有一组积木,从上面看是,从右面看是。搭这组积木,最少需要(  )个正方体。 A.5 B.6 C.7 D.8 二、填空题。(每小题2分,共28分) 6.3个连续单数的和是51,中间的数是(________)。 7.将一根绳子对折两次,每段是全长的________. 8.3个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体后,表面积减少了(___)平方厘米。 9.如图所示,张大伯利用一面墙壁,用竹篱笆围成一个半圆形菜地

3、已知菜地的面积是25.12m2,菜地的竹篱笆长(__________)米。 10.池塘里的浮萍每天增加一倍,10天刚好长满整个池塘。长了(______)天时间浮萍的面积刚好占池塘面积的。 11.( )÷8===15÷( )=( )。(填小数) 12.一个棱长是6厘米的无盖正方体铁盒,它的表面积是(___________)平方厘米,体积是(__________)立方厘米。 13.A、B两地相距30千米,甲、乙两车同时从A地开出,前往B地,下图是甲、乙两车的行程情况,请仔细观察并回答问题。 (1)(______)车先到B地,比(______)车早到了(____

4、分钟。 (2)甲车的平均速度是(______)千米/分钟,乙车的平均速度(除去中途休息时间)是(______)千米/分钟。 (3)乙车中途休息了(______)分钟,乙车中途休息后行驶的平均速度比甲车快(______)(得数保留两位小数)千米/分钟。 14.一个正方体的底面周长是24平方厘米,正方体的表面积是____。 15.7的所有倍数中,最小的一个是(_____). 16.挂钟的时针长5厘米,经过一昼夜,时针尖走过(_______)厘米. 17.在○里填“>”“<”或“=”. ○0.3 ○ ○5

5、 18.哪些是等式?哪些是方程? ①x-22﹦5②40×3﹦120③8+y④5b<2.5 ⑤30x﹦600y⑥st=0.8+Y⑦25>a÷b 等式有(______)方程有(______)。 19.A、B两城相距300千米,轿车和货车同时从A城出发开往B城,根据两车行驶的情况制成了下面的统计图。 (1)第1小时内货车的速度是(________)千米/小时。 (2)轿车在中途休息了(________)分钟。 (3)轿车和货车在离B城(________)千米处相遇,相遇时两车已经行了(________)千米。 (4)轿车比货车提前(________)小时到达B城。 三、计算题。

6、每题6分,共18分) 20.直接写出计算结果                                             21.解下列方程。 (1) (2) (3) 22.计算,能简算的要简算. +- +++ 2-- - 四、按要求画图。(每题7分,共14分) 23.画出三角形绕点O顺时针旋转90度后的图形。 24.画出三角形绕点O逆时针旋转90°后的图象。 五、解答题。(每小题5分,共30分) 25.请你用一张边长20cm的正方形纸

7、裁剪粘贴成一个无盖的长方体纸盒,使它的容积大于550cm3。(不考虑损耗及接缝) (1)在正方形上画出剪裁草图,标明主要数据。 (2)我设计的纸盒长( )cm,宽( )cm,高( )cm。 (3)计算出纸盒的体积。 26.动物园里有9头大象,金丝猴4只,孔雀6只。金丝猴的数量是大象的几分之几? 27.一个长,宽,高的长方体容器装有深的水,放入一块石头完全沉入水中,水面上升到处。这块石头的体积是多少立方分米? 28.一辆客车和一辆货车从相距720千米的两地相向开出,5小时后相遇,客车每时行驶80千米.货车每时行驶多少千米?(用方程解

8、决问题) 29.植树节那天,五年级同学植树的棵数是四年级的2.5倍,四年级比五年级少植树48棵,四年级和五年级各植树多少棵?(用方程解) 30.某电商平台近几年电视、空调的销售量统计如下表。 类别\销售量/万台\年份 2015 2016 2017 2018 2019 电视 0.6 0.8 1.2 1.0 0.9 空调 0.4 0.6 0.8 1.4 1.6 某电商平台近几年电视、空调销售量统计图 2020年7月 (1)根据统计表中的数据将折线统计图填写完整。 (2)哪一年空调的销售量增长最快? (3)简要说明近几

9、年电视销售量的变化情况。 参考答案 一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分) 1、B 【解析】用油的质量除以大豆的质量即可求出每千克大豆可以榨油的质量,用分数表示商时被除数作分子,除数作分母. 【详解】解:3÷25=(千克) 故答案为B 2、8 【解析】略 3、D 【解析】略 4、C 【解析】略 5、A 【解析】略 二、填空题。(每小题2分,共28分) 6、17 【分析】根据自然数的排列规律:自然数是按照偶数、奇数、偶数、奇数……;相邻的自然数相差1,那么相邻的单数相差2;已知三个连续的奇数的和是51,三个连续的奇

10、数的平均数就是中间的数,由此解答。 【详解】三个连续的奇数的平均数(中间的数)是:51÷3=17 故答案为:17 【点睛】 此题考查的目的是使学生理解偶数与奇数的意义,掌握自然数的排列规律。 7、 【解析】对折1次把绳子平均分成2段,再对折1次就把绳子平均分成4段,然后根据分数的意义结合平均分的段数确定每段是全长的几分之几. 【详解】对折两次就把绳子平均分成了4段,每段是全长的. 故答案为 8、4 【解析】略 9、12.56 【解析】略 10、7 【分析】设10天时浮萍数量为1,则第9天为10天时的一半即,第8天为第9天的一半,即×=,第7天为第8天的一半,即×=,

11、据此解答. 【详解】根据分析可知,长了7天时间浮萍的面积刚好占池塘面积的。 故答案为:7 【点睛】 正确理解浮萍面积每天增加一倍,利用倒推法是解决本题的关键。 11、6;12;20;0.75 【详解】略 12、180 216 【分析】正方体表面积=棱长×棱长×6,体积=棱长×棱长×棱长。 【详解】6×6×5 =36×5 =180(平方厘米) 6×6×6 =36×6 =216(立方厘米) 【点睛】 此题主要考查学生对正方体表面积和体积公式的灵活应用,需要注意无盖就是没有顶面的意思。 13、甲 乙 5 1.2 1.5 1

12、0 0.13 【分析】(1)根据图形可知,甲、乙两车同时在7:55从A地开出,前往B地,甲车在8:20先到B地,乙车在8:25到达B地,比乙车早到了8时25分-8时20分=5(分钟); (2)甲车行完全程的时间是8时20分-7时55分=25(分钟),乙车行完全程的时间是(8时-7时55分)+(8时25分-8时10分)=5+15=20(分钟),再根据路程÷时间=速度分别求出甲车的平均速度、乙车的平均速度; (3)乙车中途休息了8时10分-8时=10(分钟),乙车中途休息后行驶的路程是30-10=20(千米),对应的时间是8时25分-8时10分=15(分钟),两者相除,即为乙车

13、中途休息后行驶的平均速度,再减去甲车的平均速度,即可求出比甲车快多少。 【详解】(1)8时25分-8时20分=5(分钟) 甲车先到B地,比乙车早到5分钟。 (2)8时20分-7时55分=25(分钟) 30÷25=1.2(千米/分钟) (8时-7时55分)+(8时25分-8时10分)=5+15=20(分钟) 30÷20=1.5(千米/分钟) 甲车的平均速度是1.2千米/分钟,乙车的平均速度(除去中途休息时间)是1.5千米/分钟。 (3)8时10分-8时=10(分钟) 8时25分-8时10分=15(分钟) (30-10)÷15-1.2 =20÷15-1.2 ≈1.33-1.

14、2 =0.13(千米/分钟) 乙车中途休息了10分钟,乙车中途休息后行驶的平均速度比甲车快0.13千米/分钟。 故答案为:甲;乙;5;1.2;1.5;10;0.13 【点睛】 考查了学生根据复式折线统计图解决问题的能力,路程、速度、时间三者之间的关系是解答本题的依据。 14、216平方厘米 【详解】由一个正方体的底面周长是24平方厘米可得,正方体的棱长是24÷4=6厘米,所以正方体表面积62×6=216平方厘米。 15、7 【解析】略 16、62.8 【解析】略 17、< > = 【解析】略 18、①②⑤⑥ ①⑤⑥ 【分析】等式是指等号两边相

15、等的式子,方程指含有未知数的等式,所以等式和方程都是式子,并且等式包括方程,据此解答。 【详解】根据等式的定义可知①②⑤⑥等号两边相等,所以它们是等式,在这些等式中含有未知数的有①⑤⑥,所以①⑤⑥为方程。 故答案为:①②⑤⑥;①⑤⑥ 【点睛】 此题考查等式与方程的区别,解题的关键是等式包括方程。 19、50 45 100 200 【分析】(1)第1小时货车行驶了50千米,根据路程÷时间=速度,计算即可; (2)休息时轿车的路程不变,观察统计图可得轿车休息的时间为2-1小时,换算为分钟即可; (3)相遇时就是折线的交点,由统计图可知:两车在驶出A

16、地200千米处相遇,此时距离B地为300-200=100千米; (4)由统计图可知轿车3小时到达B城,货车3到达B城,相减即可求出轿车比货车提前几小时到达B城。 【详解】(1)50÷1=50(千米/小时) (2)2-1=(小时)=45(分钟) (3)两车在驶出A地200千米处相遇,此时距离B地为300-200=100千米; (4)3-3=(小时) 故答案为:50;45;100;200; 【点睛】 本题主要考查复式折线统计图,解题的关键是提取统计图中信息。 三、计算题。(每题6分,共18分) 20、2; ; ; ; ; ; 【详解】同分母分数加减

17、法:分母不变,只把分子相加减. 异分母分数加减法:先通分成同分母分数,再按照同分母分数加减法的计算方法来算. 21、(1);(2);(3) 【分析】(1)根据等式的性质1,等式左右两边同时减去,即可得解; (2)根据被减数-减数=差,可知减数=被减数-差,据此求解; (3)根据去括号的法则,先去括号,再根据等式的性质1,等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍成立,据此求解。 【详解】(1) 解: (2) 解: (3) 解: 【点睛】 本题考查解方程,熟练运用等式的性质是解方程的关键。 22、+- =+- = +++ =+ =2 2--

18、=2- =1 - =-+ = 【解析】略 四、按要求画图。(每题7分,共14分) 23、 【分析】由题可知,三角形绕点O顺时针旋转90度后边OA的对应边OA’与OB重合,但是长度等于OA的长度为4小格,OB的对应边OB’与的反向延长线上,长度为等于OB的长度为3小格,找出对应边之后,顺次连接起来即可。 【详解】由分析画图如下: 【点睛】 此题考查了图形的旋转,关键是要掌握旋转的特点以及旋转的三要素:旋转中心,旋转方向,旋转角度。 24、 【解析】围绕一点O画旋转后的三角形,先把O点所连接的两条边逆时针旋转90°,然后再把最后一条边连接起来即可。 五、解答

19、题。(每小题5分,共30分) 25、(1)答案不唯一,如: (2)12; 12; 4 (3)576cm³ 【解析】略 26、 【分析】求金丝猴的数量是大象的几分之几,用金丝猴只数÷大象头数,根据分数与除法的关系写出商。 【详解】4÷9= 答:金丝猴的数量是大象的。 【点睛】 本题考查了分数与除法的关系,分数的分子相当于被除数,分数的分母相当于除数,分数值相当于商。 27、40立方分米 【分析】因为石头完全沉入水中,水面上升的体积就是石头的体积,根据长方体体积公式,用长方体容器的底面积×水面上升的高度即可。 【详解】10×8×(5.5-5) =80×

20、0.5 =40(立方分米) 答:这块石头的体积是40立方分米。 【点睛】 本题考查了不规则物体的体积,要用转化思想转化成规则的长方体再计算体积。 28、64千米 【解析】解:设货车每时行驶x千米, 5(x+80)=720 x+80=720÷5 x=144-80 x=64 答:货车每时行使64千米. 等量关系:速度和×相遇时间=两地路程,先设出未知数,再根据等量关系列出方程解答即可. 29、四年级32棵,五年级80棵 【分析】由题意,可设四年级植树x棵,五年级同学植树的棵数是四年级的2.5倍,则五年级植树2.5x棵;等量关系式是:五年级植树的棵树-四年级植树的棵树=4

21、8,据此列方程求解即可。 【详解】解:设四年级植树x棵,则五年级植树2.5x棵; 2.5x-x=48 1.5x=48 x=32 2.5x=2.5×32=80 答:四年级植树32棵,五年级植树80棵。 【点睛】 列方程解应用题的一般步骤:首先审题找出题中的未知量和所有的已知量,直接设要求的未知量或间接设一关键的未知量为x,然后用含x的式子表示相关的量,找出之间的相等关系列方程、求解、作答,即设、列、解、答。 30、(1) (2)2018年; (3)电视销售在2015-2017年间持续增长,2017-2019年间销量下降。 【分析】(1)根据所给销售统计表,描点,连线即可;

22、注意电视用实线,空调用虚线。 (2)分别计算出2015-2016、2016-2017、2017-2018、2018-2019年间空调的销售增长量,即可得解。 (3)根据所给数据,容易得出,电视销售在2015-2017年间持续增长,2017-2019年间销量下降。 【详解】(1)根据所给销售统计表数据描点,连线,作图如下: (2)2016:0.6-0.4=0.2(万台) 2017:0.8-0.6=0.2(万台) 2018:1.4-0.8=0.6(万台) 2019:1.6-1.4=0.2(万台) 0.6>0.2 所以2018年空调的销售量增长最快。 (此题也可以根据折线统计图,上升趋势越陡,增长越快) (3)电视销售在2015-2017年间持续增长,2017-2019年间销量下降。(描述合理即可) 【点睛】 考查了根据统计图表获取信息、分析问题的能力。

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