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学年湖南长郡芙蓉中学七年级政治课件:4.2《感悟青春》(新人教版上册).ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,感悟青春,第二框,第四课,欢乐的青春节拍,学习目标:,1,、正确认识青春,走出青春期思想和行为上的误区(,难点,),2,、理解真正的个性、独立的含义,3,、正确认识与处理青春期男女同学间正常的交往,4,、掌握青春的内涵、意义和价值 (,重点,),5,、思想目标:对青春期思想和行为上的误区有正确的认识,能从一种精神气质的角度全面认识青春的内涵,提升精神境界,珍惜宝贵的青春年华,感悟青春的美好,自主学习,阅读教材,P39,P42,,回答以下问题:,1,、对青春的误读有哪些?,2,、同学之间交往需要遵循的基本准则

2、是什么?,3,、什么是真正的个性、真正的独立?,4,、怎样认识男女同学之间的正常交往?,5,、青春的内涵、意义和价值是什么?,青春误区(二),标新立异,故作姿态,最近,妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服,便对他说:,“,你是一个学生,这样穿可不太好。,”,小刚不以为然地说:,“,你知道什么!这才叫,酷,。,”,妈妈又说了几句,小刚生气地说:,“,我已经长大了,穿什么是我自己的事情,不用你管!,”,小,刚所理解的,“,酷,”,指什么?,小刚对妈妈说:,“,你知道什么?,”,这反映了他的一种什么心态?,小刚是怎样理解,“,长大,”,的含义的?,什么是真正的个性、真正的独立?,真正的个性在于从,内心

3、深处散发的魅力。,真正的独立是,逐渐摆脱依赖,勇于为自己的行为负责。,青春误区(三),对男,女同学之间的正常交 往过于敏感,李宵的成绩特别好,特爱帮助人。我有什么问题都喜欢问他,他也乐意解答。可是没多久,就有同学在我们背后指手画脚,说 我对他,“,有意思,”,。我很怕别人这么说,从此我便躲着他,他也疏远我了。,小菲担心的是什么?为什么会有这样的担心?,你赞成小菲的处理方式吗?说说你的理由。,怎样认识男女同学之间的正常交往?,男女同学之间的正常交往,有益于我们的,身心健康发展,。,两者之间可以,优势互补,取长补短,,从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。,青春期与异性正常交往的方式和技巧,注意交

4、往方式,:,以集体交往为宜,避免个别接触,把握交往尺度,:,互相尊重,自尊自爱,自然,大方,你我共绘青春,青春畅想,联想青春,翱翔 春天 朝阳 落叶 灿烂 蓬勃 歌唱 萧瑟 落日 自立奋斗 昂扬 运动 活力 自强,自信 健康 鲜花,你会把青春与哪些词语相连,?,你还能想到与青春有关的词是,_,活泼,开朗,热情,秀丽的容颜,优雅的气质,健美的身姿,青春,新的精神世界,活泼的笑脸,蓬勃的朝气,青春不是生命中的一段时光,不是指红润的脸颊、红扑扑的嘴唇和柔软的双膝,它是一种,精神状态,,是不懈的干劲、丰富的想像力和滚烫的情怀,它是生命春意正浓时鲜活的记忆。,俄尔曼,续写青春,青春是鱼儿,是自由,是快乐

5、是生机和活力。,青春是老虎,是勇敢,是拼搏。,青春是天鹅,是无忧无虑,是逍遥自在,是美丽。,青春是一个气球,是向上,只有向上,青春才能最有力量。,青春是一把打开知识之门的钥匙,让我们在知识的海洋中遨游。,青春的内涵、意义和价值是什么?,内涵:,青春意味着一种,新的精神世界,青春更多地体现在一个人的,心态,、,气质,、,想象力,和,情感,中,青春是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉,青春是,活力,的象征,它蕴涵,智慧,、,勇敢,和,意志,意义和价值:,拥有克服怯懦的勇气和敢于冒险的魄力,青春使我们对未来充满期待,青春使我们勇于面对一切,青春使我们尽情地享受人生竞赛的乐趣,只要心灵不老,只要思想年

6、轻,,青春就不会离你远去!,决定青春的最重要的因素,青春能否永恒,心境,课堂练习:,一、判断题,1,、青春是活力的象征,它蕴含着智慧、勇敢和意志。(),2,、青春和年迈只在于年龄的区别。(),3,、男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康。(),4,、追求个性就是要在装扮上标新立异,与众不同。(),5,、彼此尊重是同学间交往需要遵循的基本准则。(),T,T,T,F,F,心境,二、选择题,1,、,(2010,湖北恩施中考,),女生张芳和男生李明经常在一起探讨学习,张芳的妈妈说她和李明交往不正常,张芳非常生气。下列做法张芳不可取的是 (),A.,主动沟通,向妈妈诚恳说明,B.,不太在意,一如既

7、往搞好学习,C.,大哭大闹,不去上学,D.,自信无错,用实际行动让妈妈理解,C,2,、一些青少年崇拜影视剧中的吸烟镜头,认为吸烟时髦、潇洒、霸气、有个性,于是追求、模仿。对于这些中学生追求个性的表现认识不正确的是(),A.,是对青春误读的一种现象,这种做法只会扭曲自己的个性,B.,应加强青春期教育,让学生明白真正的个性在于从内心深处散发的魅力,C.,吸烟是体现男子汉气概的行为,也是一个人的爱好,所以无可厚非,D.,吸烟对青少年的身体危害严重,这些中学生要勇于为自己的行为负责,C,3,、伟大的无产阶级革命家李大钊说过:“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”这一名言告诉我们 (),A.,青春

8、是短暂的,它稍纵即逝,B.,青年时代是人生历程中最美好的时节,C.,拥有了青春,就拥有了成功,D.,青年时代非常漫长,我们可以慢慢计划未来,B,4,、北京电视台举办的,红楼梦中人,选秀活动中,争当刘姥姥的选手大多是退休老干部、老工人,她们说自己是,60,岁的人、,30,岁的身体、,20,岁的心理。这说明她们(),A.,想和年轻人抢角色、争风头,B.,无法正视自己年老体衰的现实,C.,没有青春的活力,却想老来出名,D.,青春永驻,因为青春不在于年龄的大小,而在于心境,D,5,、青春是活力的象征,它蕴含着智慧、勇敢和意志,有了这些,我们就(),有了克服怯懦的勇气和敢于冒险的魄力,能使我们对未来充满

9、期待,能够尽情地享受人生竞赛的乐趣,能勇敢地面对眼前的一切,A.B.,C.D.,B,三、非选择题,(2011,湘潭中考,),小娟和小刚是同班同学,因为两家住得近,又很谈得来,经常结伴上下学,在学校要么一起讨论学习上的问题,要么一起聊天,常常形影不离。一段时间后,班上一些同学便开始说他们两人的闲话,班主任也暗示他们要正常交往。小娟为此很烦恼,决定以后再也不与任何男同学交往了。,阅读材料,运用所学知识回答下列问题:,(,1),你赞成小娟再也不与任何男同学交往的想法吗?请说说你的理由。,(1),不赞成。因为男女同学之间的正常交往有益于我们的身心健康发展,可以优势互补,取长补短;有利于个性的完善和丰富

10、有利于获得更加丰富的友谊,锻炼交往能力等。,(2),联系小娟的烦恼和身边的实际,谈谈中学生应该如何与异性交往?,(2),异性之间多集体交往,尽量避免“一对一”的单独会面;多与父母、老师沟通,求得他们的理解和支持;把握交往的尺度,要互相尊重,自尊自爱,要有分寸;要主动热情,自然,落落大方等。,感悟青春,青春误读,取笑同学的生理变化,对男女同学的正常交往过于敏感,标新立异,故作姿态,青春畅想,青春意味着一种,新的精神世界,青春更体现在,心态,、,气质,、,想象力,和,情感,中,青春是,活力,的象征,蕴涵,智慧,、,勇敢,和,意志,相互交流,共享成长的体验,彼此尊重,,体会成长的美好,正常交往,,有益身心,优势互补,取长补短,真正的个性在于,内心散发的魅力,真正的独立是,逐渐摆脱依赖,勇于为自己的行为负责,课堂总结,作业:,1,、预习下一框,祝福青春,2,、完成基础训练,P11,感悟青春,

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