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6S管理在医院中的运用1课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,6S,管理培训,介绍内容:,推行,6S,必要性,6S,基础知识,推行,6S,管理活动具体方法,6S,管理在医院管理中的作用,6S,管理在医院管理中的应用建议,6S,管理应用效果,细节决定成败 性格决定命运,行为 习惯 性格 命运,种下思想,改变行为,;,种下行为,改变习惯,;,种下习惯,改变性格,;,种下性格,改变命运,;,为什么要推行,6S,推行,6S,管理,是国内外众多企业经过实际实践的证明,,6S,管理不但可以发展医院建设,还可以夯实医院基础,提升科室员工的综合自身素养,保障安全,优化流程,提高效率,创出品牌。,推行,6S,

2、管理的必要性,6S,管理对医院外树形象、内强素质、提升综合管理水平和竞争能力起着积极重要的作用。,6S,基础知识,一、,6S,的起源,6S,起源于日本。所谓,6S,是指对实验、实训、办公、生产现场各运用要素(主要是物的要素)所处状态不断进行整理、整顿、清扫、清洁、提高素养及安全的活动,六个词的第一个字母是,“,S,”,,所以简称,6S,(,1,)整理(,Seiri,)(,2,)整顿(,Seiton,),(,3,)清扫(,Seiso,)(,4,)清洁(,Seiketsu,),(,5,)素养(,Shitsuke,(,6,)安全(,Safety,),二、,6S,的定义及目的,1,、整理,定义:将工作

3、场所的任何物品区分为有必要和没有必要的,除了有必要的留下来,其他的都消除掉。,目的:腾出空间,空间活用,防止误用,塑造清爽的工作场所。,2,、整顿,定义:把留下来的必要用的物品依规定位置摆放,并放置整齐加以标识。,目的:消除过多的积压物品,使工作场所一目了然,减少寻找物品的时间,达到整整齐齐的工作环境。,6S,基础知识,3,、清扫,定义:将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,保持工作场所干净、亮丽的环境。,目的:消除,“,污脏,”,,保持现场干净明亮,4,、清洁,定义:将整理、整顿、清扫进行到底,并且制度化,经常保持环境处在美观的状态。,目的:形成制度和惯例,维持前,3,个,S,的成,果,

4、6S,基础知识,5,、素养,定义:每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的精神(也称习惯性)。,目的:培养员工良好习惯、做遵守规则的员工,营造团队精神。,6S,基础知识,6S,基础知识,6,、安全,定义:重视成员安全教育,每时每刻都有安全第一观念,防范于未然。,目的:建立起安全生产的环境,所有的工作应建立在安全的前提下,凸显安全隐患,减少人身伤害和经济损失。,三、,6,个,S,之间的关系,1S,整理,2S,整顿,3S,清扫,4S,清洁,5S,修养,6S,安全,针对物,针对人,区分用与,不用,的,将要用的,定位标识,将物品清扫干净,形成制度养成习惯,提高修养自我规范,确保人物文件安

5、全,6S,基础知识,6S,管理的具体方法,一、整理,(一),目的:腾出空间,防止误用,(二)实施要点:区分要与不要,1,、全面检查,包括看见的和看不见;制定要与不要的判断标准;不要的彻底清除;要的调查使用频率,决定日常用量;每日自我检查。,2,、根据物品使用频率分为四类,不再使用的。坚定不移的处理掉!,使用频率很低的,放进库房,标识并妥善保管,使用频率较高的,放在你的周围,如柜子或工具柜内,经常使用的,留在工作场所,6S,管理的具体方法,3,、清除垃圾或无用、可有可无的物品;,4,、根据每一项物品的用处、用法、使用频率,加以分类;,5,、根据分类清理现场物品,现场只保持必要的、经常使用的物品。

6、三)时间分隔线,类别,使用频率,处置方法,备注,必,需,品,每小时,放工作台上或随身携带,每天,现场存放,(,工作台附近,),非,必,需,品,每周,库房存储,每月,库房存储,定期检查,半年,库房存储,定期检查,一年,库房存储,(,封存,),定期检查,两年,库房存储,(,封存,),定期检查,未定,有用,仓库存储,定期检查,不需要用,废弃,定期检查,不能用,废弃,定期检查,6S,管理的具体方法,二、整顿,(一)目的:腾出时间,减少寻找时间,(二)实施要点,1,、在整理的基础上合理规划空间和场所,2,、按照规划安顿好使每一样物品,各得其所,3,、做好必要的标识,令所有人都清楚明白,6S,管理的具

7、体方法,6S,管理的具体方法,4,、三定三持:,定点、定品、定量、维持、保持、坚持,5,、要站在新人的立场明确物品的放置场所,,“,三十秒内,”,找到想要的物品;同时使用后易复位,没有复位或误放时,“,六十秒内,”,能知道,6,、摆放整齐、有条不紊,分类摆放,区域大小合适,有一定的安全空间或维修空间,物品的摆放位置根据物品的使用频率决定,摆放可以借助地面、工具柜、架子、墙等媒介,摆放位置要注意先进先出原则,特殊物品摆放位置要特别醒目,6S,管理的具体方法,整齐摆放,6S,管理具体方法,整理整顿,6S,管理的具体方法,整理、整顿,6S,管理具体方法,整理整顿,6S,管理具体方法,整理、整顿,整理

8、前后,对比,管理,持续改善,分类清晰,定位清楚,自己思考,自己设计、自行动手,应大力提倡,6S,管理具体方法,整理、整顿,6S,管理具体方法,清扫、清洁,一、清扫,目的:消除,“,脏污,”,,保持现场干净明亮,要领:清扫就是使现场没有垃圾,没有污脏状态,确保取得的物品能被正常使用,实施要点:,1,、管理者以身作责;人人参与,清扫区域责任到人,不留死角在整理、整顿基础上,清洁场地、设备、物品,形成干净的工作环境,2,、一边清扫,一边改善设备状况,3,、寻找并杜绝污染源,建立相应的清扫基准,步骤,1,、建立室内外清扫责任区,2,、进行一次全面的大清扫,把每个地方清扫干净,3,、调查污染源,予以杜绝

9、或隔离,4,、建立清扫基准规范,5,、进行督导,6,、开始,6S,改善发布,6S,管理具体方法,清扫、清洁,二、清洁,目的:制度化以维持前,3,个,S,的成果,实施要点,不断地进行整理、整顿、清扫,彻底贯彻以上,3S,坚持不懈,不断检查、总结以持续改进,将好的方法与要求纳入管理制度与规范,由突击运动转化为常规行动,6S,管理具体方法,清扫、清洁,步骤:,制定考核方案和奖惩制度,加强检查,要领,6S,一旦开始不可半途而废,否则就会成为一个污点,形成保守而僵化的气氛,打破保守而僵化的现象,唯有花费更长的时间予以纠正,形成新的氛围,6S,管理具体方法,清扫、清洁,6S,管理具体方法,素养、安全,一、

10、素养,目的:提升员工修养,实现员工的自我规范,实施要点,1,、继续推动以上,4S,直至习惯化;,2,、制定相应的规章制度;,3,、教育培训、激励,将外在的管理要求转化为员工自身的习惯、意识,使上述各项活动成自觉行动,6S,管理具体方法,素养、安全,二、安全,目的:将安全事故发生的可能性降为零,实施要点:,建立系统的安全管理体制;,重视员工的培训教育;,实行现场巡视,排除隐患;,创造明快、有序、安全的工作环境,6S,管理具体方法,总结,整理:要与不要,一留一弃,;,整顿:科学布局,取用快捷,;,清扫:清除垃圾,美化环境,;,清洁:清洁环境,贯彻到底,;,素养:形成制度,养成习惯,;,安全:安全操

11、作,以人为本,.,6S,在医院管理中的作用,1,、有利于提高医院形象,使医院竞争力增强。使医院保持良好发展状态。,2,、提高员工素质,增强归属感和荣誉感,使医院发展和个人价值体现协调统一。,3,、提高医院管理水平、规范行为、效率和效益两提高。,4,、有利于提高医疗服务质量、技术水平和新业务、新技术的开展。,5,、有利于安全生产和保障患者安全,促进医患和谐。降低投诉率和提高满意率。,6,、有利于降低医疗服务成本,减轻患者负担。,6S,在医院管理中的应用建议,做好,6S,管理工作应从以下几方面着手:,(,1,)组织领导,领导分管,成立,6S,管理委员会,下设办公室,分设几个专业督导检查组;各科室成

12、立,6S,管理小组及兼职督查员。,(,2,)领导重视,全员参与。既要保证日常医疗工作,又要持续推进,6S,管理工作各项措施落实。,(,3,)明确标准、制订方案,措施得力,执行有力。,(,4,)以素养为核心,培训是重点,人是第一要素。,(,5,)强化,6S,管理意识,人人从我做起,从小事做起,注重细节,自觉成为,6S,管理践行者。,6S,管理效果,1,、医院制度、流程不断完善、改进、规范化;,2,、培养员工主人翁意识,做到人人从我做起,从小事做起;塑造员工的团队意识,相互之间倾力合作,互助互爱;磨练员工的意志,坚持不懈,持之以恒,轻松、和谐、愉快创造良好的合作氛围;,3,、节约成本,增加效益;,4,、安全效应。,管理无大小,管理无止境 唯用心、精细、精确和精益!,制度是创造优秀员工的基石,标准是,造就医院发展的,砖瓦,6S,是落实制度和标准的工具,

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