1、 活动目的：
通过本次队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个讲文明、讲礼貌的好孩子。
活动准备：
PPT课件、新金湖老金湖的照片、参加学校、社会组织的文明活动，关注校园、社会上的一些文明和不文明行为，进行资料整理、利用。
活动过程：
为了让每一个学生成为知书达礼的好少年，让“文明之花”开在我们的校园。同学们，大家好！“小手拉大手，共创文明城”主题队会现在开始。我们是祖国的小雏鹰，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明的人。做文明的人要有良好的行为，做文明的人要有良好的习惯。
（一） 什么是文明城
（二） 看一看 1、让
2、我们一起看一看我们以前的金湖和现在的金湖，同学们对比对比有什么不一样的地方。2、以前破旧的平房是不是已近变成崭新的楼房了。3、我们的人均收入也提高了。4、道路也变宽阔了，以前农村多是土路，一到下雨天居民出行就很不方便，有的地方因为没有桥，就需要居民绕远走好多的路。现在都由泥泞的小路变成平整的水泥路了。5.电脑的普及 包括为子女工作和学习购买的台式或笔记本电脑，城镇比较多，农村也不少。（在以前有的人家连电视机都没有，更不用说电脑了） 6.家庭最大的支出 目前，一般家庭的主要支出是子女教育、买房买车、旅游娱乐，最大的支出已不在“吃”上。（以前人们基本上过着吃不饱，穿不暖的生活）
7.社
3、会保障和社会保险 社会保险和社会保障水平苏北地区最高，目前农村主要是“新农保和新农合”，城镇主要是“养老保险、医疗保险和失业保险”。 （在以前有很多穷人生病了却没有钱去医院治疗）
8.看病就诊 镇有卫生服务中心，村有卫生服务站，较为方便。
（三）精神文明很重要 我国是一个文明古国，礼仪之邦。一个文明古国最重要的是每一个人都要具备着文明素质，这样的国家才会名副其实的称得上是——文明。 文明，文明是一个多么美好的词啊！相信每一个人都想让自己生活在一个文明的城市里，但是，真正为自己的城市做出一些文明形为的人，又有多少个呢？ 坦率地讲，在我们身边，有一
4、部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们校园内，楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑。甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁阿姨打扫，扔了又何防；再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹；走路你推我撞习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话；或者是随意攀爬树枝。
（四）说一说 1、多媒体提供漫画。 如①随地吐痰；②尊敬老师；③不乱倒垃圾；④尊老爱幼；5践踏花草等等 让学生先看图片说说这种行为的对与错，错的应怎样做，也可说说这种行为的严重后果。想想在我们身边有没有类似的事情发生，能提出批评与自我批评。 2、交流心得体会。
（五）文明行为有很多，遵守交通规则也是一
5、种很好的行为习惯。
交通安全顺口溜：
（1）交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏。
（2）行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路不能做。
（3）一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯（4）乘车安全要注意，遵守秩序要排队；手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。
（六）吸烟是一种很不好的行为习惯。吸烟的危害，吸烟不仅危害自己的身体，也会对他人造成伤害，也会产生不良社会影响。
吸烟会污染环境，在公关场所抽烟更是一种不道德的行为。
创建文明城肯定要杜绝公共场所吸烟，要是看见自己的爸爸妈妈在公关场所抽烟 ，我们
6、一定要严厉制止。
（七） 议一议
我们的住房、吃穿、交通工具有什么变化？
我们在学校看见废纸有没有主动去捡？
我们出门看见老奶奶过马路有没有主动去搀扶？
我们平时过马路时有没有注意红绿灯？
我们看见学校其他同学有不文明现象有没有去制止？比如随地大小便，随手乱扔废纸····
我们看见父母在公共场所抽烟有没有主动制止？
在公交车上我们看见老人和孕妇有没有主动让座？
老师这里呀帮你们把文明行为写成了一首儿歌，现在要同学们和老师一起读一遍。
文明行为再多点： 每天早晨起早点儿， 胸牌领巾戴齐点儿。 见到老师礼貌点儿， 打扫卫生积极点儿。 楼道走路安静点儿， 上课听讲专心点儿。 发言声音洪亮点儿， 作业写得工整点儿。 帮助同学热心点儿， 同学之间友善点儿。 接受批评虚心点儿， 改正错误及时点儿。 益智游戏多玩点儿， 课外好书多读点儿。 爱护花草主动点儿， 文明歌谣记牢点儿。
（八）“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，决定命运”，这是一句很有哲理的印度名言，它说明良好的行为训练，对形成习惯，培养性格，把握命运非常重要。在本次主题活动中，从生活到学习的每一环节里都有逐渐渗透着文明礼仪、遵守规范的内容，目的在于完善自我，同学们让我们一起为建设文明县城而努力吧！
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