2020-2025年教师资格之幼儿保教知识与能力综合练习试卷A卷附答案.docx

2020-2025年教师资格之幼儿保教知识与能力综合练习试卷A卷附答案

单选题（共360题）
1、婴幼儿时期脑的发育非常迅速，出生后的几年内，脑重量增加近4倍，（ ）岁左右已基本接近成人。
A.5
B.6
C.7
D.8

【答案】 C
2、幼儿园教育工作评价应当（ ）。
A.以行政人员为主，专家等参与评价为辅
B.以园长评价为主，教师等参与评价为辅
C.以教师自评为主，园长等参与评价为辅
D.以家长评价为主，幼儿等参与评价为辅

【答案】 C
3、幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如，大班幼儿文文说：“妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师”。这是一种（　　）。
A.经验性想象
B.情境性想象
C.愿望性想象
D.拟人化想象

【答案】 C
4、阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成（　　）。
A.维生素A
B.维生素B1
C.维生素C
D.维生素D

【答案】 D
5、下列关于“选择韵律活动中的音乐作品”的说法中，不正确的是（　　）。
A.可以为同一种动作选用不同的音乐
B.不可以为不同的动作选用同样的音乐
C.应十分注意音乐速度的选择
D.应选择节奏清晰、结构工整的音乐

【答案】 B
6、下列心理过程中不属于认知过程的是()
A.感觉
B.想象
C记忆
D.情感

【答案】 D
7、历史上最早提出班级授课制的教育家是（　　）。
A.夸美纽斯
B.裴斯泰洛齐
C.福禄贝尔
D.杜威

【答案】 A
8、（　 ）认为“儿童发展是一个顺序模式的过程，这个模式是由肌体成熟预先决定和表现的”。
A.弗洛伊德
B.皮亚杰
C.格塞尔
D.华生

【答案】 C
9、以下不属于影响儿童生长发育速度，导致发育迟缓的因素有（　　）。
A.不良饮食习惯或饮食不均衡导致的营养不足
B.全身疾病引起的矮小
C.环境因素
D.精神因素

【答案】 C
10、（　　）是向幼儿进行辩证唯物主义和思想品德教育的具体内容和手段。
A.幼儿园品德教学
B.幼儿园美术教学
C.幼儿园常识教学
D.幼儿园体育教学

【答案】 C
11、儿童身心发展差异性产生的自然物质基础是( )。
A.遗传差异
B.教育差异
C.环境差异
D.物质差异

【答案】 A
12、有个正常幼儿，在同龄人能独立走路时，他还必须拉着成人的手才能走路。其实质上是缺乏独立行走的(）
A.目的
B.需要
C.兴趣
D.有意性

【答案】 D
13、下列说法中属于蒙台梭利教育观点的是()
A.注重感官教育
B.注重集体教学作用
C.重视实物使用
D.通过游戏使自由与纪律相协调

【答案】 A
14、教师拟定教育活动目标时，以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据，这种做法体现的是（）。
A.维果茨基的最近发展区理论
B.班杜拉的观察学习理论
C.皮亚杰的认知发展理论
D.布鲁纳的发展教学法

【答案】 A
15、对幼儿园活动的正确理解是( )。
A.儿童尽情地随意玩耍　　
B.在安全的前提下按课程的要求活动　　
C.为儿童舒展筋骨而开展活动　　
D.教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展

【答案】 D
16、以下不属于导致儿童发育迟缓的因素的是( )。
A.不良饮食习惯或饮食不均衡导致的营养不足
B.全身疾病引起的矮小
C.朋友少
D.精神因素

【答案】 C
17、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的“组织与实施”部分，第七条指出：教育活动的组织形式应根据需要合理安排，因时、因地、因内容、因材料灵活地运用。这一条（　　）。
A.说明了幼儿园教育组织实施的根本原则
B.说明了幼儿园教育活动组织形式
C.说明了幼儿园教育活动的含义
D.说明了幼儿园教育活动的组织与实施的基本原则

【答案】 B
18、《幼儿园教育指导纲要(试行)》的结构主语包括四个部分，从前到后这四部分内容分别是（　　）。
A.总则、教育内容与要求、组织与实施、教育评价
B.总则、组织与实施、教育内容与要求、教育评价
C.总则、教育内容与要求、教育评价、组织与实施
D.总则、教育评价、教育内容与要求、组织与实施

【答案】 A
19、观察者在不暴露自己的研究者身份的前提下，不同程度地参与研究对象的活动中，从内部观察研究对象的行为表现和活动过程是（　　）。
A.参与性观察
B.非参与性观察
C.长期观察
D.定期观察

【答案】 A
20、老师在讲故事时，经常会用不同的语气、语速来表现故事中不同的角色，这样做是为了引起幼儿的( )。
A.无意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.注意转移

【答案】 A
21、（2020年真题）萌萌怕猫，当她看到青青和小猫起玩得很开心时，她对小猫的恐惧也降低了。从社会学习理论的视角看，这主要是哪种形式的学习?
A.替代强化
B.自我强化
C.经典条件反射
D.操作性条件反射

【答案】 A
22、与知觉和经验相联系的恐惧的出现开始于婴儿（　　）。
A.3个月左右
B.4个月左右
C.5个月左右
D.6个月左右

【答案】 B
23、国内外许多研究证明，儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的汉字了，所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法()。
A.有道理通过提前识字可以促进儿童的发展
B.违背“发展适宜性原则”，不应该这么做
C.在条件好的城市幼儿园可行
D.可行，因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位，提高自信心

【答案】 B
24、当前世界学前教育机构的发展特征之一是规模的（ ）
A.多样性
B.扩大化
C.现代化
D.专门化

【答案】 B
25、幼儿园心理环境创设中最重要的因素是( )
A.教师的观念和行为
B.教师之间的人际关系
C.幼儿之间的同伴互动
D.教师与家长之间的互动

【答案】 A
26、目前我们国家鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园。通过保证合理用地、减免税费等方式，支持社会力量办园。积极扶持民办幼儿园特别是面向大众、收费较低的普惠性民办幼儿园发展。采取政府购买服务、减免租金、以奖代补、派驻公办教师等方式，引导和支持民办幼儿园提供普惠性服务。在审批登记、分类定级、评估指导、教师培训、职称评定、资格认定、表彰奖励等方面，（　　）。
A.公立幼儿园领导民办幼儿园
B.公办幼儿园与民办幼儿园具有同等地位
C.公立幼儿园优先于民办幼儿园
D.民办幼儿园优先于公办幼儿园

【答案】 B
27、建构区中，老师要求搭建“我心目中的小学”。这属于()。
A.角色游戏
B.结构游戏
C.表演游戏
D.智力游戏

【答案】 B
28、幼儿教育离不开家庭，幼儿园与家庭合作的方式有很多种，其中可让家长直接参与到幼儿园教育过程中的活动不包括()。
A.幼儿园开放日
B.家访
C.亲子游戏
D.家长会

【答案】 B
29、根据《药品管理法》及相关规定，精神药品的标签必须印有国务院药品监督管理部门规定的标志，其颜色为
A.天蓝色与白色相间
B.绿色与白色相间
C.黑白相间
D.字样颜色为红色

【答案】 B
30、幼儿时期的言语学习主要是( )
A.阅读训练
B.书面言语的学习
C.口语学习
D.识字学习

【答案】 C
31、斯金纳操作条件反射学习理论的核心是（ ）
A.动机
B.练习
C.强化
D.及时反馈

【答案】 C
32、幼儿园在帮助幼儿做好学习准备方面不需要的工作有（　）。
A.培养良好的学习习惯
B.入学前教孩子拼音、认字、做算术
C.培养良好的非智力品质
D.发展思维能力和基础能力

【答案】 B
33、某幼儿给鱼下定义时说：“鱼是一种会游的动物”，该幼儿的概括水平为（ ）。
A.初步概念水平
B.依据具体特征下定义
C.不会下定义
D.同义反复

【答案】 B
34、上课时老师说：“看，小刚坐得多直!”顿时就有许多幼儿挺起腰来坐直，而不必逐个点名叫他们坐直。这体现了幼儿性格()的特点。
A.好奇心强
B.易冲动
C.活泼好动
D.爱模仿

【答案】 D
35、冬春是流感流行的季节，流感病毒的传播主要通过()。
A.血液
B.食物
C.空气、飞沫
D.皮肤接触

【答案】 C
36、学前儿童性别角色发展第三阶段的特点是（ ）
A.开始知道自己的性别
B.自我中心地认识性别角色
C.刻板地认识性别角色
D.较灵活地认识性别角色

【答案】 C
37、幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是（　　）。
A.理智感
B.道德感
C.美感
D.自主感

【答案】 B
38、某儿童活泼好动、反应迅速灵活、善交际、兴趣广泛而不稳定，由此可推断他的气质基本属于（ ）。
A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质

【答案】 B
39、降温的方法有两种：物理降温和药物降温。对学前儿童来说，若体温不是特别高，应尽量采取()的方法。
A.药物降温
B.物理降温
C.冷敷
D.酒精擦拭

【答案】 B
40、《幼儿园工作规程》规定，新生入园时，幼儿园要进行
A.幼儿知识与能力测评
B.幼儿智力
C.幼儿家长测评
D.幼儿健康检查

【答案】 D
41、 下列不符合幼儿动作发展规律的是( )
A.从局部动作发展到整体动作
B.从边缘动作发展到精细动作
C.从粗大动作发展到精细动作
D.从上部动作发展到下部动作

【答案】 A
42、儿童学习简单口语的最佳期是( )。
A.1-2岁　　
B.2-4岁　　
C.4-5岁　　
D.5-6岁

【答案】 B
43、儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引，儿童在这一刻出现的心理现象是（　　）。
A.注意
B.想象
C.需要
D.思维

【答案】 A
44、幼儿社会领域教育的基本知识不包括( )
A.历史与地理知识
B.经济知识
C.人际关系知识
D.儿童文学作品

【答案】 D
45、学前儿童数学教学活动所采用的主要形式是（　　）。
A.集体活动形式
B.小组活动形式
C.个人活动形式
D.集体与小组活动结合的形式

【答案】 A
46、学前阶段美的启蒙重在培养儿童（ ）。
A.美学的知识
B.发现美、欣赏美的能力
C.表现美的技能
D.审美动机

【答案】 B
47、活动性原则源自于（ ）的“从做中学”。
A.皮亚杰
B.夸美纽斯
C.福禄培尔
D.杜威

【答案】 D
48、导致儿童身心发展差异性的物质性基础是()。
A.遗传差异
B.教育差异
C.环境差异
D.物质差异

【答案】 A
49、行为主义学派的心理学家有（ ）
A.华生、斯金纳
B.弗洛伊德、华生
C.维果斯基、华生
D.维果斯基、斯金纳

【答案】 A
50、在教育史上关于教育的起源主要有三种不同的主张，其中不包括（　　）。
A.生物起源说
B.生存起源说
C.心理起源说
D.劳动起源说

【答案】 B
51、以下几种游戏中，( )属于创造性游戏。
A.智力游戏
B.体育游戏
C.音乐游戏
D.角色游戏

【答案】 D
52、 在促进幼儿社会性发展过程中，教师为儿童创设有一定矛盾冲突的情境，让儿童身处矛盾、应对困难、反复练习，从而提高幼儿的亲社会行为和交往能力水平。这种方法是()。
A.行为练习法
B.角色扮演法
C.游戏法
D.移情训练法

【答案】 A
53、幼儿出现中暑现象，下列处理方法中错误的是()。
A.立即将其送至阴凉通风处休息
B.服用十滴水等祛暑药品
C.令其大量饮用冰水，以迅速降低体温
D.症状严重者立即送医

【答案】 C
54、幼儿心理发展的关键期主要表现在（ ）
A.幼儿个性发展上
B.幼儿智力发展上
C.幼儿语言发展和感知觉方面
D.幼儿动作发展上

【答案】 C
55、为了让幼儿认识蜻蜓，教师出示了蜻蜓的标本。这采用的是()教学方法。
A.实物直观
B.模象直观
C.言语直观
D.动作直观

【答案】 A
56、开展音乐教育活动的第一步是（ ）
A.选择教育内容
B.确定教学方法
C.制定教育目标
D.创设教育环境

【答案】 C
57、中班幼儿思维的特点是（　　）。
A.感知运动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.形式运算思维

【答案】 B
58、下列选项中被称为感觉运动游戏的是( )
A.玩沙和玩水的活动
B.与视觉、听觉相关的活动
C.与嗅觉相关的活动
D.与味觉相关的活动

【答案】 A
59、 标志着儿童思维真正发生的是（　　）。
A.词语概括的出现
B.直观概括的出现
C.动作概括的出现
D.感知概括的出现

【答案】 A
60、小班同一个“娃之家”中,常常出现许多“妈妈在烧饭，每位幼儿都感到很满足”。这反映小班幼儿游戏行为特点是()
A.喜欢模仿
B.喜欢合作
C.协调能力差
D.角色意识弱

【答案】 A
61、下列不属于学前教育小学化倾向的原因是（　　）。
A.家长望子成龙的心态
B.幼儿的兴趣
C.师资力量薄弱
D.办学条件差

【答案】 B
62、幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于（　　）。
A.注意的范围
B.注意的分配
C.注意的稳定性
D.注意的转移

【答案】 B
63、 在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值。这种做法违反了（ ）的原则。
A.发挥一生活的整体功能
B.重视幼儿的年龄特点和个体差异
C.尊重幼儿
D.重视实践

【答案】 A
64、（　　）不属于自我意识的成分。
A.执行成分
B.认知成分
C.情感成分
D.意志成分

【答案】 A
65、数学认知不包含哪项内容?()
A.初步感知生活中数学的有用和有趣
B.感知和理解数、量和数量关系
C.感知形状与空间关系
D.学习十以内的加减法

【答案】 D
66、能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分发挥幼儿主体作用的教育方法是()。
A.复述法
B.讨论法
C.故事法
D.提问法

【答案】 B
67、学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为4个方面，即倾听、表述、欣赏文学作品和（　　）。
A.早期阅读
B.早期识字
C.双语教育
D.语言障碍矫治

【答案】 A
68、学前儿童生活中的基本活动是（　）。
A.游戏
B.学习
C.上课
D.运动

【答案】 A
69、几个小朋友开心地表演故事《金色的房子》，这一游戏属于()。
A.音乐游戏
B.听说游戏
C.体育游戏
D.创造性游戏

【答案】 D
70、根据城乡的不同特点，逐步建立以（　　）为基础，以示范性幼儿园为中心，灵活多样的幼儿教育形式相结合的幼儿教育服务网络。
A.地域
B.社区
C.小区
D.家庭

【答案】 B
71、下列不是呼吸道传染病的是( )
A.水痘
B.猩红热
C.流行性乙型脑炎
D.流行性脑脊髓膜炎

【答案】 C
72、幼儿园的重要任务之一是（　）。
A.要满足家长个人的兴趣和爱好
B.要促进家长身心的健康发展
C.要为家长参加工作、学习提供便利条件
D.要为家长留下单独生活的时间和空间

【答案】 C
73、（　　）认为，教育起源于劳动，起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。
A.生物起源说
B.生存起源说
C.心理起源说
D.劳动起源说

【答案】 D
74、儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶，一起进行“三只蝴蝶”的游戏。该游戏属于()。
A.智力游戏
B.体育游戏
C.角色游戏
D.表演游戏

【答案】 D
75、教师对幼儿游戏的指导必须以(　　)为前提。
A.丰富幼儿生活经验
B.保证幼儿游戏的特点
C.间接指导
D.完成教学要求

【答案】 B
76、活动去活动结束了，可是晨晨的“游乐园”还没撘完，他跟老师说：“老师，我还差一点就完成了，再给我5分钟，好吗？”，老师说：“行，我等你”，一边说，一边指导其他幼儿收拾玩具····，该教师的做法体现了幼儿园一日生活安排应该（　　）
A.与幼儿积极互动
B.根据幼儿活动的需求灵活调整
C.按作息时间表按部就班的进行
D.随时关注幼儿的活动

【答案】 B
77、卢梭认为，儿童在幼年时期应该在乡村的自然中进行教育，应该读的唯一的书是(　　)。
A.《格林童话》
B.《鲁滨孙漂流记》
C.《麦田里的守望者》
D.《安徒生童话》

【答案】 B
78、儿童想象萌芽的时期是( )。
A.1.5～2岁
B.2～2.5岁
C.2.5～3岁
D.3～3.5岁

【答案】 A
79、幼儿鼻中隔是易出血区，该处出血后，正确的处理方法是()。
A.鼻根部涂紫药水，然后安静休息
B.让幼儿头略低，冷敷前额、鼻部
C.止血后，半小时内不剧烈运动
D.让幼儿仰卧休息

【答案】 B
80、教师在大班幼儿已有超市购物的经验基础上，组织开展一节社会活动“逛超市”，引导幼儿学会理性消费、合理消费、按需消费。此教育活动内容的选择是从( )入手。
A.教材
B.兴趣
C.联系
D.经验

【答案】 D
81、幼儿道德发展的核心问题是（　）。
A.亲子关系的发展
B.同伴关系的发展
C.性别角色的发展
D.亲社会行为的发展

【答案】 D
82、在性别角色发展的过程中，5岁的孩子可能发生的事情是()。
A.知道自己的性别
B.有明显的自我中心
C.认为男孩子穿裙子也很好
D.认为男孩要胆大.女孩要文静

【答案】 D
83、下列不属于个别差异形成的客观因素的足（ ）
A.遗传因素
B.环境因素
C.家庭经济状况
D.兴趣爱好

【答案】 D
84 学前儿童心理学研究对象是（　　）年龄范围内的儿童心理发展规律。
A.0～3岁
B.0～6岁
C.0～12岁
D.0～18岁

【答案】 B
85、幼儿园平面手工活动的主要形式有（　　）。
A.厚纸制作、撕纸、剪贴和染纸
B.剪贴、染纸、泥塑和厚纸制作
C.粘贴、剪贴、厚纸制作和折纸
D.粘贴、撕纸、剪贴和染纸

【答案】 D
86、某儿童活泼好动、反应迅速灵活、善交际、兴趣广泛而不稳定，由此可推断他的气质基本属于（ ）。
A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质

【答案】 B
87、 关于幼儿语言的发展，正确的表述是（　　）。
A.理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后
B.理解语言和语言表达同时同步产生
C.语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后
D.理解语言是在语言表达发生发展的基础上产生和发展起来的

【答案】 A
88、幼儿园一个小朋友常以奇异、刻板的方式对待某些事物。例如，着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木，有时甚至出现自我伤害，如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。对一般儿童喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣，往往对一般儿童不喜欢的玩具或物品非常感兴趣。这位小朋友可能患有( )
A.自闭症
B.恐惧症
C.焦虑症
D.缄默症

【答案】 A
89、陈鹤琴提出的“五指活动”指的是（ ）。
A.儿童健康活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动
B.儿童语言活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童美术活动、儿童音乐活动
C.儿童常识活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动
D.儿童体育活动、儿童语言活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动

【答案】 A
90、在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时,恰当的做法是（ ）
A.引导幼儿感知常见的大小、高矮、粗细等
B.引导幼儿识别常见食物的形状
C.和幼儿一起手口一致点数物体，说出总数
D.为幼儿提供按数取物的机会

【答案】 A
91、下列表述中,与大班幼儿实物概念发展水平最接近的是()
A.理解本质特征
B.理解功能性特征
C.理解表面特征
D.理解熟悉特征

【答案】 B
92、“清高孤傲，自命不凡”，最容易在( )亲子关系的家庭出现。
A.民主型　　
B.****型　　
C.独断型　　
D.放任型

【答案】 D
93、儿童知道从烤炉中取出的面包是热的，这是()。
A.感觉
B.知觉
C.记忆
D.思维

【答案】 D
94、 口吃是一种常见的（　　）。
A.心理疾病
B.言语障碍
C.行为障碍
D.精神障碍

【答案】 B
95、幼儿每天睡眠应保证11～12小时，其中，午睡一般（）左右。
A.1.5小时
B.2小时
C.2.5小时
D.3小时

【答案】 B
96、人可以辨别物体的颜色形状，分辨各种声音、气味、味道以及空间远近和时间长短等。这是由于( )
A.感觉和知觉
B.听觉和运动觉
C.感觉和推理
D.感觉和嗅觉

【答案】 A
97、世界上第一所以“幼儿园”命名的幼儿教育机构是（　　）诞生的。
A.1837年
B.1838年
C.1839年
D.1840年

【答案】 D
98、幼儿园心理环境创设中最重要的因素是( )
A.教师的观念和行为
B.教师之间的人际关系
C.幼儿之间的同伴互动
D.教师与家长之间的互动

【答案】 A
99、形成以公办幼儿园为骨干和示范，以（　　）为主体，公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。
A.国家兴办幼儿园
B.社会力量兴办幼儿园
C.公办幼儿园
D.民办幼儿园

【答案】 B
100、为心脏停止跳动的幼儿进行胸外心脏挤压术时，每分钟按压的次数是( )
A.40～60次
B.60～80次
C.100次
D.120次

【答案】 B
101、幼儿难以理解反话的含义，是因为幼儿理解事物具有( )。
A.双关性
B.表面性
C.形象性
D.绝对性

【答案】 B
102、下列几项中符合正确游戏教育观的是( )
A.游戏是儿童的正当权利
B.游戏是学习的对立面
C.教师应决定游戏的情节
D.教师应决定游戏的方向

【答案】 A
103、关于我国托儿所的描述不正确的（　　）。
A.以集体教育为主
B.具有社会福利性
C.具有保教性
D.是3～6岁儿童的保教机构

【答案】 D
104、皮亚杰认为幼儿心理发展有四个基本要素，即（ ）。
A.遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
B.成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
C.遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
D.成熟、社会性经验、学校学习的经验、具有自我调节作用的平衡过程

【答案】 B
105、按照皮亚杰的理论，儿童出现“自我中心”是在()。
A.感觉运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

【答案】 B
106、教师拟定教育活动目标时，以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据，这种做法体现的是( )
A.维果斯基的最近发展区理论
B.班社拉的观察学习理论
C.皮亚杰的认知发展理论
D.布鲁纳的发展教学法

【答案】 A
107、“提笔忘字”属于()。
A.不完全遗忘
B.完全遗忘
C.临时性遗忘
D.永久性遗忘

【答案】 C
108、（ ）认为“儿童发展是一个顺序模式的过程，这个模式是由肌体成熟预先决定和表现的”。
A.弗洛伊德
B.皮亚杰
C.格塞尔
D.华生

【答案】 C
109、小龙在打扫卫生的时候打碎了一盘玻璃杯，小涛在偷吃东西的时候打碎了一个玻璃杯。处于他律道德阶段的儿童会认为()。
A.小龙犯的错严重
B.小涛犯的错严重
C.两人都没错
D.两人犯的错一样严重

【答案】 A
110、幼儿园班级管理有多种方法，其中，（　　）是班级管理中最常使用的方法。
A.情感沟通法
B.规则引导法
C.互动指导法
D.榜样激励法

【答案】 B
111、下列哪项不属于幼儿循环系统?（　　）
A.心脏
B.淋巴系统
C.血液
D.肺

【答案】 D
112、实验研究变量的三个组成部分是（　　）。
A.实验变量、自变量和无关变量
B.实验变量、过程变量和无关变量
C.效果变量、过程变量和无关变量
D.效果变量、目标变量和有关变量

【答案】 A
113、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关精神，幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（　　）。
A.人际关系
B.社会性行为规范
C.社会性
D.社会文化

【答案】 C
114、幼儿教育的领导权是由（　　）决定的。
A.经济发展水平
B.社会政治制度
C.社会文化水平
D.环境因素

【答案】 B
115、 由于幼儿的肌肉中水分多，蛋白质及糖原少，不适合他们的运动项目是（　　）
A.拍球
B.投掷
C.长跑
D.跳绳

【答案】 C
116、幼儿园科学教育活动设计中，为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动的设计原则是()。
A.趣味性原则
B.科学性原则

C.活动性原则
D.发展性原则

【答案】 B
117、5岁幼儿画西瓜比人大，两排尖牙在人脸上占大部分。这段时期幼儿想象的特点是( )
A.表象符号形成
B.未掌握画面布局
C.感觉的强调和夸张
D.绘画技能稚嫩

【答案】 C
118、儿童腕骨全部钙化，约在（　　）。
A.12岁左右
B.10岁左右
C.8岁左右
D.6岁左右

【答案】 B
119、下列说法正确的是（　　）。
A.幼儿教育就是幼儿园教育
B.促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标
C.幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的
D.社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求

【答案】 B
120、癸卯学制规定我国幼儿教育机构的名称为（　　）。
A.幼稚园
B.蒙养院
C.蒙学院
D.幼儿园

【答案】 B
121、（2020年真题）与幼儿园保育和教育目标表述不符的是（　　）
A.培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力
B.培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力
C.锻炼幼儿的体育运动技能
D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展

【答案】 C
122、下列不是导致独生子女社会性问题的原因的是（ ）
A.缺少同伴交往
B.传统观念
C.特殊经历
D.家长—子女关系

【答案】 B
123、 儿童的社会性发展是（　　）
A.与生俱来的
B.由遗传素质决定的
C.在成长过程中自然形成的
D.与外界环境相互作用过程中形成的

【答案】 D
124、在幼儿园中负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作的是( )。
A.园长　　
B.阿姨　　
C.保育员　　
D.幼儿教师

【答案】 C
125、下列属于幼儿园教育教学的手段的是（　　）。
A.①②③④
B.①②④⑦
C.①②③⑦
D.全部都是

【答案】 D
126、杜威认为，学校生活的组织中心是)。
A.教材
B.家长
C.教师
D.儿童

【答案】 D
127、听说游戏的基本步骤是（　　）。
A.教师引导游戏——交代游戏规则——设置游戏情景——幼儿自主游戏
B.设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则——教师引导游戏
C.设置游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏
D.教师引导游戏——设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则

【答案】 C
128、龙龙认为儿子就是年龄比较小的人，他知道自己是爸爸的儿子，却不能理解爸爸也是儿子。说明他的思维（ ）
A.直觉行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D发散性思维

【答案】 B
129、冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕：“转一下这面试试，再转这面呢？”这种语言被称为（ ）。
A.角色语言
B.内部语言
C.自我中心语言
D.对话语言

【答案】 C
130、有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了( )对幼儿园教育的意义。
A.社区资源
B.社区环境
C.社区习俗
D.社区文化

【答案】 D
131、对黏液质的孩子，应着重（　　）。
A.防止粗枝大叶，虎头蛇尾
B.培养勇于进取、豪放的品质
C.培养积极探索精神及踏实、认真的特点
D.防止任性、粗暴

【答案】 B
132、幼儿社会发展是通过（　　）实现的。
A.学校教育
B.自身的社会化过程
C.家长的教导
D.社会的帮助

【答案】 B
133、()是对同一物体的凹凸程度或不同物体的近远程度的知觉，它对于了解环境中各种物体的位置排列从而引导人的运动活动。
A.大小知觉
B.方位知觉
C.深度知觉
D.时间知觉

【答案】 C
134、在大班幼小衔接活动中，教师与幼儿共同创设了“小学调查”的主题墙。这主要是为了()
A.激发幼儿良好的入学动机
B.培养幼儿的责任感
C.提高幼儿的学习能力
D.帮助幼儿形成良好的学习习惯

【答案】 A
135、在整个童年期基本没有什么发展的器官系统是（　　）。
A.神经系统
B.淋巴系统
C.生殖系统
D.运动系统

【答案】 C
136、 下列关于角色游戏的行为特点，是大班幼儿的游戏行为的是( )
A.角色意识淡薄
B.游戏的目的性增强
C.角色扮演常需借助于玩具
D.平行游戏多发

【答案】 B
137、与教学活动相比，游戏与区域活动最突出的特点是（　　）。
A.自主性
B.目的性
C.娱乐性
D.计划性

【答案】 A
138、（ ）是目前我国家园工作中最常用的一种形式。
A.家访
B.家长接待日
C.电话联系
D.开放日制度

【答案】 D
139、下列对锌的缺乏症的叙述，正确的是( )
A.缺锌影响智力
B.测定发锌要比血锌有助于了解锌的营养状况
C.儿童缺锌的主要原因是缺乏动物性食品，引起锌摄入不足
D.新生儿缺锌是母乳中缺锌

【答案】 C
140、《幼儿园教师专业标准(试行)》指出，教师应“注重( )，培养幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯”。
A.教育教学
B.行为规范
C.保教结合
D.日常教育

【答案】 C
141、幼儿德育目标的人手点是（　　）
A.思维
B.想象
C.任务
D.情感

【答案】 D
142、陈鹤琴的“活教育”理论中，活教育方法的核心是( )
A.做
B.做和学
C.教和学
D.教和做

【答案】 A
143、（　　）影响着幼儿园的精神风貌，对全园的成人和幼儿都有潜移默化的作用。
A.幼儿园文化
B.幼儿园环境
C.幼儿园师资
D.幼儿园课程

【答案】 A
144、学前儿童能够进行最初的生活自理的年龄阶段是（　　）。
A.2—3岁
B.3—4岁
C.4—5岁
D.5—6岁

【答案】 B
145、幼小衔接的工作重点应该放在（　　）方面。
A.入学的适应性
B.幼儿身体素质
C.文化课学习
D.社会性培养

【答案】 A
146、1990～1994年间联合国儿童基金会与国家教委合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明：幼小衔接教育的实质问题是( )
A.主体的适应性问题
B.师生关系的变化问题
C.幼儿园与小学的环境差异问题
D.课程的问题

【答案】 A
147、中外科学研究表明，人的大脑发育最快的时期是（　　）岁以前的幼儿阶段，以后再进行智力开发效果则微乎其微。
A.6
B.5
C.4
D.3

【答案】 A
148、婴幼儿大脑对葡萄糖有特殊的需求，因此学前儿童每餐的膳食中应摄入一定量的( )．以满足脑组织代谢所需要的能量。
A.碳水化合物
B.蛋白质
C.脂肪
D.无机盐

【答案】 A
149、 下列不符合目前我国幼儿园教师资格认定条件的是（　　）。
A.具备幼儿师范学校毕业及其以上学历
B.身体健康的成年女性
C.热爱幼儿教育事业，爱护幼儿
D.经国家教师资格考试合格

【答案】 B
150、由于0～2岁的幼儿处于感知运动阶段，因而幼儿游戏以（　　）为主。，
A.象征性游戏
B.练习性游戏
C.结构游戏
D.角色游戏

【答案】 B
151、 关于幼儿语言的发展正确的表述是（　　）。
A.理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后
B.理解语言和语言表达同时同步产生
C.语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后
D.理解语言是在语言表达发生发展的基础上产生和发展起来的

【答案】 A
152、幼儿园班级管理可分为三个环节，下列选项中不属于幼儿园班级管理环节的是（　　）。
A.幼儿园班级工作计划的制订
B.幼儿园班级工作的组织与实施
C.幼儿园班级工作的总结与评估
D.班级本学期工作主要目标的制订

【答案】 D
153、 为避免儿童因模仿影视作品的反面人物而形成不良品德，根据班杜拉的社会学习理论，下列最