四年级下册数学一课一练第二单元沪教版(2015秋)(含答案).doc

四年级下册数学一课一练-第二单元
一、单选题
1.0.3里面有几个0.01. （   ）
A. 3个                                   B. 30个                                   C. 300个                                   D. 3000个
2.小数点左边第一位是       位，右边第二位是       位.（   ）
A. 百，十分                           B. 个，百分                           C. 十，千分                           D. 千，千分
3.  ＝（）
A. 0.35                                     B. 0.45                                     C. 0.55                                     D. 0.65
4.下面各分数中，不能化成有限小数的是（   ）
A.                                        B.                                        C.                                        D. 
5.在下面各数的末尾添上“0”后，大小发生变化的是(   )
A. 12.03                                         B. 30                                         C. 15.0
6.0.80.□，□里最大填（      ）
A. 8                                              B. 7                                              C. 9
二、判断题
7.小数与整数一样，每相邻的两个计数单位间的进率都是10．
8.所有的小数都比1小。
9.整数一定比小数大.
10.把0．9改写成三位小数是0．009
11.小数都比整数小．
三、填空题
12.填上合适的小数．
________
13.把分数改写成小数．
改写成小数是________．
14.13个0.01是________；90个0.001是________。
15.李华身高1米5分米，写成小数是________米。
16.把36.8的小数点向右移动三位，这个数就________，是________；把1.4的小数点向左移动两位，这个数就________，是________。
17.0.58、0.858、0.85、5.8中最大的数是________，最小的数是________。
四、计算题
18.直接写得数．
1.4﹣0.6=      9.4﹣0.8=       2.5+0.7=        505÷5=         720÷9=
60×50=        6.4﹣3=         0÷68=          50﹣50÷5=       540÷6=
五、解答题
19.买水果。

（1）买2千克香蕉一共要多少元？
（2）买1千克桃比买1千克苹果贵多少元？

（3）买1千克梨和1千克桃，12元钱够吗？

（4）妈妈带了20元钱，买1千克桃后，剩下的钱够买2千克苹果吗？

20.比较下列数的大小：       3.8      3.85%      0.38
六、综合题
21.写出相应的分数                                                                    

（1）0.8=________                                                                           

（2）0.999=________                                                                   

22.比较下列每组中两个数（或数量）的大小．
（1）0.3________0.03
（2）0.16________0.61
（3）0.8元________0.6元
（4）1.7元________2元．
七、应用题
23.小红买了一本《故事书》，花了8.2元，买了一本《科幻书》花了10.9元，小红买这两本共花了多少钱？

答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】0.3里面有3个0.1，0.1里面有10个0.01，所以0.3里面共有30个0.01.
故答案为：B
【分析】先判断0.3里面有几个0.1，然后判断0.1里面有几个0.01，然后判断0.3里面有几个0.01即可.
2.【答案】B
【解析】【解答】小数点左边第一位是个位，右边第二位是百分位.
故答案为：B.
【分析】根据数位顺序表可知，小数点左边的是整数部分，右边是小数部分，小数点左边第一位是个位，第二位是十位，右边第一位是十分位，第二位是百分位，据此解答.
3.【答案】 A
【解析】【解答】根据分数的基本性质， ＝ ＝ ，小数表示的就是十分之几、百分之几、千分之几……的数。所以 可以直接写成0.35
故答案为：A
【分析】本题是考查分数和小数的互化
4.【答案】 C
【解析】【解答】A、这个分数是最简分数，分母中只含有质因数5，能化成有限小数；
B、，化成最简分数后，分母中只有质因数2，能化成有限小数；
C、，化成最简分数后，分母中只有质因数3，不能化成有限小数；
D、这个分数是最简分数，分母中只含有质因数5，能化成有限小数.
故答案为：C
【分析】一个最简分数，如果分母中只含有质因数2、5，这个分数就能化成有限小数，否则只能化成无限小数.
5.【答案】 B
【解析】【解答】在下面各数的末尾添上“0”后，大小发生变化的是( 30 )
故选：B
【分析】小数末尾的0去掉小数的大小不变。整数末尾的0去掉会改变整数的大小。
6.【答案】 B
【解析】【解答】A方框里可以填的是7、6、5、4、3、2、1，所以最大是7
【分析】0.8也可以说是1的十分之八，比它小的，可以是十分之七、十分之六、十分之五……，其中最大的是十分之七，也就是0.7，所以□里最大填7。
二、判断题
7.【答案】正确
【解析】【解答】每相邻的两个计数单位间的进率都是10．
故答案为：正确
【分析】整数的计数单位是...万，千，百，十，个，小数的计数单位是十分之一，百分之一，千分之一，万分之一...，它们相邻的两个计数单位间的进率都是10．
8.【答案】错误
【解析】【解答】整数部分是0的小数比1小，整数部分比0大的小数比1大，所以原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】此题主要考查纯小数（整数部分为0）和带小数（整数部分不为0）的意义，整数部分是0的小数比1小，整数部分比0大的小数比1大，据此判断即可.
9.【答案】错误
【解析】【解答】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的，整数部分大的小数要大于比它小的整数，所以原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】做这类题要知道小数的定义，小数有整数部分不一定比小数大，整数与小数比较大小要看具体的数字。
10.【答案】错误
【解析】【解答】小数的改写的依据就是小数的性质，即是小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，而不是小数点的后面，这个题错在小数点后面加0，应该是0.900。
【分析】这个题目主要考察整数的除法及应用。
11.【答案】错误
【解析】【解答】所有的小数都比整数小，此说法错误，例如：100.5＞5.
故答案为：错误.
【分析】比较整数和小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的数就大整数部分相同的，比较小数部分的十分位，十分位大的数就大，十分位相同的，比较百分位……，直到比出大小为止，据此解答.
三、填空题
12.【答案】0.1，0.4，0.7，0.9
【解析】【解答】根据分析，解答如下：

故答案为：0.1；0.4；0.7；0.9
【分析】观察图可知，0和1之间被平均分成10份，1份是0.1，据此数一数即可得到各点表示几.
13.【答案】1.05
【解析】【解答】解：=5÷100=0.05，所以=1.05
故答案为：1.05
【分析】用分数的分子除以分母即可把分数化成小数.除不尽的可以保留两位小数.
14.【答案】0.13；0.09

【解析】【解答】13x0.01=0.13     
90x0.001=0.09
故答案为：0.13、0.09
【分析】一个是乘以0.01，就是把这个数的小数点向左移动两位，一个是乘以0.001，就是把这个数的小数点向左移动三位，
15.【答案】1.5
【解析】【解答】1米5分米=1.5米
【分析】复名数单位换算单名数单位，除以进率。
16.【答案】扩大1000倍；36800；缩小到原来的 ；是0.014
【解析】【解答】把36.8的小数点向右移动三位，这个数就扩大1000倍，是36800；把1.4的小数点向左移动两位，这个数就缩小到原来的 ，是是0.014。【分析】此题考察小数点位置的移动与小数大小的变化规律。
17.【答案】5.8；0.58
【解析】【解答】5.8中最大的数是5.8，最小的数是0.58。【分析】先比较小数的最高位，5.8的个位最大，0.58的十分位最小，据此即可解答。
四、计算题
18.【答案】1.4﹣0.6=0.8        9.4﹣0.8=8.6     2.5+0.7=3.2     505÷5=101     720÷9=80
60×50=3000      6.4﹣3=3.4      0÷68=0      50﹣50÷5=40     540÷6=90
【解析】【分析】根据小数及分数的四则运算的计算法则进行计算，小数的加减要把小数点对齐，用分数当做计算的结果，注意化成最简分数。
本题考查了小数及分数的四则计算，要注意小数点的位置。
五、解答题
19.【答案】（1）解：5.6+5.6=11.2(元)
（2）解：7.5-6.8=0.7(元)
（3）解：7.5+3.5=11(元)   12>11，够

（4）解：20-7.5=12.5(元)   6.8+6.8=13.6(元)   12.5<13.6,不够
【解析】【分析】第1题，要求买2千克香蕉一共需要多少钱，用加法计算；第2题，要求买1千克桃比买1千克苹果贵多少元？用桃的单价-苹果的单价=买1千克桃比买1千克苹果贵的钱数；第3题，要求买1千克梨和1千克桃，12元钱够吗？将梨的单价和桃的单价相加，然后与带的12元钱对比，比12元少，就够；第4题，妈妈带了20元钱，买1千克桃后，剩下的钱够买2千克苹果吗？先用减法求出剩下的钱数，然后计算出2千克苹果的价钱，将剩下的钱数与2千克苹果的价钱对比，剩下的钱数大于2千克苹果的价钱，就够，否则，不够.
20.【答案】解：=0.375，3.85%=0.0385，因为0.0385＜0.375＜0.38＜3.8，所以3.85%< <0.38<3.8.
【解析】【分析】可以把分数和百分数都化成小数，然后根据小数大小的比较方法比较大小即可.
六、综合题
21.【答案】（1）
2）
【解析】【解答】（1）0.8=（2）0.999=
故答案为：（1）（2）
【分析】小数化分数方法：原来是几位小数，就在1的后面写几个零作分母，把原来的小数去掉小数点作分子。
22.【答案】 （1）＞
（2）＜
（3）＞
（4）＜
【解析】【解答】解：（1）0.3＞0.03（2）0.16＜0.61（3）0.8元＞0.6元（4）1.7元＜2元．
故答案为：＞，＜，＞，＜．
【分析】①②小数的大小比较，从高位开始看，数字大的小数大；③④单位都是元，直接比较数字的大小．
七、应用题
23.【答案】8.2＋10.9＝19.1（元）答：小红买这两本共花了19.1元钱。
【解析】【解答】8.2＋10.9＝19.1（元）答：小红买这两本共花了19.1元钱。
【分析】根据小数加法的意义直接列式解答，小数加法的意义，与整数加法的意义相同：把两个（或几个）数合并成一个数的运算。
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