四年级下册数学一课一练第二单元沪教版(2015秋)(含答案).doc

四年级下册数学一课一练-第二单元一、单选题 1.0.3里面有几个0.01. （ ） A.3个B.30个C.300个D.3000个2.小数点左边第一位是 位，右边第二位是 位.（ ）A.百，十分B.个，百分C.十，千分D.千，千分3.（）A.0.35B.0.45C.0.55D.0.654.下面各分数中，不能化成有限小数的是（ ） A.B.C.D.5.在下面各数的末尾添上“0”后，大小发生变化的是( )A.12.03B.30C.15.06.0.80.，里最大填（ ）A.8B.7C.9二、判断题 7.小数与整数一样，每相邻的两个计数单位间的进率都是10 8.所有的小数都比1小。 9.整数一定比小数大. 10.把09改写成三位小数是0009 11.小数都比整数小 三、填空题 12.填上合适的小数_ 13.把分数改写成小数改写成小数是_ 14.13个0.01是_；90个0.001是_。 15.李华身高1米5分米，写成小数是_米。16.把36.8的小数点向右移动三位，这个数就_，是_；把1.4的小数点向左移动两位，这个数就_，是_。 17.0.58、0.858、0.85、5.8中最大的数是_，最小的数是_。 四、计算题 18.直接写得数1.40.6= 9.40.8= 2.5+0.7= 5055= 7209=6050= 6.43= 068= 50505= 5406= 五、解答题 19.买水果。（1）买2千克香蕉一共要多少元？ （2）买1千克桃比买1千克苹果贵多少元？ （3）买1千克梨和1千克桃，12元钱够吗？ （4）妈妈带了20元钱，买1千克桃后，剩下的钱够买2千克苹果吗？ 20.比较下列数的大小： 3.8 3.85% 0.38 六、综合题 21.写出相应的分数 （1）0.8=_ （2）0.999=_ 22.比较下列每组中两个数（或数量）的大小 （1）0.3_0.03 （2）0.16_0.61 （3）0.8元_0.6元 （4）1.7元_2元 七、应用题 23.小红买了一本故事书，花了8.2元，买了一本科幻书花了10.9元，小红买这两本共花了多少钱？ 答案解析部分一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】0.3里面有3个0.1，0.1里面有10个0.01，所以0.3里面共有30个0.01.故答案为：B【分析】先判断0.3里面有几个0.1，然后判断0.1里面有几个0.01，然后判断0.3里面有几个0.01即可.2.【答案】B 【解析】【解答】小数点左边第一位是个位，右边第二位是百分位.故答案为：B.【分析】根据数位顺序表可知，小数点左边的是整数部分，右边是小数部分，小数点左边第一位是个位，第二位是十位，右边第一位是十分位，第二位是百分位，据此解答.3.【答案】 A 【解析】【解答】根据分数的基本性质， ，小数表示的就是十分之几、百分之几、千分之几的数。所以 可以直接写成0.35故答案为：A【分析】本题是考查分数和小数的互化4.【答案】 C 【解析】【解答】A、这个分数是最简分数，分母中只含有质因数5，能化成有限小数；B、，化成最简分数后，分母中只有质因数2，能化成有限小数；C、，化成最简分数后，分母中只有质因数3，不能化成有限小数；D、这个分数是最简分数，分母中只含有质因数5，能化成有限小数.故答案为：C【分析】一个最简分数，如果分母中只含有质因数2、5，这个分数就能化成有限小数，否则只能化成无限小数.5.【答案】 B 【解析】【解答】在下面各数的末尾添上“0”后，大小发生变化的是( 30 )故选：B【分析】小数末尾的0去掉小数的大小不变。整数末尾的0去掉会改变整数的大小。6.【答案】 B 【解析】【解答】A方框里可以填的是7、6、5、4、3、2、1，所以最大是7【分析】0.8也可以说是1的十分之八，比它小的，可以是十分之七、十分之六、十分之五，其中最大的是十分之七，也就是0.7，所以里最大填7。二、判断题7.【答案】正确 【解析】【解答】每相邻的两个计数单位间的进率都是10故答案为：正确【分析】整数的计数单位是.万，千，百，十，个，小数的计数单位是十分之一，百分之一，千分之一，万分之一.，它们相邻的两个计数单位间的进率都是108.【答案】错误 【解析】【解答】整数部分是0的小数比1小，整数部分比0大的小数比1大，所以原题说法错误.故答案为：错误.【分析】此题主要考查纯小数（整数部分为0）和带小数（整数部分不为0）的意义，整数部分是0的小数比1小，整数部分比0大的小数比1大，据此判断即可.9.【答案】错误 【解析】【解答】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的，整数部分大的小数要大于比它小的整数，所以原题说法错误。故答案为：错误。【分析】做这类题要知道小数的定义，小数有整数部分不一定比小数大，整数与小数比较大小要看具体的数字。10.【答案】错误 【解析】【解答】小数的改写的依据就是小数的性质，即是小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，而不是小数点的后面，这个题错在小数点后面加0，应该是0.900。【分析】这个题目主要考察整数的除法及应用。11.【答案】错误 【解析】【解答】所有的小数都比整数小，此说法错误，例如：100.55.故答案为：错误.【分析】比较整数和小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的数就大，整数部分相同的，比较小数部分的十分位，十分位大的数就大，十分位相同的，比较百分位，直到比出大小为止，据此解答.三、填空题12.【答案】0.1，0.4，0.7，0.9 【解析】【解答】根据分析，解答如下：故答案为：0.1；0.4；0.7；0.9【分析】观察图可知，0和1之间被平均分成10份，1份是0.1，据此数一数即可得到各点表示几.13.【答案】1.05 【解析】【解答】解：=5100=0.05，所以=1.05故答案为：1.05【分析】用分数的分子除以分母即可把分数化成小数.除不尽的可以保留两位小数.14.【答案】0.13；0.09 【解析】【解答】13x0.01=0.1390x0.001=0.09故答案为：0.13、0.09【分析】一个是乘以0.01，就是把这个数的小数点向左移动两位，一个是乘以0.001，就是把这个数的小数点向左移动三位，15.【答案】1.5【解析】【解答】1米5分米=1.5米【分析】复名数单位换算单名数单位，除以进率。16.【答案】扩大1000倍；36800；缩小到原来的 ；是0.014 【解析】【解答】把36.8的小数点向右移动三位，这个数就扩大1000倍，是36800；把1.4的小数点向左移动两位，这个数就缩小到原来的 ，是是0.014。【分析】此题考察小数点位置的移动与小数大小的变化规律。17.【答案】5.8；0.58 【解析】【解答】5.8中最大的数是5.8，最小的数是0.58。【分析】先比较小数的最高位，5.8的个位最大，0.58的十分位最小，据此即可解答。四、计算题18.【答案】1.40.6=0.8 9.40.8=8.6 2.5+0.7=3.2 5055=101 7209=806050=3000 6.43=3.4 068=0 50505=40 5406=90 【解析】【分析】根据小数及分数的四则运算的计算法则进行计算，小数的加减要把小数点对齐，用分数当做计算的结果，注意化成最简分数。本题考查了小数及分数的四则计算，要注意小数点的位置。五、解答题19.【答案】（1）解：5.6+5.6=11.2(元)（2）解：7.5-6.8=0.7(元)（3）解：7.5+3.5=11(元) 1211，够（4）解：20-7.5=12.5(元) 6.8+6.8=13.6(元) 12.513.6,不够 【解析】【分析】第1题，要求买2千克香蕉一共需要多少钱，用加法计算；第2题，要求买1千克桃比买1千克苹果贵多少元？用桃的单价-苹果的单价=买1千克桃比买1千克苹果贵的钱数；第3题，要求买1千克梨和1千克桃，12元钱够吗？将梨的单价和桃的单价相加，然后与带的12元钱对比，比12元少，就够；第4题，妈妈带了20元钱，买1千克桃后，剩下的钱够买2千克苹果吗？先用减法求出剩下的钱数，然后计算出2千克苹果的价钱，将剩下的钱数与2千克苹果的价钱对比，剩下的钱数大于2千克苹果的价钱，就够，否则，不够.20.【答案】解：=0.375，3.85%=0.0385，因为0.03850.3750.383.8，所以3.85% 0.383.8. 【解析】【分析】可以把分数和百分数都化成小数，然后根据小数大小的比较方法比较大小即可.六、综合题21.【答案】（1）（2）【解析】【解答】（1）0.8=（2）0.999=故答案为：（1）（2）【分析】小数化分数方法：原来是几位小数，就在1的后面写几个零作分母，把原来的小数去掉小数点作分子。22.【答案】 （1）（2）（3）（4） 【解析】【解答】解：（1）0.30.03（2）0.160.61（3）0.8元0.6元（4）1.7元2元 故答案为：，【分析】小数的大小比较，从高位开始看，数字大的小数大；单位都是元，直接比较数字的大小七、应用题23.【答案】8.210.919.1（元）答：小红买这两本共花了19.1元钱。【解析】【解答】8.210.919.1（元）答：小红买这两本共花了19.1元钱。【分析】根据小数加法的意义直接列式解答，小数加法的意义，与整数加法的意义相同：把两个（或几个）数合并成一个数的运算。6 / 6