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科学-四年级下-第三单元-第5课《面包发霉了》名师优质课获奖市赛课一等奖课件.ppt

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3、质食物是绝对不能食用,!,第6页,霉菌与其它生物一样,它生长需要获取营养和适宜生长环境。,第7页,第8页,改变条件:,干燥和湿润,改变条件:,低温和高温,第9页,后续观察:,每个小组试验材料由小组长带回家并做好统计。其它同学就依据你们小组设计方案回家自己准备材料,天天观察面包上霉菌生长情况,并做好观察统计。,第10页,霉菌生长条件:,潮湿环境以及适宜温度。,春天是温暖潮湿季节,所以食物轻易发霉。,抑制霉菌生长方法:干燥处理、低温储存、尽快食用。,第11页,减慢食物变质速度,第12页,减慢食物变质方法:,1、食物低温处理,2、把食物晒干,3、把食物做成罐头,第13页,面包发霉了,点此播放视频,第

4、14页,观察发霉面包,直接观察,原来面包上长了许多霉菌。,第15页,(2)、用放大镜和显微镜观察,霉菌,菌丝,孢子囊,我们还在什么物品上看到过霉菌,?,第16页,(3)、哪一块面包上霉菌生长得快,试验:(四块面包,,用牙签在每块面包上放一些霉菌,),使,第一块,面包保持,干燥,,在,第二块,面包上,滴10滴水,,分别装在两个塑料袋里,用线扎紧袋口后,放在桌上,。,第17页,在,第三块,面包和,第四块,面包上,都滴10滴水,,也分别装在两个塑料袋里,并扎紧袋口。然后,把,第三块,面包,放进冰箱,,,第四块,面包,放到温度较高地方,。,第18页,第19页,讨论:,1、这两组面包中,哪一块面包上的霉

5、菌生长得快?,2、研究光对霉菌生长的影响,面包等食物放久了有要长,霉菌,,霉菌生长需要,湿润、温暖,环境,也需要获取,营养,。,第20页,考考你,判断题,1、食物在保留过程中也会发生改变。(),2、食物在霉变过程中产生霉菌含有对人体有害物质。(),3、已经发霉食物,扔掉可惜,洗一洗就能够吃了。(),4、我们把第一块面包放在干燥、常温地方,把第二块面包放在潮湿常温地方,是为了研究水分对霉菌生长速度影响。(,),填空:,面包发霉是因为在它上面生长了一个生物(),与其它生物一样,它生长需要获取()和适宜()。因为霉变过程中产生()含有对人体有害物质,所以发霉变质食物是绝对()食用。,第21页,想一想

6、除了面包以外,还有哪些,第22页,教科版四年级科学下册,面包发霉了,点此播放视频,第23页,第24页,孢子囊,菌丝,显微镜下霉菌,第25页,第26页,先在面包中间滴加了10,滴水,用袋子密闭,将,它放在温暖厨房下水道,旁,过了5天,发觉在滴,水地方,出现了霉菌,,而离面包很近塑料袋上,却没有霉菌。,霉菌生长条件预测:,第27页,那一块面包上的霉菌生长得快?,准备两块烘干面包,(用牙签在每块面包上,放一些霉菌),让第一块面包保持干燥,在第,二块面包上滴10滴水,分别装在两个塑料袋,内,用线扎紧袋口放在桌上,。,改变条件:,干燥和湿润,第28页,干燥环境内,湿润环境内,第29页,那一块面包上的霉菌生长得快?,准备两块烘干面包,(用牙签在每块面包上,放一些霉菌),都滴10滴水,分别装在两个塑,料袋内,用线扎紧袋口放在桌上让第一块面包,放进冷藏室,将第二块面包放在温暖室温中。,改变条件:,低温和高温,第30页,低温环境内,温暖环境内,第31页,其它有哪些物体会发霉:,苹果、桔子、香蕉、米饭、蛋糕、皮衣等等。,第32页,想研究光会不会影响霉菌生长,但他不知,道该不怎么做这个试验,请你设计试验?,在两块烘干面包中各滴加10滴水,一,块放入透明塑料袋中,一块放入黑色塑,料袋中,包扎紧后放到阳台上。观察变,化。,对比试验,只改变一个条件,第33页,

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