1、2025-2026学年朔州市右玉县四年级数学第一学期期末统考试题 考生请注意: 1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。 2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22 分) 1.下面是二年级同学最喜欢的饮料统计图. (1)我们班喜欢喝_____的人数最多. (2)喜欢喝牛奶的比喜欢喝汽水的人数多_____人. (3)喜
2、欢喝_____的比喜欢喝_____的人数少_____人. 2.2500×360的积是25×36的积的(_____)倍。 3.在6和9中间添(__________)个0,这个数才能成为六千万零九。 4.在括号里填合适的数。 340米=(________)千米 2.01吨=(________)吨(________)千克 3.06平方米=(________)平方分米 4吨60千克=(________)吨 5.12个125的和是_____;108的12倍是_____. 6.过一点可以画______条直线,过两点可以画______条线段,射线有______个端点。 7.
3、下午1:30时,钟面上时针与分针成_____度角,是_____角,这个角比平角小_____度. 8.某工程队做一项工程3小时完成任务,现完成任务需(_______)小时. 9.在除法算式中,余数B最大是(______),这时被除数A是(______)。 10.用字母表示乘法分配律 _________________ 用字母表示乘法结合律 ___________ 11.在( )里填上“>”“<”或“=”. ×5(____) 8×(____)×8 ×(____) 二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)。 12
4、.为了计算准确,计算容器的容积时,数据应从容器的里面测量。(________) 13.在一个除法算式中,被除数扩大到原来的1倍,要想商不变,除数应除以1. (______) 14.客车每小时行70千米,即客车的速度为70千米。 (___________) 15.1. 7×1.8=1.7×3×0.6=5.1×0.6=3.06_____ 16.梯形的上底和下底一定互相平行.(_______) 三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)) 17.计算器上的清除键是( ) A.M+ B.= C.CE D.﹣ 18.在乘法中
5、一个因数缩小5倍,另一个因数不变,积( )。 A.扩大5倍 B.缩小5倍 19.爷爷用3倍放大镜看一个角,看到的角是45°,原来这个角度数是( )。 A.90° B.45° C.15° D.不能确定 20.已知400÷13=30……10,那么,4000÷130=( ) A.30……10 B.30……100 C.300……10 21.计算机厂计划组装750台学生使用的计算机.已经装了4.5天,平均每天组装84台.剩下的要4天完成,剩下的平均每天组装( ) A.81台 B.93台 C.90台 D.39台 四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。
6、22.直接写出得数。 ①450×30= ②500÷25= ③360÷24= ④60×500= ⑤21万×2= ⑥455-195= ⑦9000-500= ⑧25万÷40000= 23.脱式计算. 530+48×4÷24 630÷(21-12)×16 (420-42×7)÷63 15×[68-(26+12)] 24.求下面每组数的最大公因数和最小公倍数. (1)11和8 (2)34和51 (3)78和39 五、操作题(每题 5 分, 共 10 分) 25.从下面的盒子里任意
7、摸出一个球,结果是哪个?用线连一连。 26.下面各题的商是几位数?连一连。 六、解决问题(每题 6 分, 共 30 分) 27.根据统计表,先填表后回答问题. 某小学学生人数情况:一年级156人,二年级143人,三年级125人,四年级178人,五年级147人,六年级152人. 年级 一 二 三 四 五 六 合计 人数 ①哪个年级人数最多?哪个年级人数最少? ②四年级比二年级多多少人? 28.食堂有760千克大米,吃了15天,还剩160千克.平均每天吃多少千克? 29.王老师从家骑车到学校要用0.25小时,家离学校有多
8、远?如果他改为步行,每小时走5千米,用0.8小时能到学校吗? 30.丽丽去买一台游戏机。她按标价把钱交给售货员。售货员告诉丽丽还应再交108元,原来丽丽把商品标价个位的0给去掉了,你知道这台游戏机实际的价格是多少吗? 31.王叔叔家有三辆货车,载质量分别是:甲货车8吨,乙货车25吨,丙货车30吨。 (1)如果要运450吨石子,乙货车单独运要比丙货车单独运多运多少次? (2)如果要在1天的时间内,把148吨黄沙从货场运往建筑工地,且每辆货车最多运4次,选择哪两辆货车来运这批黄沙比较合适? 参考答案 一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22 分) 1、牛奶 6
9、 矿泉水 橙汁 4 【解析】(1)根据长条的长度确定哪种人数最多; (2)根据长条的长度确定四种饮料喜欢喝的人数,然后用减法计算喝牛奶的比喝汽水的多的人数; (3)根据人数的多少确定谁比水少几人即可. 【详解】(1)我们班喜欢喝牛奶的人数最多; (2)喜欢喝牛奶的比喜欢喝汽水的多20-14=6(人); (3)喜欢喝矿泉水的比喜欢喝橙汁的人数少18-14=4(人). 故答案为(1)牛奶;(2)6;(3)矿泉水;橙汁;4(答案不唯一). 2、1000 【解析】略 3、6 【详解】略 4、0.34 2 10 306 4.06
10、 【分析】1千米=1000米,1吨=1000千克,1平方米=100平方分米;据此即可解答。 【详解】340米=0.34千米 2.01吨=2吨10千克 3.06平方米=306平方分米 4吨60千克=4.06吨 【点睛】 熟练掌握长度、质量和面积单位换算知识是解答本题的关键。 5、1500 1 【分析】(1)根据乘法的意义,可直接用125乘12,列式解答即可得到答案; (1)根据求一个数的几倍是多少用乘法解答. 【详解】(1)125×12=1500; (2)108×12=1, 答:12个125的和是1500;108的12倍是1. 故答案为
11、1500,1. 6、无数 一 一 【详解】根据直线、线段和射线的特点可知:直线没有端点,无限长,通过一点可以作无数条直线;线段有两个端点,有限长,两点之间可以作一条线段;射线有一个端点,无限长,从一点出发可以作无数条射线。 7、135 钝 1 【分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份,每一份是30°,借助图形,找出时针和分针之间相差的大格数,用大格数乘30°即可. 【详解】因为时针在钟面上每分钟转0.5°,分针每分钟转6°, 所以钟表上下午1:30时,时针与分针的夹角可以看成时针转过1时0.5°×30=15°,分针在数字6上.
12、因为钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°, 所以下午1:30时分针与时针的夹角5×30°﹣15°=135°,是钝角. 180°﹣135°=1°. 答:下午1:30时,钟面上时针与分针成135度角,是钝角,这个角比平角小1度. 故答案为135,钝,1. 【点睛】 本题考查钟表分针所转过的角度计算.在钟表问题中,常利用时针与分针转动的度数关系:分针每转动1°时针转动()°,并且利用起点时间时针和分针的位置关系建立角的图形. 8、 【详解】(小时) 答:完成任务需小时.故答案为:. 9、24 424 【分析】余数比除数小,所以余数最大是24,再根据被除
13、数=除数×商+余数,即可解答。 【详解】余数最大是25-1=24; 16×25+24 =400+24 =424 【点睛】 解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小。 10、a×(b+c)=a×b+a×c a×b×c=a×(b×c) 【详解】略 11、> = < 【详解】略 二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)。 12、√ 【解析】略 13、✕ 【解析】略 14、× 【详解】略 15、√ 【详解】1.7×1.8 =1.7×(3×0.6) =(1.7×
14、3)×0.6 =5.1×0.6 =3.06 所以,原题正确. 故答案为:√ 16、√ 【详解】根据梯形的意义,只有一组对边平行,另一组对边不平行的四边形是梯形(一组对边平行且不相等的四边形是梯形),平行的两边叫梯形的底.可得,梯形的上底与下底互相平行. 故答案为:√ 【点睛】 本题是考查梯形的特征,在梯形中平行的两边叫做梯形的底,习惯上把较短的底叫上底,较长的底叫下底. 三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)) 17、C 【详解】CE是清除键. 故选C. 18、B 【分析】一个因数不变,另一个因数除以几(0除外),
15、则积也除以几,据此解题。 【详解】在乘法中,一个因数缩小5倍,另一个因数不变,积缩小5倍。故选B。 【点睛】 明确积的变化规律是解此题的关键。 19、B 【分析】角的大小和边的长短无关,更和放大无关,只和张口有关,据此解答。 【详解】用放大镜看角,角的大小不变,所以角原来是45°。 故答案为:B 【点睛】 角的大小只和张口有关,张口越大角就越大,张口越小角就越小。 20、B 【详解】【考点】商的变化规律,万以内的有余数除法 【解答】已知400÷13=30……10,那么4000÷130= 30……100 故答案为:B。 【分析】有余数的除法,被除数和除数同时扩大或
16、缩小相同的倍数,商不变,余数扩大或缩小相同的倍数。 21、B 【分析】先用平均每天组装的台数乘已经装的天数计算出已经装的台数,用计划组装的总台数减去已经装的台数计算出剩下的台数,再除以对应用的天数即可计算出剩下的平均每天组装的台数. 【详解】84×4.5=378(台) 750﹣378=372(台) 372÷4=93(台) 答:剩下的平均每天组装93台. 故选:B. 四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。 22、13500;20;15;30000 42万;260;8500;6万……1万 【详解】略 23、538;1120 2;450 【详解】略 24、(
17、1)最大公因数是1;最小公倍数是1(2)最大公因数是17;最小公倍数是102(3)最大公因数是39;最小公倍数是78 【详解】11和8互质,所以最大公因数是1,最小公倍数是11×8=1. 34=17×2 51=17×3 所以34和51的最大公约数是:17,最小公倍数是:17×2×3=102; 78÷39=2,78和39是倍数关系,所以78和39的最大公因数是39,最小公倍数是78 五、操作题(每题 5 分, 共 10 分) 25、见详解 【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个箱子10个红球,摸出一个球,一定是红球;第二个箱子里5个红球5个白球,红球和白球个数相等,摸出
18、一个球,摸到红球和白球的可能性一样大;第三个箱子都是白球,摸出一个球,一定是白球,则不可能摸出红球;第四个箱子有3个白球7个红球,红球个数多,摸出一个球,摸到红球的可能性比白球大,进而连线即可。 【详解】 【点睛】 本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况,注意根据可能性的大小进行分析、解答。 26、 【解析】略 六、解决问题(每题 6 分, 共 30 分) 27、 年级 一 二 三 四 五 六 合计 人数 156 143 125 178 147 152 901 ①四年级人数最多,三年级人数最少。 ②35人 【详解】 年级 一
19、二 三 四 五 六 合计 人数 156 143 125 178 147 152 901 ①125<143<147<152<156<178 答:四年级人数最多,三年级人数最少。 ②178-143=35(人) 答:四年级比二年级多35人。 28、40千克 【详解】(760-160)÷15=40(千克) 答:平均每天吃40千克. 29、3.75千米,能到 【解析】15×0.25=3.75(千米) 3.75÷5=0.75(小时) 0.75小时<0.8小时 所以能到校. 答:家离学校有3.75千米,每小时走5千米,用0.8小时能到学校. 30、120元 【分析】将标价个位上的0去掉,相当于将原数除以10,108为9倍量. 【详解】108÷9=12, 12×10=120(元).原价为120元。 31、(1)3次;(2)选择甲货车和丙货车。 【解析】(1)450÷25=18(次) 450÷30=15(次) 18-15=3(次) (2)8×4=32(吨) 25×4=100(吨) 30×4=120(吨) 32+120=152(吨) 152>148,选择甲货车和丙货车。






