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2025-2026学年昭通市彝良县三上数学期末学业水平测试模拟试题含解析.doc

1、2025-2026学年昭通市彝良县三上数学期末学业水平测试模拟试题 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、认真计算。 1.直接写出得数。 96÷6= 26×0= 500×7= 45+26=

2、 0÷7= 360÷6= 3×26= 37-24= 60×5= 2.用竖式计算。(带*的要验算) 309×7= 467×8= 568+769= 802-375= 870×6= * 1500-837= 3.用递等式计算 23×62+550     15×54÷3 二、我会判断。(对的画√,错的画×) 4.125×0和125+0的结果相等。(__________) 5.字母S有一条对称轴.(____) 6

3、.明轩刷牙要用3秒. (____) 7.1990年是闰年。 (____) 8.565×7的积的最高位是千位。(______) 三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里) 9.下图中①的周长( )②的周长。 A. B. C. D.无法比较 10.下面的图形中,有2条对称轴的图形有( )个. A.1 B.2 C.3 D.4 11.下面算式( )求的是图形③的周长。 A.10×4 B.(10+3)×2 C.10×2 D.(10-3)×4 12.251×8的积的末尾有(  )个1. A.1 B.2 C.3 13.用四个一样的小正方

4、形,拼成( )图的周长最短。 A. B. C. 四、快乐填空。 14.□46÷5的商是三位数,□里最小可以填(______);要使5□8÷5的商的中间一位是0,□里最大填(_______). 15.正方形的一条边长是4分米,其余三条边的长度和是______分米,这个正方形的周长是______分米。 16.用一根20厘米长的铁丝围成了一个正方形,这个正方形的周长是_____厘米. 17.在括号填上“>”“<”或“=”。 9900克(_____)1千克 7千米(_____)7000米 300秒(_____)3分 18.在括号里填合适的单位。 一本练习本重60(

5、一头大象重4000(________)。 小明身高145(________),体重38(________),他买了一袋方便面大约重120(________)。 19.在括号里填上合适的单位。 长江全长约6400(________)。 一辆汽车的载质量是3(________)。 跑50米大约用8(________)。 一枚硬币约厚2(________)。 20.口算8×20时,把20看成(____)个十,可得8×20等于16个(____)。 21.被除数是 206,除数是 2,商是_________. 22

6、.在( )里填合适的单位。 一本数学书约重300(_______);1棵白菜约重2(_______) 一辆卡车能载货物4000(_______);一只乒乓球约重 3(_______) 23.乐乐在上学路上捡到一张号码是350125199211182123的身份证,此人出生于(________)年(________)月(________)日,性别是(________)(填“男”或“女”)。 五、作图题。 24.下面各图分别是谁看到的? 25.观察物体,连一连。 26.下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。 六、解决问题 27.小明和小红比

7、赛写字,小明5分钟写了85个字,小红4分钟写了72个字,他们俩谁写的快?快几个字? 28.王明的微信群里有15名好友,其中是男生,男生有几人? 29.一张长方形纸长8厘米,宽6厘米,用这张长方形纸剪一个最大的正方形。 (1)这个正方形纸的周长是多少厘米? (2)剩余部分的周长是多少厘米? 30.每人每天可以装配自行车15辆。照这样计算,7人工作8天,一共装配自行车多少辆? 参考答案 一、认真计算。 1、16;0;3500; 71;0;60; 78;13;300; 【详解】略 2、2163;3736 1337;427 5220;663 【分析】

8、多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。 整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。 整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。 【详解】309×7=2163 467×8=3736 568+769=1337 802-375=

9、427 870×6=5220 * 1500-837=663 验算:663+837=1500 3、1976 270 【详解】23×62+550 =1426+550 =1976 15×54÷3 =810÷3 =270 二、我会判断。(对的画√,错的画×) 4、× 【分析】求出两个算式的结果,比较即可。 【详解】125×0=0,125+0=125,结果不同。 故答案为:×。 【点睛】 一个数乘0等于0,一个数加0还等于这个数。 5、× 【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对

10、折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可. 【详解】根据轴对称图形的含义可知:字母“S”不是轴对称图形,没有对称轴,所以原题说法错误; 故答案为:× 6、✕ 【详解】略 7、× 【详解】略 8、√ 【分析】本题计算结果便会一目了然,运用估算也可得到答案,把565看做500,用500×7=3500,初步判断是正确的,我们计算出565×7的积是多少,更利于判断。 【详解】565×7=3955,最高位是千位。 故答案为正确。√ 【点睛】 本题主要考查了整数乘法的计算法则及整数的数位问题。 三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)

11、 9、A 【分析】把图形②的短横线向上移动到长方形的长上,则图②的周长就是一组长和宽加斜边再加两条短竖线,图①的周长是一组长和宽加斜边的长,根据周长的定义很明显图①周长<图②周长。 【详解】做如下图的变换: 很明显图①的周长小于图②周长。 故答案为:A 【点睛】 解答此题的关键是明确两个图形的周长是由哪部分组成的,并进行转化。 10、B 【详解】略 11、C 【详解】略 12、C 【详解】略 13、A 【分析】假设小正方形的边长是1,分别得出各个图形的周长,比较即可。 【详解】A.图形的周长为:2×4=8 B.图形的周长为:(4+1)×2=5×2=10

12、C.图形的周长,通过数一数可知:10 所以,图形A的周长最短。 故答案为:A 【点睛】 准确理解周长的定义是解答此题的关键。 四、快乐填空。 14、5 4 【详解】略 15、12 16 【分析】因为正方形的四条边相等,所以其余三条边的长度和是一条边的3倍,即4×3=12(分米);求这个正方形的周长是多少分米,根据正方形的周长公式=4×边长,把数据代入计算即可解答。 【详解】4×3=12(分米) 4×4=16(分米) 【点睛】 此题主要考查正方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。 16、1 【分析】根据题干,用一根1厘米长的铁丝围成

13、了一个正方形,则围成的正方形的周长就是这根铁丝的长度,据此即可解答问题. 【详解】根据题干分析可得,用一根1厘米长的铁丝围成了一个正方形,则围成的正方形的周长就是这根铁丝的长度,即这个正方形的周长是1厘米. 故答案为:1. 【点睛】 解答此题关键是明确铁丝的长度就是这个正方形的周长. 17、> = > 【详解】略 18、克 千克 厘米 千克 克 【分析】结合生活实际,较重的物体的质量可以用千克作单位,例如小明的体重是25千克;称比较轻的物品时用克作单位,例如1个贰分硬币大约是1克;身高一般用米或厘米做单位,但要根据题中数字选择

14、合适的单位,例如,小华的身高是1.2米,也是120厘米,由此填空。 【详解】一本练习本重60(克),一头大象重4000(千克); 小明身高145(厘米),体重38(千克),他买了一袋方便面大约重120(克)。 【点睛】 本题考查的是质量单位和长度单位,了解质量单位和长度单位并根据实际生活经验是解题的关键。 19、千米 吨 秒 毫米 【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量长江的全长用“千米”作单位,计量汽车的载质量用“吨”作单位,计量跑50米所用时间用“秒”作单位,计量一枚硬币厚度用“毫米”作单位。 【详解】长江全

15、长约6400千米。 一辆汽车的载质量是3吨。 跑50米大约用8秒。 一枚硬币约厚2毫米。 【点睛】 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。 20、2 10 【分析】这道题其实是考查对口算的算理的掌握,口算整十数乘一位数,就是要把整十数看作“几个10”,口算时在心里想着一位数同“几个10”相乘,主要看整十数的十位上的数字,起到了化繁为简的作用。 【详解】本题直接想算式本身的意义,8乘2个十等于16个十,算例算法都得以体现,以前只需计算8×2=16,而现在还要强化推

16、理出结果为几个十。 故答案为:2;10 【点睛】 算理是计算的依据,学生头脑中清楚了算理,就可以有条不紊地进行计算,不明白算理的算法是机械的计算,对计算技能的形成是不利的。 21、103 【详解】略 22、克 千克 千克 克 【详解】略 23、1992 11 18 女 【分析】身份证的第7~14位表示的是出生日期,其中7~10位是出生的年份,11、12位是出生的月份,13、14位是出生的日,第17位表示性别,其中奇数表示男性,偶数表示女性,据此解答即可。 【详解】号码是350125199211182123的身份证,那么此人

17、出生于1992年11月18日,性别是女。 【点睛】 本题考查的是身份证的数字编码问题。 五、作图题。 24、 【详解】略 25、见详解。 【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸,亮亮站在大象的侧面,看到的是大象的侧身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。据此连线即可。 【详解】 【点睛】 本题考查的是从不同位置观察物体,锻炼学生的空间想象能力。 26、 【详解】略 六、解决问题 27、小红;1个 【详解】略 28、12人 【分析】男生人数占总数的,已知有15名好友,平均分成5份,求出其中的4份就是男生人数,据此解答。 【详解】15÷5=3(人

18、 3×4=12(人) 答:男生有12人。 【点睛】 本题考查分数的简单应用,关键掌握用除法求一个数的几分之几。 29、(1)24厘米(2)16厘米 【分析】(1)根据题意可知,最大的正方形的边长就是长方形的宽,根据正方形周长公式:C=边长×4,算出正方形的周长; (2)根据长方形周长公式:C=(长+宽)×2,算出剩余部分的周长。 【详解】(1)6×4=24(厘米) 答:这个正方形纸的周长是24厘米。 (2)(8-6+6)×2 =(2+6)×2 =8×2 =16(厘米) 答:剩余部分的周长是16厘米。 【点睛】 本题主要考查长方形、正方形的周长,熟练掌握周长公式是解题的关键。 30、840辆 【分析】每人每天可以装配自行车15辆,7人每天装配7个15,即15×7=105辆,那么7人工作8天,一共装配自行车8个105辆,即105×8。 【详解】15×7×8 =105×8 =840(辆) 答:一共装配自行车840辆。 【点睛】 本题考查连乘的实际应用,求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答。

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