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2026届黄石市铁山区数学三上期末学业质量监测模拟试题含解析.doc

1、2026届黄石市铁山区数学三上期末学业质量监测模拟试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生

2、必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、用心思考,认真填写。 1.4□8÷4的商中间有零,□中可以填写的数有(________)种可能,最大是(________)。 2.我知道从一个位置观察长方体时,最多能看到(________)个面。 3.把12个●平均分成3份,1份是●总数的,有( )个●。 4.用分数表示下面各图的涂色部分,并比较分数的大小。 5.把28颗糖平均分成4份,其中3份用分数表示是,有( )颗。 6.封闭图形一周的长度叫做它的

3、. 7.在括号里填上“>”“<”或“=”。 40千克(______)4000克 8千克80克(______)8008克 (______) (______) 8.1分米长的纸条,剪下它的,就是剪下(______)厘米,它的就是(______)厘米。 9.把一个圆平均分成5份,其中的4份就是这个圆的(________)。 10.站在一个位置上观察,最多能看到(________)个面。 11.小珍计算一道乘法算式时,把其中一个乘数6看成了9,算出的积是108,正确的积是(______)。 二、仔细推敲,认真辨析。 12.40个25千克重的同学大约重1吨。

4、 13.小华绕学校操场跑一圈,一共跑了大约220平方米._____ 14.一个电饭煲200元,比一个炒锅贵50元,各买一个共要350元。 (_____) 15.求一个数是另一个数的几倍,用乘法.(_______) 16.用长20厘米的铁丝可以围成一个长12厘米、宽8厘米的长方形. (______) 三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里) 17.一个长方形长6厘米,是宽的3倍,这个长方形的周长是( )厘米。 A.9 B.16 C.18 D.48 18.3.08的小数点向左移动二位,就(  ) A.缩小到原数的 B.缩小到原数的

5、 C.缩小到原数的 D.扩大到原数的100倍 19.□、△、○分别代表三个数字,如果□△○,那么下列结论不正确的是( )。 A.□△○ B.□○△ C.△□○ D.△□○ 20.下面算式中积不是三位数的是( ). A.352×2 B.241×4 C.261×5 D.421×2 21.在□÷6=108……△这道算式中,被除数最大是( )。 A.648 B.649 C.653 四、细心计算,认真检查。 22.估算。 23.脱式计算。 240×2÷6 816÷4÷2 (128+132)÷5 300-129÷3

6、 24.乘数是8,积比被乘数多63,被乘数是多少? 五、操作题 25.下面四幅图分别是谁看到的?连一连. 26.找朋友。 六、解决问题 27.为了提升城市品质,郑州开展了一系列改造和美化工程。园艺师李叔叔用木栅栏在街角花园围了一个长方形花坛,花坛宽4米,长是宽的3倍,围这个花坛要用木栅栏多少米?李叔叔打算用同样长度的木栅栏再围一个正方形花坛,围出的正方形花坛边长是多少米? 28.量出每条边的长度并算出长方形的周长。 29.爱国小学三年级有男生268人和女生256人参加体检。已经检查身体的有398人,没检查身体的有多少人? 30.学校图书室的每个书架有4

7、层,每层能放235本书,一个书架能放多少本书?如果这个书架借出321本书,还剩多少本书? 31.周六小林骑车从家去少年宫参加合唱比赛,每分钟行245米,行使8分钟后,距少年宫还有多少米? 参考答案 一、用心思考,认真填写。 1、4 3 【分析】根据除数是一位数的除法计算方法可知,用被除数最高位上的4除以除数时,能除尽。则要使4□8÷4的商中间有零,□中的数除以4不够除,也就是□中的数应小于4。据此解答即可。 【详解】4□8÷4的商中间有零,□中可以填写的数有0、1、2、3,共4种可能,最大是3。 【点睛】 除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除

8、起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。 2、3 【分析】观察一个长方体,从一个面看时,只能看到一个面,从一条棱看时,能看到两个面,从一个顶点看时,能看到三个面,且最多能看到三个面。 【详解】根据分析可知,从一个位置观察长方体时,最多能看到3个面。 【点睛】 观察物体时,关键是位置的确定,观察同一物体,站在不同的位置,所看的形状也会有所不同。 3、;4 【分析】把这个整体平均分为3份,这样的一份表示,分母表示平均分的份数;根据总数÷份数=每一份的数量,求一份有几个●,据此解答。 【详解】把12个●平均分成3

9、份,1份是●总数的, 12÷3=4(个) 【点睛】 本题考查分数的简单应用,关键掌握用除法求一个数的几分之几。 4、> ; < 【分析】(1)左图将正方形平均分成9份,阴影部分是其中的5份,用 ,右图将正方形平均分成9份,阴影部分是其中的4份,用表示; (2)左图将5边形平均分成5份,阴影部分是其中的1份,用表示,右图将5边形平均分成2份,阴影部分是其中的1份,用表示。 分母相同的分数,分子越大分数值越大,分子相同的分数,分母越大分数值越小。 【详解】> < 【点睛】 本题考查分数的意义与分数大小的比较。同分母分数比较大小,分子大的分数大;同分子分数比较大小,

10、分母小的分数大。 5、,21 【分析】把单位“1”平均分成几份,占其中的几份,用分数表示就是几分之几;用糖的颗数除以分成的份数,再乘占有的份数即可解答。 【详解】把28颗糖平均分成4份,其中3份用分数表示是; 28÷4×3 =7×3 =21(颗) 【点睛】 熟练掌握分数的意义和用除法求一个数的几分之几是多少方法,是解答本题的关键。 6、周长 【详解】略 7、> > = > 【分析】(1)(2)根据1千克=1000千克,将单位换算统一后再进行比较即可; (3)(4)根据整数乘除法的计算方法,先计算出结果,再进行比较。 【详解】4000克=4千

11、克,所以40千克>4000克 8千克80克=8080克,所以8千克80克>8008克 =144,=144,所以= =300×2 =600 =150 所以> 【点睛】 本题主要考查数的比较大小,单位不同时,先将单位换算后比较,算式的比较,可先计算出结果再进行比较。 8、1 3 【详解】略 9、 【分析】根据分数的意义,把一个圆平均分成5份,其中的1份是这个圆的,4份是这个圆的。 【详解】把一个圆平均分成5份,其中的4份就是这个圆的。 【点睛】 本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。 10、3 【分析

12、从它一个面看,只能看到它的一个面,从它的一条棱看,可看到它的二个面,从它的一个顶点看,能看到它的三个面,据此即可解答。 【详解】 从长方体的一个面观察(左图),只能看到一个面A; 从长方体的一条棱观察(中图),能看到两个面A、B; 从长方体的一个顶点观察(右图),能看到三个面A、B、C; 因此,站在一个位置上观察,最多能看到3个面。 【点睛】 此题考查了从不同方向观察物体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。 11、72 【详解】略 二、仔细推敲,认真辨析。 12、√ 【分析】根据乘法的意义,求出40个同学的重量与1吨比较即可。 【详解】40×25=1000(

13、千克),1000千克=1吨 40个25千克重的同学大约重1吨。说法正确。 故答案为:√。 【点睛】 此题主要考查吨与千克之间的进率,牢记1吨=1000千克。 13、× 【详解】小华绕学校操场跑一圈,一共跑了大约220米,不是220平方米; 原题说法错误. 故答案为:×. 14、√ 【详解】略 15、× 【详解】略 16、× 【详解】略 三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里) 17、B 【分析】由题意可得,先求出宽,列式为:6÷3=2(厘米);再根据公式求出周长即可。 【详解】宽:6÷3=2(厘米) 长方形周长: (6+2)×2 =8

14、×2 =16(厘米) 故答案为:B 【点睛】 此题考查了倍数问题以及长方形的周长的运用,关键是明确“求一个数是另外一个数的几倍用除法;长方形周长=(长+宽)×2”即可。 18、B 【详解】略 19、D 【分析】被除数=除数×商,除数=被除数÷商;据此即可解答。 【详解】根据分析可知,如果□÷△=○,则□=△×○,△=□÷○,所以D不正确; 故答案为:D 【点睛】 熟练掌握除法各部分之间关系是解答本题的关键。 20、C 【详解】略 21、C 【详解】略 四、细心计算,认真检查。 22、200;4800 【详解】略 23、80;102;52;257 【

15、分析】四则混合运算运算顺序:1、同级运算时,从左到右依次计算;2、既有乘除又有加减的,先算乘除,后算加减。3、有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的。 【详解】240×2÷6 =480÷6 =80 816÷4÷2 =204÷2 =102 (128+132)÷5 =260÷5 =52 300-129÷3 =300-43 =257 24、1 【分析】设被乘数为x,则积是63+x,根据乘法各部分间的关系:被乘数×乘数=积即可列出方程解决问题. 【详解】解:设被乘数为x,则积是63+x,根据题意可得方程: 8x=63+x 7x=63 x=1

16、 答:被乘数是1. 五、操作题 25、 【详解】小狗看到壶把正对着自己;小猴看到壶把在右边,壶嘴在左边;小猫看到壶把在左边,壶嘴在右边;小兔看到壶嘴正对着自己. 26、 【详解】略 六、解决问题 27、32米;8米; 【分析】根据题意可知,长方形的花坛宽是4米,长(3×4)米,根据长方形的周长=(长+宽)×2即可解答;用同样长度的木栅栏再围一个正方形花坛,根据正方形的周长=边长×4即可求出正方形的边长。 【详解】4×3=12(米) (4+12)×2 =16×2 =32(米) 答:围这个花坛要用木栅栏32米。 32÷4=8(米) 答:围出的正方形花坛边

17、长为8米。 【点睛】 本题掌握正方形的周长公式与长方形的周长公式是解题关键。 28、;82毫米; 【分析】通过测量这个长方形的长是26毫米,宽是15毫米,然后把数据代入长方形的周长公式:C=(a+b)×2解答即可。 【详解】通过测量这个长方形的长是26毫米,宽是15毫米, (26+15)×2, =41×2, =82(毫米); 答:长方形的周长是82毫米。 【点睛】 本题考查长方形的周长的计算,在测量时要注意测量的准确性。 29、126人 【分析】已知有男生268人,女生256人,根据加法的意义可知,三年级共有人数268+256=524(人),已经检查身体的有398

18、人,根据减法的意义可知,没检查身体的人有524﹣398即可解答。 【详解】268+256﹣398 =524﹣398 =126(人) 答:没检查身体的有126人。 【点睛】 本题考查整数加减混合运算的应用,理解加减法的意义是解题的关键。 30、本;本 【分析】用一层能放书的本数乘一个书架的层数等于一个书架能放书的本数,再减去借出书的本数等于还剩的书的本数。 【详解】235×4=940(本) 940-321=619(本) 答:一个书架能放940本书,如果这个书架借出321本书,还剩619本书。 【点睛】 熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。 31、40米 【详解】245×8=1960(米) 2千米=2000米 2000-1960=40米

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