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2026届炉霍县六年级数学第一学期期末经典试题含解析.doc

1、2026届炉霍县六年级数学第一学期期末经典试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证

2、答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”。每小题2分,共10分) 1.教室门的打开和关上,门的运动是既平移又旋转. (____) 2.因为=,所以和的分数单位相同. (________) 3.同一圆中,扇形的大小与扇形圆心角的大小有关. (________) 4.半圆的周长就是用圆的周长除以2.(______) 5. (____) 二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分) 6.甲与乙的工作效率比是6:5,两人合做一批零件共计880个,乙比甲少

3、做( ). A.480个 B.400个 C.80个 D.40个 7.一个长方体的棱长之和是180厘米,这个长方体长、宽、高的长度之和是( )厘米。 A.45 B.30 C.90 8.1千瓦时的电量可以使电动车行驶986米,把“986米”改写成用“千米”做单位的数是(  )千米. A.9.86 B.0.986 C.98.6 D.0.0986 9.商店里以同样的价格卖出了两件大衣,其中一件赚了,一件亏了,总体来讲这家商店是(  ) A.赚了 B.亏了 C.不赚也不亏 D.无法确定 10.如下图,图中每个圆的直径都是2厘米,阴影部分的周长和面积分别是( ).

4、 A.(2π-4)厘米和(4-π)平方厘米 B.4π厘米和4π平方厘米 C.2π厘米和(4-π)平方厘米 D.4厘米和7平方厘米 三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分) 11.点A和点B分别是长方形的两条边的中点,空白部分的面积占长方形面积的(____),阴影部分的面积占长方形面积的(____)。 12.一个数由3个千万,4个十万,5个千,6个百和7个十组成,这个数写作_____,改成用“万”作单位的数是_____万,四舍五入到万位约为_____万. 13.有一个四位数是3□20,如果它是3的倍数,□中可以填(_____)。 14.有12.6kg汽油,用去,剩下___

5、 kg. 15.278至少加上(____),是2和3的倍数,至少减去(____),是3和5的倍数。 16.一条路第一天修了,第二天修了,两天一共修了(________),还剩(________)没有修。 17.如图,将长3 cm、宽1 cm的长方形一层、二层、三层……地排下去。 仔细观察上图并将下面的表格填写完整。 序号 ① ② ③ ④ ⑤ … n 周长/cm 8 (___) (___) (___) (___) … (___) 18.最小质数的倒数与最小合数的倒数的积是____. 19.米是_____米的,分米的倍是_____分米。

6、 20.甲、乙两数之差是21.6,甲数的小数点向左移动一位后,正好和乙数相等,甲数是(______),乙数的倒数是(______)。 四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分) 21.直接写出得数 18× =________ × =________ 1× =________ ×21=________ × =________ ×6=________ × ="________" 9× =________ ÷ × ="________" 30×( ﹣ ﹣ )=________ 15÷ ×15÷ =________ 22.下面各题,怎样算简便就怎样算. -+

7、 1-- -- +++ 23.解比例 1.25:0.25=x:1.6 :=:x = =: 五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分) 24.画出三角形绕点A顺时针旋转90°后的图形,长方形绕点B逆时针旋转90°后的图形。 25.下图是小正方体搭成的一个立体图形,请分别画出从正面、左面、上面看到的形状。 六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分) 26.市公路局委派一个工程队给“小康村”修一条通往国道的柏油路,3天后已修的路程与剩下的路程的比是2:3,如果再修560米,已修的路程正好是全程的.问这条路要修多少米? 27.一节课4

8、0分钟。同学们做实验大约用了小时、占全课时间的,老师讲解大约用了小时、占全课时间的,其余时间用来做作业。做作业大约用了多少小时? 28.一个长为12厘米的长方形的面积比边长是12厘米的正方形面积少36平方厘米.这个长方形的宽是多少厘米? 29.修一条20千米长的公路,如果每天修千米,多少天可以修完? 30.只列式不计算. 我国领土辽阔广大,南北相距5500千米,东西相距的距离是南北的 ,东西相距多少千米? 参考答案 一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”。每小题2分,共10分) 1、× 【解析】教室门的打开和关上,门的运动是旋转. 2、×

9、解析】略 3、√ 【详解】略 4、× 【详解】半圆的周长等于圆的周长的一半加上它的直径.因此半圆的周长就是用圆的周长除以2.这种说法是错误的.故答案为×. 5、× 【详解】略 二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分) 6、C 【解析】通过审题,根据甲与乙的工作效率比是6:5,可以知道在相同时间内,他们完成的工作量比是6:5,由此可以计算出甲、乙做零件的个数,从而解答问题. 【详解】880×=480(个) 880×=400(个) 480-400=80(个) 所以乙比甲少做了80个,故本题选择C. 7、A 【分析】一个长方

10、体有4个长、4个宽和4个高,据此解题即可。 【详解】180÷4=45(厘米) 所以这个长方体的长、宽、高的长度之和是45厘米。 故答案为:A 【点睛】 本题考查了长方体的特征,明确长方体有4个长、4个宽和4个高,是解题的关键。 8、B 【详解】低级单位米化高级单位千米除以进率1000 9、B 【解析】略 10、C 【详解】略 三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分) 11、 【解析】略 12、30405670 3040.567 3041 【详解】(1)3个千万即千万位上是3,4个十万即十万位上是4,5个千即千位上是5,6个百即百

11、位上是6,7个十即十位上是7,其余数位上没有一个单位用0补足,据此写出; (2)改成用万作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字,据此改写; (3)省略“万”后面的尾数求它的近似数,要看万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字,据此解答. 13、1 4 7 【解析】略 14、10.1 【分析】把汽油的总量看作单位“1”,用去,剩下的占原来的(1-),根据一个数乘分数的意义,用乘法解答. 【详解】12.6×(1-) = =10.1(kg), 答:剩下10.1kg. 故答案为10.1. 15、

12、4 8 【解析】略 16、 【分析】将两天修的分率加起来就是两天一共修的分率,用1-前两天修了几分之几=还剩几分之几。 【详解】+= 1-= 【点睛】 本题考查了分数加减法应用题,异分母分数相加减,先通分再计算。 17、16 24 32 40 8n 【详解】略 18、 【解析】试题分析:最小的质数是2,2的倒数是,最小的合数是4,4的倒数是,进一步求出得数即可. 解:×= 故答案为. 点评:解决此题要明确最小的质数、最小的合数分别是多少,再正确解答. 19、 2 【分析】已知一个数的几分之几是多少,

13、求这个数用除法。 求一个数的多少倍,用乘法计算。 【详解】(1)÷=(米) (2)×=2(分米) 米是米的,分米的倍是2分米。 【点睛】 已知单位“1”的量用乘法;求单位“1”的量用除法。 20、24 【分析】根据甲数的小数点向左移动一位后,正好和乙数相等,可知甲数是乙数的10倍,已知甲乙之差是21.6,利用差倍公式,即两数之差÷(倍数-1)=小数,求出乙数,进而求出甲数,最后进行解答。 【详解】乙数:21.6÷(10-1) =21.6÷9 =2.4 甲数:2.4×10=24; 乙数的倒数:1÷2.4= 【点睛】 此题考查了学生对差倍公式题型的理解

14、与应用,其中注意找一个数的倒数,可以用1除以这个数。 四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分) 21、12;;;15;1;;;2;;12;2025 【解析】解: 18× =12 × = 1× = ×21=15 × =1 ×6= × = 9× =2 ÷ × = 30×( ﹣ ﹣ )=12 15÷ ×15÷ =2025 【分析】根据分数加减乘除法的计算方法进行计算. 30×( ﹣ ﹣ )根据乘法分配律进行简算.口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算. 22、-+ =+ = 1-- =1-- = -- =-(+) =-1 = ++

15、+ =(+)+(+) =1+1 =2 【解析】略 23、x=8 x= x=4 x=1 【详解】(1)1.25:0.25=x:1.6 解:0.25x=1.25×1.6 0.25x÷2.5=1.25×1.6÷2.5 x=8; (2):=:x 解:x=× x÷=×÷ x=; (3)= 解:7.5x=25×1.2 7.5x÷7.5=25×1.2÷7.5 x=4; (4)=: 解:x=18× x÷=18×÷ x=1. 五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分) 24、 【解析】(1)根据图形旋转的方法,把三角形与点A相连的两条直角边绕点A顺时

16、针旋转90°,再把第三条边连接起来,即可得到旋转后的图形; (2)根据图形旋转的方法,把长方形与点B相连的两条直角边绕点B逆时针旋转90°,再根据长方形的邻边互相垂直的性质,画出另外两条边,即可得到旋转后的图形。 25、见详解 【分析】观察立体图形可知,从正面看有3层,第一层有2个小正方形,第二和第三层都是一个小正方形并且右对齐; 从左面看也是三层,第一层2个小正方形,第二第三层都是1个小正方形并且左对齐; 从上面看是两层,上层2个小正方形,下层1个小正方形并且右对齐。 【详解】由分析画图如下: 【点睛】 此题考查了根据立体图形画三视图,认真观察图形,找出每个面上小正方形的

17、个数以及相对位置画图即可。 六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分) 26、1600米 【分析】3天后已修的路程与剩下路程的比是2:3,那么,已经修的路程是全程的, 这里把全程看作单位“1”,再修560米,已修路程是全程的, 这里也把全程看作单位“1”,560米相当于全程的(–),根据分数除法应用题的计算方法,求全程用除法计算. 【详解】560÷( )=1600(米) 答:这条路要修1600米. 27、小时 【分析】一节课的时间-做实验的时间-老师讲解的时间=做作业的时间,据此解答。 【详解】40分钟=小时 -- =-- =(小时) 答:做作业大约用了

18、小时。 【点睛】 解答本题的关键是理解分数带单位与不带单位的区别,即带单位表示确定的量,不带单位表示总数的一部分。 28、9厘米 【解析】先根据正方形边长求出正方形面积,再根据长方形面积比正方形面积少36求出长方形面积,最后利用长方形面积公式求出长方形的宽. 【详解】(12×12-36)÷12=(144-36)÷12=108÷12=9(厘米) 29、25天 【分析】需要的天数=公路总长÷每天修的长度,代入数据解答即可。 【详解】20÷=25(天) 答:25天可以修完。 【点睛】 学会对“工作总量=工效×时间”的灵活运用,除以一个分数等于乘这个数的倒数。 30、5500× 【解析】把南北的距离看成单位“1”,用乘法求出它的 就是东西的距离;这种类型的题目属于基本的分数乘除应用题,只要找清单位“1”,利用基本数量关系解决问题.

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