1、剑阁中学文庙兼山书院匾额楹联注释
万世师表
【注释】
万世:很多世代,非常久远;
师表:表率。值得永远学习的榜样。 “万世师表”:最早见于《三国志•魏志•文帝纪》:“昔仲尼大圣之才,怀帝王之器,……可谓命世之大圣,亿载之师表者也。”称赞孔子是千秋万代人们的表率。到清朝时,康熙皇帝亲自写了隶书的匾额“万世师表”下诏挂在孔庙大成殿梁上,从此,人们便称颂孔子是“万世师表”。
德冠生民,溯地辟天开,咸尊首出;
道隆群圣,统金声玉振,共仰大成。
【注释】
德:德化和恩惠。
冠:超出众人,居第一位。
生民:老百姓。
溯:上溯(往上回想)。
地辟天开:犹言开天辟地。
咸
2、全,都。
尊:尊奉。
首出:杰出。
道:法则、规律,法门,思想体系。
隆:盛大,高起。
群圣:众多人格最高尚、智慧最高超的人;
统:总括,总起来。
金声玉振:比喻声名昭著远扬。
仰:敬慕。
大成:大的成就。
河岳英灵钟此辈;
国家元气在斯文。
【注释】
河岳:黄河和五岳的并称。
英:英俊、英才,精英、英华。指才能出众(的人),事物最精粹的部分。
灵:灵性,灵秀之气。
钟:集中、汇聚。
此辈:这类人,即师生。
元气:元初之气,底气,精气。
斯文:指文化或文人。
故老说文庙,自兼山以来,杏坛影响;
大江历嘉陵,挟闻溪同去,学海朝宗。
【注释】
3、
故老:年高而见识多的人。
兼山:即兼山书院。始建于城南,以宋礼部尚书黄裳之别号“兼山”为名。
杏坛:相传为孔子聚徒授业讲学之处。泛指授徒讲学之处。今喻教育界。
影响:印象,指事情的梗概,轮廓。
历:历览、遍数。
学海:比喻广阔无边的学问领域。
朝宗:喻指汇流注海。
酾酒聚同人,一时剑阁征文会;
陈经思往事,两度尼山拜圣容。
【注释】
酾酒:滤酒、斟酒。同人:又作“同仁”,也称志同道合的人。
征:召集。
文会:文士饮酒赋诗或切磋学问的聚会。
陈:陈述。经:作为思想、道德、行为等标准的书,此指经传(儒家经典与注疏的合称)。
尼山:孔子诞生地。原名尼丘山,孔子父母“祷
4、于尼丘得孔子”,所以孔子名丘字仲尼,后人避孔子讳称为尼山。
圣容:圣人的容貌和气色。
志于道,据于德,依于仁,而后游于艺;
修其身,齐其家,治其国,必先正其心。
【注释】
上联出自《论语.述而》,子曰:“志于道,据于德,依于仁,游于艺。” 【译文】 孔子说:“以道为志向,以德为根据,以仁为凭藉,活动于(礼、乐等)六艺的范围之中。” 【评析】 《礼记•学记》曾说:“不兴其艺,不能乐学。故君子之于学也,藏焉,修焉,息焉,游焉。夫然,故安其学而亲其师,乐其及而信其道,是以虽离师辅而不反也。”这个解释阐明了这里所谓的“游于艺”的意思。孔子培养学生,就是以仁、德为纲领,以六艺为基本,使学
5、生能够得到全面均衡的发展。
下联出自《大学》。原文是“古之欲明明德于天下者;先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;……心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”大意是说:古代那些要使美德彰明于天下的人,要先治理好他的国家;要治理好国家的人,要先整顿好自己的家;要整顿好家的人,要先进行自我修养;要进行自我修养的人,要先端正他的思想……思想端正了,然后自我修养完善;自我修养完善了,然后家庭整顿有序;家庭整顿好了,然后国家安定繁荣;国家安定繁荣了,然后天下平定。 这是儒家思想传统中知识分子尊崇的信条。以自我完善为基础,通过治理家庭,直到
6、平定天下,是几千年来无数知识者的最高理想。
至圣独尊,遥觐尼山德范;
层楼更上,总关剑阁风情.
【注释】
至圣:指道德智能最高的人。旧时亦以专指孔子。《史记•孔子世家论》:“自天子王侯,中国言六艺者折中於夫子,可谓至圣矣!”
独尊:独受尊重;独居首位。
觐:朝拜圣地:觐见。朝觐。
尼山:孔子诞生地。代指孔子。
德范:道德风范。
层楼:高楼。
关:牵连,联属:关涉,关乎。
风情:风采情致,风土人情。
檐下几曾罗燕雀;
程门数度起鲲鹏.
【注释】
几层:何曾,何尝。
罗:招致,包括。
燕雀:燕和雀,比喻微贱或量狭志小之人。程门:程门立雪,出自《宋史•杨时传》:“至是,杨时见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”旧指学生恭敬受教。现比喻尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。此处借指书院、师门。
起:由下向上,由小往大里涨,产生,腾起。
鲲鹏:古代传说中的大鹏鸟。即鲲鱼变化成的鹏鸟。
笋脱泥封抒劲节;
泉开冻眼浥新尘。
【注释】
脱:离开,落掉。
泥封:封存的泥土。
抒:展现、吐露貌。
劲节:竹木枝干分杈处称节。以其质地坚实,故称劲节。喻指坚贞的节操。
浥:湿润。