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先进员工培训之规范与礼仪.pptx

1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式

2、单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,年先进员工培训,规范与礼仪,先进员工培训之规范与礼仪,第1页,培训安排,研讨工作规范,景文集团营业员工作流程.doc,礼仪训练:笑容、鞠躬、声音,培训游戏,先进员工培训之规范与礼仪,第2页,培训要求,人人过关,人人回去做示范,先进员工培训之规范与礼仪,第3页,训练一:脸笑一点,微笑是景文最好名片,评选微笑使者,先进员工培训之规范与礼仪,第4页,志愿者微笑是北京最好名片,先进员工培训之规范与礼仪,第5页,“微笑圈”正式含义正式公布

3、红色代表微笑承诺乐于助人,黄色代表微笑承诺文明礼仪,黑色代表微笑承诺老实守信,蓝色代表微笑承诺学习进取,绿色代表微笑承诺保护环境。”,先进员工培训之规范与礼仪,第6页,微笑作用服务由微笑开始,微笑能快速缩小彼此间心理距离,使用户在心理上产生亲近感、安全感和愉悦感。,微笑能够使用户感到受欢迎、受尊重,微笑有利于个人树立良好形象,培养良好气质,先进员工培训之规范与礼仪,第7页,女交警跟卡通学微笑,先进员工培训之规范与礼仪,第8页,行业微笑魅力:,先进员工培训之规范与礼仪,第9页,先进员工培训之规范与礼仪,第10页,先进员工培训之规范与礼仪,第11页,先进员工培训之规范与礼仪,第12页,微笑要

4、领,笑容真挚,发自内心,不做作,富于真情实感,微笑时,要言语并举,在情绪低落或身体不适时,要转换角色,较快调整心态,确保微笑服务质量,先进员工培训之规范与礼仪,第13页,练习微笑,放松面部肌肉,嘴角微微向上翘起,嘴唇略呈弧形,露出8颗牙齿,面含笑意,亲切自然,不发出笑声,目光柔和,眉头自然舒展,先进员工培训之规范与礼仪,第14页,训练指导,对着镜子训练:找出自己最满意笑容,从不习惯到习惯,情绪记忆法:将生活中美好情绪储存在记忆中,当工作需要时,调动起最好情绪,脸上就会露出笑容,视用户为“上帝”、“财神”,在服务中形成条件反射,自然地崭露笑容,先进员工培训之规范与礼仪,第15页,拓展:把担心吹跑

5、清肺呼吸,目标:,减小压力,克服焦虑和对失败担心,先进员工培训之规范与礼仪,第16页,训练二:腰弯一点,鞠躬要领,身体立正,目光平视,自然微笑,面对受礼者,以腰部为轴,腰、背、颈、头呈一条直线,身体前倾1545度,视线随之向下,身体前倾到位后停留数秒再恢复原状,同时致以问候语、告别语:“您好!”、“欢迎下次光临!”,先进员工培训之规范与礼仪,第17页,鞠躬礼节,应在距对方2米左右进行,鞠躬必须脱帽,任何时候都不能够一边鞠躬一边抬头看受礼者,礼毕应礼貌地注视受礼者。,先进员工培训之规范与礼仪,第18页,拓展:改变习惯,请各位把手臂在胸前交叉,请把外套脱掉,先进员工培训之规范与礼仪,第19页,分

6、享:,做新姿势有什么感觉?,先进员工培训之规范与礼仪,第20页,总结,人们改变了与生俱来姿势,会感到不太舒适。,小小姿势改变都可能引发一些内在抗拒心理,身体或思想意识上改变会带来更大情绪。,先进员工培训之规范与礼仪,第21页,训练三:声音甜一点,音节清楚、,语流顺畅、,语气抑扬、,语气传情,先进员工培训之规范与礼仪,第22页,拓展:绕口令训练,一面小花鼓,鼓上画老虎。宝宝敲破鼓,妈妈拿布补,不知是布补鼓,还是布补虎。,灰化肥发灰,黑化肥发黑。,四是四,十是十,要想说对四,舌头碰牙齿;要想说对十,舌头别伸直。要想说对四和十,多多练习十和四。,先进员工培训之规范与礼仪,第23页,拓展:绕口令训练,

7、哥挎瓜筐过宽沟,过沟筐漏瓜滚沟,隔沟挎筐瓜筐扣,瓜滚筐空哥怪沟。,你会炖炖冻豆腐,你来炖我炖冻豆腐,你不会炖炖冻豆腐,别胡乱炖炖坏了我炖冻豆腐。,大柳河旁有六十六棵大柳树,大青柳下有六十六个柳条篓,有六十六个入伍六个月新战士学编篓,教编篓是六十六岁刘老六。,先进员工培训之规范与礼仪,第24页,优美语音标准,说话时音量适度,不会失控,以对方感知度为准;,说话时音调较低,恰当把握轻重缓急、抑扬顿挫;,说话时速度适中,停顿恰当,让对方听清楚你想表示意思;,说话时音质圆润,富有磁性和吸引力;,说话时咬字清楚,发音标准,字正腔圆,没有地方口音或杂音;,说话时感情真挚,富有感染力,能引发共鸣;,说话时声音

8、辐射范围较广,轻松自如;,说话时气息流畅,收放自如;,说话时用语规范,文明得体。,先进员工培训之规范与礼仪,第25页,了解自己声音,声音过细:没有主见、缺乏自信,声音过尖:过于敏感、不易沟通,语速过慢:犹豫不决、魄力不够,语速过快:固执己见、思想偏激,语气含糊:目标不明、缺乏标准,腔调做作:轻俘功利、缺乏内涵,先进员工培训之规范与礼仪,第26页,魅力声音自测,魅力声音自测.doc,先进员工培训之规范与礼仪,第27页,声音四大属性:音高、音强、音长和音质,声音高低是由声带振动频率大小决定。,普通而言,女性和小孩声带较短较薄,声音要高一些。成年男子声带较长较厚,声音就低一些。,经过研究发觉,不论男

9、女,音调低一些能起到很好沟通效果。这是因为音调太高,鼻音就会提升,听了会让人不舒适,甚至起鸡皮疙瘩。而且,音调太高轻易给人一个亢奋、不稳重感觉。,先进员工培训之规范与礼仪,第28页,音强大小则取决于发音时用力程度和量大小。说话时假如比较用力,发出声音音强就比较强;反之就比较弱。,年轻人气息强,老年人气息沉,声音很轻易分辨。,当你在请求他人帮忙时,假如采取适中音量,会比较轻易得到帮助。原因很简单,你说话声音比较大,轻易给人“命令和强制”感觉,让人反感。但假如声音太小,又轻易让人以为你缺乏自信、很害羞,甚至还会以为你在撒谎。能够依据不一样场所恰如其分地利用好音量,是主要。,先进员工培训之规范与礼仪

10、第29页,音速是由发音长短决定。,有人说话语速很快,像机关枪扫射,给人上气不接下气感觉。有人说话慢条斯理,让人着急。这都不恰当。,先进员工培训之规范与礼仪,第30页,音质,就是声音个性或特色,是一个声音区分于其它声音基本特征。,一样是一篇诗歌,由不一样人来朗诵,有些人声音高细而刚硬,有些人声音低弱而温柔,听众马上会区分出来,并产生不一样联想,认为前者是一个线条利落、干练女人,后者是一个文静端庄女人。,人与人交流时,音质圆润悦耳、有感染和亲和力是第一要素。假如你音质条件因先天或年纪原因不够优美,要尤其注意善用语气和语速来填补音质不足。,先进员工培训之规范与礼仪,第31页,嗓音保养,二分之一以上

11、取决于细致生活方式。在这个沟通时代,打电话、与人交谈、开会讲话、讲课或演讲等,都要用嗓。所以,提议大家重视声音保养。,先进员工培训之规范与礼仪,第32页,身体健康是嗓音良好确保。日常生活中,要注意保持身体健康,不要过分熬夜,让整个机体处于正常有序状态。,另外,女性生理期期间也应注意适度用嗓。鼻炎、慢性咽喉炎、扁桃体炎等这些疾病更直接影响嗓子健康,要及时地标本兼治。注意日常饮食,少吃强刺激性食物,常喝开水,连续说话分钟以上时就应休息、喝水。在较长时间用嗓后,不要马上吃太冷或太热食物。,先进员工培训之规范与礼仪,第33页,平时能够多食用一些润肺产品与饮料。比如琵琶膏、纯杨桃汁、葡萄柚汁、胖大海、罗

12、汉果对喉咙都非常好。在长时间讲话前喝一杯热而不是冰冻杨桃汁或上述饮料,冰冻饮料会使声带紧缩。,热茶茶碱成份会让喉咙干涩,所以不提议长久饮用。咖啡因为过多酸性物质会让口腔黏性物质过多,发音时会产生过多唾液,影响声音优雅,也不提议饮用。普通清淡汤比浓而油脂过多汤更为适合。,先进员工培训之规范与礼仪,第34页,最终还应注意防止一些用嗓坏习惯,如说话太快会影响呼吸和加重用嗓负担,普通一句话不应超10个字。另外,习惯性清嗓也是坏习惯,清嗓会加重声带担心度,给声带造成损伤。,先进员工培训之规范与礼仪,第35页,声音也需要美容,对于女性来说,声音魅力相对是轻易修炼和保持,很多人还没有意识和重视提升这方面魅力

13、其增加空间是很大。而且声音源自体内,每个人都有更多驾驭力,又不受条件和金钱等原因限制。同时声音由听觉感受,少了视觉感受复杂性,成本和代价相对较低,所以是当代女性必要修炼项目。,先进员工培训之规范与礼仪,第36页,呼吸训练,吸气要领是:吸到肺底两肋打开腹壁站定;,呼气要领是:稳劲持久及时补换。全身平躺在床上,尽力伸展身体,收缩腹部,把一只手平放在横隔膜上,将另一只手放在胸骨上,然后尽力吸气,吸气同时说“哦,哦,哦”,呼气同时说“哈,哈,哈”,这么练习几次,能够使气息充盈全身。,然后再说“早上好”,说时候,手要能感觉到胸腔是在振动。然后坐起,双脚紧贴地面,保持身体挺直,再说几次“早上好”。最终,

14、站起来在房间里往返走动,连续说“早上好,早上好”。注意,在说时候要对自己充满自信。,先进员工培训之规范与礼仪,第37页,拓展,朗诵材料,作品1号,作品2号,先进员工培训之规范与礼仪,第38页,培训游戏(一),提供赞美:,勉励学员向他人说出正面感想,要求:2人一组,每位学员都写下另一个组员45条特征评价,评价都必须是正面、主动,10分钟以后,说出你描述,先进员工培训之规范与礼仪,第39页,障碍,你是否极难找到一些特征?,你是否以为说出这些评价不太自在?,怎样让我们更轻松地向他人提供正面评价?,怎样能够使我们更轻松地接收他人赞美?,先进员工培训之规范与礼仪,第40页,分享,给予他人赞美,可能对我们是一个新尝试,能够发展一个亲密关系,选择恰当初机,提供有力证据,能够练习面带微笑地接收赞美,先进员工培训之规范与礼仪,第41页,培训游戏(二),运输恐龙蛋,三人一组(每组组员需来自不一样单位),两人蒙住双眼,每人用嘴咬住勺子,确保恐龙蛋不滚落下来,一人睁眼,发出指令,协同完成运输任务,先进员工培训之规范与礼仪,第42页,与自己合约,日期:,主题:与自己合约,在此次课程中我学到、认识到、听过最主要观念是:,受这些观念影响,在今后30天内,我决定做以下事情:,做这些事情,会产生以下结果:,先进员工培训之规范与礼仪,第43页,

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