广西蓝天航空职业学院《幼儿教育心理学》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

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广西蓝天航空职业学院《幼儿教育心理学》
2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分

一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1、在情绪心理学的情绪调节研究中，情绪调节策略的选择和运用会影响个体的情绪体验和身心健康。对于一个在工作中经常感到压力的人，以下哪种情绪调节策略更有助于长期保持良好的心理状态？（ ）
A. 压抑情绪 B. 转移注意力 C. 认知重评 D. 过度宣泄

2、在情绪理论中，詹姆斯 - 兰格理论和坎农 - 巴德理论有着不同的观点。以下关于这两个理论的比较，不准确的是？（ ）
A. 詹姆斯 - 兰格理论强调情绪是由生理反应引起的 B. 坎农 - 巴德理论认为情绪和生理反应是同时发生的 C. 詹姆斯 - 兰格理论能够很好地解释强烈情绪的产生 D. 坎农 - 巴德理论更侧重于中枢神经系统在情绪产生中的作用

3、在工业与组织心理学中团队建设对于提高工作效率和团队凝聚力至关重要。对于一个新组建的团队，以下哪种团队建设活动最有助于促进成员之间的相互了解和信任？（ ）
A. 户外拓展训练 B. 专业知识培训 C. 工作任务分配讨论 D. 领导讲话

4、关于发展心理学中的青少年心理发展，以下对于青少年自我意识、情绪特点和人际关系变化的描述，不准确的是（ ）
A. 青少年自我意识增强，开始关注自我形象 B. 青少年情绪波动大，容易出现极端情绪 C. 青少年在人际关系中更注重同伴的认可 D. 青少年的心理发展是一帆风顺的，没有任何冲突

5、在跨文化心理学的领域，文化差异对心理过程和行为表现有着显著影响。对于一个在国外留学的学生，以下哪种文化差异更可能导致其在人际交往中出现误解？（ ）
A. 价值观 B. 语言习惯 C. 饮食习惯 D. 时尚观念

6、在人格心理学中，自我概念是个体对自己的认识和评价。对于一个在成长过程中经常受到他人赞扬和肯定的人，其自我概念可能会呈现出怎样的特点？（ ）
A. 积极、自信 B. 消极、自卑 C. 模糊、不确定 D. 依赖他人评价

7、在群体心理学的研究中，群体决策的过程和结果受到多种因素的影响。当一个团队需要做出重要决策时，以下哪种情况更可能导致群体思维，从而影响决策质量？（ ）
A. 团队成员背景多样化 B. 领导权威过高 C. 鼓励成员提出不同意见 D. 有充分的时间进行讨论

8、在探讨人格特质理论时，以下哪种理论将人格特质分为表面特质和根源特质，并通过因素分析的方法确定了多个主要的根源特质？（ ）
A. 奥尔波特的特质理论
B. 卡特尔的人格特质理论
C. 艾森克的人格理论
D. 大五人格理论

9、在进化心理学中，两性在择偶偏好上存在一定的差异。一般来说，男性更注重女性的哪些方面？（ ）
A. 外貌和年龄 B. 经济地位和社会地位 C. 性格和情绪稳定性 D. 教育程度和职业

10、心理学中的记忆策略是指帮助个体提高记忆效果的方法，以下哪个记忆策略不属于常见的记忆策略？（ ）
A.复述 B.组织 C.联想 D.跳跃

11、在记忆的分类中，感觉记忆、短时记忆和长时记忆有着不同的特点和功能。以下关于短时记忆的特点，不准确的是？（ ）
A. 存储时间短，一般为 5 秒到 1 分钟 B. 容量有限，大约为 7 ± 2 个组块 C. 信息经过复述可以进入长时记忆 D. 短时记忆中的信息主要以视觉编码为主

12、在心理统计学中，方差分析常用于比较多个组之间的差异。对于一项研究不同教学方法对学生成绩影响的实验，如果方差分析结果显示组间差异显著，接下来应该进行什么分析？（ ）
A. 多重比较 B. 相关分析 C. 回归分析 D. 因子分析

13、心理学中的情绪调节策略是指个体在调节情绪时采用的方法，以下哪个情绪调节策略不属于认知重评策略？（ ）
A.改变对事情的看法 B.转移注意力 C.寻找积极的方面 D.抱怨

14、在发展心理学中，儿童的道德发展是一个逐步的过程。一个孩子开始能够理解规则的意义，并根据规则来判断行为的对错，这处于道德发展的哪个阶段？（ ）
A. 前道德阶段 B. 他律道德阶段 C. 自律道德阶段 D. 公正道德阶段

15、在发展心理学中，青少年的友谊发展具有特点。在这个阶段，朋友之间的交流更多地涉及到情感和内心想法，这反映了友谊的哪种发展？（ ）
A. 数量增加 B. 质量提升 C. 稳定性增强 D. 范围扩大

16、在研究心理过程中的意志行动时，以下哪种阶段是个体在采取行动之前，在头脑中对行动的目的、方法和步骤进行构思和选择？（ ）
A. 采取决定阶段
B. 执行决定阶段
C. 动机斗争阶段
D. 目标确立阶段

17、关于心理测量学中的智力测验，以下对于常用智力测验量表，如斯坦福 - 比奈量表和韦克斯勒智力量表的适用年龄、测量内容和局限性，解释不准确的是（ ）
A. 斯坦福 - 比奈量表适用于儿童和青少年 B. 韦克斯勒智力量表能全面评估多种智力因素 C. 智力测验结果能完全准确地反映一个人的智力水平 D. 不同智力测验量表在测量内容和方式上存在差异

18、心理学中的学习迁移影响因素有很多种，以下哪个因素不属于常见的学习迁移影响因素？（ ）
A.学习材料的相似性 B.学习者的态度 C.学习情境的相似性 D.天气情况

19、在人格心理学中，自我概念对个体的行为和情感有重要影响。对于一个自我概念积极且稳定的人，以下哪种情况不太可能对其自我评价产生重大影响？（ ）
A. 一次考试成绩不理想
B. 他人的负面评价
C. 工作中的一次小失误
D. 社交媒体上的大量赞美

20、在研究发展心理学时，以下哪种因素对于儿童语言发展的速度和质量起着关键作用，包括语言输入的数量和质量等？（ ）
A. 家庭环境
B. 遗传因素
C. 学校教育
D. 社会文化环境

二、简答题（本大题共3个小题，共15分)
1、（本题5分）分析广告心理学中广告的说服策略和效果评估，举例说明如何设计有效的广告来吸引消费者并改变其态度和行为。

2、（本题5分）儿童的说谎行为具有一定的心理发展特点，分析儿童说谎的原因、类型以及如何引导儿童建立诚实的品质。

3、（本题5分）简述发展心理学中青少年自我认同的发展过程和影响因素，探讨如何引导青少年建立积极的自我认同。

三、案例分析题（本大题共5个小题，共25分)
1、（本题5分）一位大学生在面对大学的各种社团活动和社交场合时，总是表现出过度的热情和积极，让人感到不真实剖析这种过度表现的心理需求，以及如何帮助其建立真实的自我展示方式。

2、（本题5分）某学生在选择专业时感到非常迷茫，不知道自己的兴趣和优势在哪里。分析该学生困惑的心理原因及进行职业规划的方法。

3、（本题5分）一位大学生在参加学术竞赛时，因为害怕失败而不敢充分发挥自己的实力。分析这种恐惧失败心理的根源，以及如何帮助其克服心理障碍，勇敢表现。

4、（本题5分）一位大学生在临近考试时感到极度焦虑，出现失眠、食欲不振等症状。分析该学生焦虑的原因及可以采取的应对措施。

5、（本题5分）一个孩子在学校被同学欺负，不敢告诉老师和家长。分析孩子受欺负后不敢声张的心理原因及应对措施。

四、论述题（本大题共2个小题，共20分)
1、（本题10分）论述健康心理学中的应激与应对，包括应激的来源、类型和身心反应，应对方式（如问题聚焦应对、情绪聚焦应对）的特点和效果，分析如何提高个体的应对能力和促进身心健康。

2、（本题10分）结合心理学理论，探讨挫折应对的策略和方法，分析挫折对个人心理和行为的影响，以及如何从挫折中成长和学习。

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